2022道德演讲稿模板集合八篇.docx

《2022道德演讲稿模板集合八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022道德演讲稿模板集合八篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022道德演讲稿模板集合八篇道德演讲稿 篇1泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长，崇高的事业须要崇高的道德，宏大的时代呼喊宏大的精神。我们少先队员是祖国花朵，人民的希望，我们少年儿童应当怎样向时代的楷模学习，做一个有道德的人呢？做一个有道德的人这本书就向我们做了一个完备的诠释。其中，每一则故事都将变更我们的一生。做一个有道德的人，首先应当做到孝老爱亲。恪守孝道的平凡女孩xxx，年仅8岁的她一力撑起几经风雨的家；“公路孝子”刘普林在上学之余坚持替母亲清理大街孝老就必需学会感恩。感恩不仅是一种美妙的情感。更是对责任的担当，对道德的坚守。做一个有道德的人，还应当做到关切他人，助人为乐。爱心是世界

2、上最漂亮的飘带。这条飘带传递着一份珍贵的情感，它让乏累的生命充溢活力，让脆弱的生命得以平安，让面临死亡的生命获得了重生。紧急时刻，“最美女老师”张丽莉将孩子推到一旁，两名学生获救了，她不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎骨折，以至生命垂危，而原本，她选择不动或后退就安稳无恙。张丽用自己的自告奋勇，感动了世人，擎起了社会主义的晴天！做一个有道德的人，更要做到诚恳守信。承君一诺，必守终生，为了一句诺言，济南历城的一般祖孙不管世事如何变迁，把守墓接力棒代代相传。60余载诚意守护烈士墓园，谱写了一曲忠义守信的赞歌。一诺千金，无愧天地，无愧世人，他们用无言的坚守把社会主义道德演绎成传奇。做一个有道德的

3、人，最重要的是勤俭节约。勤俭节约，是中华民族的传统美德，千百年来，勤俭节约始终被我们民族看做是持家之宝，兴业之基，治国之道。在NBA9年的姚明赚了好多的钱，他却始终坚持着“不奢侈一粒粮食”的原则，那“半袋榨菜”便是一朵清爽新颖的社会主义道德之花。人心，可以暖和别人，也可以损害别人。但我始终信任，人心生来就是纯净的，只是在社会的污流中，不当心被玷污了。但是，假如人们能彼此关爱，彼此暖和，就可以擦拭心灵的污点，让世界充溢爱。时代楷模用朴实的行为解读了人生的真谛，诠释着生命的意义。我们少年儿童应向时代楷模学习。从身边的小事做起，从一点一滴做起，履行道德规范，践行道德行为，为形成良好社会风尚作出自己的

4、努力，传承时代楷模的精神，使自己成为一个有道德的人，让自己的灵魂站在高处！道德演讲稿 篇2爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有酷爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必需酷爱自己的职业。只有这样他才会一心一意的投入。而酷爱自己职业的动力在于能在工作中得到欢乐。陶行知先生曾对老师职业特征做过这样的分析：教化者应当知道教化是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的老师为适应当前社会的快速改变，面临很多挑战，如学问结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事为应付这些改变，老师必需付出代价，而付出的

5、代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，老师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是老师与其他很多职业不同的地方，老师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应当在工作中找寻欢乐。首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。老师只有在爱岗敬业，把学校教化工作的发展、国家教化事业的兴盛和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，静默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为骄傲。在“爱岗敬业”这种精神支配下，老师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，

6、而是会仔细对待教化，教学的过程的每一个环节,于微小处显精神，于小事上下工夫，在简洁却又宏大的教化工作中体验人生的价值，在市场经济的条件下，师德修养的关键一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他关键，是因为他既是师德的核心和基础，又是促进老师不善进取的动力源泉。其次、爱岗敬业是保持老师队伍稳定的基础。古人云：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”当今世界，一个国家或民族的教化事业的发展状况，干脆关系到国家、民族是否能够兴盛发达、并立于不败之地。假如说发展教化事业关乎国家、民族命运，那么能否保证老师队伍的稳定就是一个关键.因此，要加强师德教化，促使老师着力修养爱岗敬业精神，培育广阔的老师职业责

7、任感，义务感，骄傲感，荣誉感，只有当全部老师都培育或发展自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，老师队伍才能稳定发展。再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。老师能否作到爱岗敬业，是确定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的老师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为老师正确处理和解决教化过程中的诸多冲突打下一个良好的基础或供应必要的前提。只有爱岗敬业，老师才能主动面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给了老师们，要他们来教化这些按年龄上最简单受影响的人，托付老师来培育，教化和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和将来

8、都嘱托给了他们。”国家和人民的这种托付不是无条件的，在将儿童交给老师同时，规定了老师应履行的责任和义务，这些责任和义务是在综合相识教化发展规律的基础上提出的。即我们应当明确一点：爱岗敬业是老师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说爱岗敬业是老师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名老师，但并非任何人都能成为一名合格的老师。老师应有丰富的学识、合理的学问结构和实力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养，这些要求主要是依靠老师的自我教化、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方？来自老师对教化活动的的客观要求和自身素养水平之间的冲突的深刻相识，来自

