大学生实习总结报告3000字.docx
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1、大学生实习总结报告3000字实习结束了,我们这段旅程也抵达了重点。那么在这次实习当中,你收获了多少,成长了多少呢?下面是由我为大家整理的“大学生实习总结报告3000字,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生实习总结报告3000字一一、实习目的最终等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学伴侣那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。蓦然回首,转瞬为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻
2、地体会到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又兴奋。担忧的是,假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人目不暇接;兴奋的是,等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过
3、程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。铣工实习是培育学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,特别重要的也特殊有铣工实习又是我们的一次实际把握学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说当铣工是最累的!铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、
4、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、具体内容本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床加工零件的设备进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下:1、铣台要放在便于工作和光线适合的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2、使用机床、工具如钻床、砂轮、手电钻等,要常常检查,发觉损坏不得使用,需要修好再用。3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、使用电开工具时,要有绝缘爱护
5、和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避开碰伤已加工的外表。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件肯定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让xx对准工作台槽。7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的:1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2、了解常用铣床的组成、运动和用处,了解铣床常用xx和附件的大致结构与用处。3、熟识铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简洁分度进行的加工。4、在铣床上正
6、确安全工件、并完成对平面、沟槽等的铣削。以上是铣工的基本学问,实习时我时刻牢记的内容,也是对书本学问的稳固之处。接下来说说我的实习经受了。1、第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应留意的事项,然后老师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带着我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带着我们来到铣床上,具体介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。2、练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。从最简洁的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成果。3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平
7、面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快,只惋惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充分。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利诞生。4、第二天实习,难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的xx以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的工作。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们到处当心,每一个操作都当心翼翼,结果有的工件还不合格,或许是xx的缘由吧!5、平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加
8、工,经过一番努力,最终顺利通过测试。6、第三天实习,难度更大了,原来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。三、阅历总结1、通过实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用处都有深刻的了解;已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装xx的能力;已到达实习目的2、铣床的操作简洁易学,但操作过程中也不行松懈,以防止事故的发生。3、我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、
9、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。4、了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。5、铣工实习培育和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,稳固了我们的所学的学问。6、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特殊长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就肯定要把它揪出来,尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,
10、直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学关心女同学、动手能力强的同学关心动手能力弱的同学,大家互相关心互相学习,既学会了如何合作又增添了同学间的友情。7、在实习过程中我们取得的劳动成果精致的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲自磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。8、作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类xx铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级,外表粗糙度值较低,又适合与大批量生产,本钱较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我信任,
11、随着技术日新月异的进展,铣削加工肯定会以其强大的生命力为工业生产开拓出新辉煌。四、实习心得在实习期间我有很深的感受,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是如今所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项能力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有
12、所创新。就像我们接触到的铣工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装,都需要我们细心观看,反复实践,失败了就从头再来,培育了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。在实习过程中,我真的明白了很多,很多在学校把握不到的东西,我特别幸运我能得到那么有效的实习。如今我的工作已经找好了,毕业后就要去参与工作了,直接由校内走进单位
13、,由于之前我实习的已经很杰出了,我信任在新的工作岗位上,我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!大学生实习总结报告3000字二一、实习目的毕业实习是我们大学生必需经受的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问,实习又是对我们毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素养和动手本领的
14、重要环节,我们经过实习走向社会,接触实务,了解国情、民情,增进群众观念、劳动观念和参加经济建设的自觉性、事业心、职责感;经过深入基层,了解人力资源管理现状,并加深稳固所学劳动法、合同法等专业学问,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的本领,为今后走向社会,服务社会做好思想预备和业务预备。二、实习时间20xx年x月x日至x月x日三、实习地点xx人力资源部四、实习报告资料一实习单位情景xx有限公司是xx集团旗下的xx集团所属全资子公司。集团主要业务涵盖四大领域:林浆纸工业xx集团,农产品工业xx集团,特种纤维素与纤维素纤维xx集团,能源开发xx有限公司。xx有限公司,主要从事高档文化用纸的生产和
15、销售。集团的旗舰品牌“xxxx牌办公用纸完全采纳可再生的相思树种植纤维生产,品质和性能优于同类产品,销往全球56个国家。xx有限公司是一家十分正规的外资企业,企业内部的规章制度都相当的完善。第一次到公司里报到,就感受到了外资企业的工作气氛。每个人一张独立办公桌和电脑,各自行色匆忙,都在忙自我工作。打印机也一向在运,几乎一成天没停留过。办公室里还有许多外籍员工,所以也要用英语和他们沟通。该公司给每位员工配置了一个账号和密码,用来登录自我电脑的界面。自我办公资料的全部文件都和这个账号有关。任何时候在公司任何一部电脑都能够登录自我的账号,取得自我办公地资料。这给员工带来很大便利。公司对于内部资料的保
16、密程度也很高。每两周系统会提示更换一次密码。公司内部电脑系统都是统一英文系统,并且不能私自安装其他软件。因为是英文系统,刚开始接触时真的很不习惯,所以工作时效率很低。公司电脑的usb接口都不能用,一切能够与外部联系的东西都会受到严格的限制。二实习资料短暂的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变二字从学校思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从学校思维模式到职场思维模式的转变,就不得不提到主角定位。从进入公司伊始,就要求自我以职场人员的标准要求自我,不能将学生行为带到工作环境中,可是在学习新的问题时照旧要像学生那样坚持虚心的看法。以下是我这
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