9、解决这一冲突的不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，老师就能够对自身素养水平有一个理性相识，并使之与教化事业教化工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教化任务供应保证。假如说不断完善自我是老师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。爱岗敬业能够帮助老师正确处理各种社会关系，化解各种冲突，提高工作效率。老师要想取得工作成就，必需有社会的理解，同事的支持，家长的协作、学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于老师提高工作效率，巩固并不断发展教化事业。总之，老师只有爱岗敬业，才能在教化活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟

10、叹。一个爱岗敬业的老师，既依靠阅历教书育人，又会着力总结教化规律，并根据教化规律的要求科学施教；无论备课、上课，还是批改作业、管理班级，它都会将自己的教化行为置于科学相识的视察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。明显，老师的工作不仅有一个看法问题，而且包含着探究科学、追求最优教化效果的主体性要求，有效教化方法。换()句话说，老师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼喊教化的飞速发展，呼喊德才兼备的高素养的新型老师。为适应社会发展的这种须要，培育出一代新人，就必需做到爱岗敬业。道德演讲稿 篇3尊敬的老师，敬爱的同学们：大

11、家好！今日我演讲的题目是做一个有道德的人。曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。”这句话让我明白了一个人的道德修养比他的学问更为重要。有些人总以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发觉也很简洁，道德就是诚恳守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的救济之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。记得有一次，我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就望见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心志向：我该不该给老

12、人让座呢？假如让了，别人会不会说我出风头？不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办？再说了，坐这儿多舒适呀。”小天使说：“快给老人让座吧，老师上课时不是常常说要敬重长辈吗？”“不让！”“让！”“不让！”“让！”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校内里拾到了一元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是一元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记想到这儿，我便鼓起志气对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”老奶奶感谢的对我说：“真

13、是个好孩子。”我的心里像吃了蜜一样甜。敬爱的同学们，道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美妙的.天空；道德是一片天空，它孕育着多数纯净的心灵。道德汇成的一个个心灵，它们照亮起将来迷茫的路，将来属于我们，所以我们肯定要做一个有道德的人，有道德的中国人。道德演讲稿 篇4敬重的领导、老师，敬爱的同学们：你们好！中国是一个有着千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时，我就会想起小学生日常行为规范里的四句话：“升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立”。是的，每当国旗升起的时候，我们要肃立行礼，以表示对主权国家应有的敬重。新中国

14、成立60周年了，我们肯定要让文明之花接着怒放。今日我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。道德是石块，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起：有序地排队上公交车；在公共场合不大声喧哗；俯身拣起地上一张废纸；搀扶一位盲人过公路；公交车上的一次让座；为妈妈洗上一次衣服；在校内里甜甜的问候“老师好”；过公路时红灯前耐性的等候这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要你留心视察生活，你就可以轻而易举的成为一位有道德的人。让我们睁大眼睛去发觉自己身边的文明

15、好事，怀有一颗感恩之心，感谢生养我们的父母，感谢教育我们的老师，感谢他人对我们的帮助，酷爱自己的祖国，遵纪遵守法律、诚恳守信，为建设祖国而贡献聪慧才智！道德演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是道德，拥抱了这个春天。道德是什么？以前我总觉得它很抽象，也很遥远。对这两个字的理解也很模糊。但是今日我最终明白了，道德其实就在我们每一个人的身边。这个春天，百年一遇的西南大旱牵动了我的心。我至今还清晰地记得，在云南干旱最严峻的村落，一个女孩，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。因为我看到了她那被太阳晒得乌黑的脸，她那不舍得用水洗一洗的蓬

16、乱的头发，她那因缺水而干裂的嘴唇。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈最朴实、最纯真的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德于是，我就在想啊，道德一点儿也不抽象，道德就是自己干渴的时候还把水递给别人。20xx年4月13日，我们小学全校师生集中操场，实行了“我为旱区捐献一瓶水”活动。“捐一瓶水，献一份爱心，多一丝希望。愿爱无疆，水无边。”这是同学们写在水瓶标签上的话语。或许一小瓶水根本无法让西南人民摆脱干旱，但一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微乎其微。于是，我就在想啊，道德一点儿也不抽象，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，却那么澄澈

17、，那么纯净，让人们心里甜甜的，暖暖的。这就是爱心的力气，这就是道德的力气。还是这个春天，青海玉树，10万人口的旺盛小县瞬间被毁，2183人遇难！袅袅炊烟没了，欢声笑语也没了，剩下的是那撕心裂肺的哭喊。在地震发生的一瞬间，玉树县第三小学80%的房屋倒塌。为了救自己的学生，数十名老师徒手挖掘。血流不止，他们不在乎；石块纷纷掉落，砸在身旁，他们也不在乎。他们唯一的念头就是：救出全部的孩子！于是，我就在想啊，道德一点儿也不抽象，道德就是自己危急的时候还要去救助别人。道德是什么？在这个春天，道德就是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出漂亮的金色小花，拥抱了这个多事的春天，

18、暖和了多数受伤的心灵。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界肯定会更加绚丽多彩，芳香宜人。道德演讲稿 篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!这天来到那里参与“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特性兴奋。正因，在那里，我能够为道德插上翅膀，让她在天空自由翱翔;在那里，我能够把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样;在那里，我能够让更多的人知道，道德不用苦苦找寻，翘首观望，她就在我们的身旁。这天，我演讲的题目就是道德，世界因你而漂亮。道德是什么呢?是礼貌?是诚信?是感恩?还是职责?是啊，这些漂亮的词汇都在以不一样的方式描绘着道德。但是我要说

19、，道德绝不仅仅仅是这些。在我的眼里，道德犹如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的宏伟壮丽，但是能静默地润人心田;似乎颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力气。我清晰地记得，在旱情最严峻的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到那里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得乌黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也必需干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了

20、。她攒下的不仅仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有很多为那里送水的车辆和叔叔阿姨在大家的发奋下，那里最终挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么澄澈，那么纯净，却能够让人们心里甜甜的，暖暖的。道德让我们的生活环境更加清爽亮丽，让我们的心情更加愉悦安逸。当我们随着爸爸妈妈闲逛在清洁而漂亮的清水绿堤，是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车

21、绕行或停止行驶，让我们的道路畅通无阻道德，让我们感动，让我们享受，更让我欢乐而华蜜。校内里，我弯腰捡起一团废纸，老师夸我讲究卫生;在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子;小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心一句句表扬，让我感受到了讲道德的欢乐，让我体验到了讲道德的华蜜。道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出漂亮的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界必需会更加绚丽多彩，芳香宜人。道德演

22、讲稿 篇7敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我们演讲的题目是做一个有道德的人。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，透过流淌着美妙的光；道德是一道光，孕育沉醉在纯净中的心田。道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份宝贵的道德。当你在公交车上，看到老人站着，你忍心吗？当你在校内里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗？或许你有这个心，可是许多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是有意

23、做给大家看的。其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人敬重和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实你专心去做了，就很简洁，因为道德有时是一种爱心。20xx年雅安发生剧烈的地震，使很多同胞流离失所、啼饥号寒。面对无情的灾难，揪动着共和国的每一根神经！“灾难无情人有情”，解放军向灾区挺进，医疗队向灾区挺进，志愿者向灾区挺进！支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了救济的手纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。我也在爸爸妈妈的支持下，坚决果断地将平

24、常积攒下来的零花钱捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗？道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子嬉戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果全部的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当嬉戏进行到下一个环节让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。全部的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样难过、委屈。因为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。这是一个令人伤心的故事。现在的孩子怎么啦？学会感恩以成为培育道德之心之首要。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔。我们要学会感恩父母，

25、因为父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，因为老师教化我们用学问和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采奕奕！道德，有时是一种习惯。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。我们学校三年级的付瑜婷和刘思彤就是我们学习的榜样，自入学以来长期照看因病行动不便的汪思然同学，无论是刮风下雨，她们总是无怨无悔，把照看汪思然当做了一种习惯，当做了一种责任，也深深地感动了汪思然的父母。其实在我们日常生活中须要养成好习惯还有许多，比如我们都会望见给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。只要我们

26、从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵名贵；道德没有体积，却可以让人的心情昂扬。意大利诗人但丁曾说过：“一个学问不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用学问来弥补。”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会旺盛的基石。我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的将来，就让我们从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。同学们！愿我们都做个有道德的人吧！道德演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！这天来到那里参与“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特性兴奋。正因，在

27、那里，我能够为道德插上翅膀，让她在天空自由翱翔；在那里，我能够把道德人物颂扬，为咱们树立行动的榜样；在那里，我能够让更多的人知道，道德不用苦苦找寻，翘首观望，她就在咱们的身旁。道德是什么呢？是礼貌？是诚信？是感恩？还是职责？是啊，这些漂亮的词汇都在以不一样的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅仅是这些。在我的眼里，道德犹如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的宏伟壮丽，但是能静默地润人心田；似乎颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力气。我清晰地记得，在旱情最严峻的地

28、方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的母亲。看到那里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得乌黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也必需干涩了吧，或许她渴得只剩下为母亲带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对母亲真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有很多为那里送水的车辆和叔叔阿姨在大家的发奋下，那里最终挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么澄澈，那

29、么纯净，却能够让人们心里甜甜的，暖暖的。道德让咱们的生活环境更加清爽亮丽，让咱们的心情更加愉悦安逸。当咱们随着父亲母亲闲逛在清洁而漂亮的清水绿堤，是道德让咱们享受着那里的鲜花、绿树和青草；当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位；当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停止行驶，让咱们的道路畅通无阻道德，让咱们感动，让咱们享受，更让我愉悦而愉悦。校内里，我弯腰捡起一团废纸，老师夸我讲究卫生；在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子；小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心一句句表扬，让我感受到了讲道德的愉悦，让我体验到了讲道德的愉悦。道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出漂亮的金色小花。而咱们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让咱们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让咱们的身边开满道德的花朵，咱们的世界必需会更加绚丽多彩，芳香宜人。