学前班九月份工作计划.doc
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1、学前班九月份工作计划陆坪翁下小学学前班工作计划20_-20_学年第二学期一、指导思想以3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要为指导方针,落实市教育局关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我校保教工作质量。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。努力提升我校的办园品位,向“名优园”目标努力。二、工作要点(一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。(二)加强内部管理,完善和种制度,提高办园质量学期之初,由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
2、为确保这些计划的认真实施。(三)加大力度开展好教研活动1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南,继续加强教师的基本功的提升,增强教师学习的主动性和积极性。2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。3、积极组织园本教研活动,开发园本和地方教学资,努力提高教师的业务素质。4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。(四)加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想
3、素质,增强工作责任感,做到关心、爱护和尊重每个幼儿。3、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。(五)加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹学前班各项工作。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”
4、等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。 (六)做好安全和保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。2、加强门卫工作责任心,强化门卫人员工作职责。3、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)4、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。5、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时
5、将幼儿情况向家长反馈;与乡卫生院合作,切实做好预防和控制传染病工作。6、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。7、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。8、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。9、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加
6、强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。(七)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、健全家园共育工作机制,建立“家长委员会”和“膳食委员2、召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿
7、的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理;其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。三、各月工作安排 二月份:1、加强招生力度,进行招生报名工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。2、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。3、园舍设备的维修。4、开展全园安全大排查。 三月份:1、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作。2、制定班计划、月计划、周计划和安全工作计划。3、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生
8、活习惯。4、各班开展专题谈话活动“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。5、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。6、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。7、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。8、利用我园实际,开发园本教育资,组织教师开展玩教具制作和教研活动。9、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。10、充分利用植树节,进行环保宣传。11、安全教育讲座。四月份:1、开展半日教研活动。2、加强安全教育专题活动。3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。4、加强教师基本功训练,进行教师经验交流。5、开展早操比赛。五月份:1、做好“
9、五一”的幼儿安全教育工作。2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。3、筹备“六一”的各项工作。4、开展防火演练活动。六月份:1、开展“六一”庆祝活动,邀请家长参与,开展一次全面深入的家园共育大活动。2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。3、组织教师进行课例及教师经验交流。4、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。5、教师自制教玩具总结。6、各班做好期末工作小结,整理相关资料。7、清点财产、资料归档;七月份:1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。2、做好暑假校园修缮工作。学 前 班 工 作 计 划 20_-20_学年第一学期 翁下小学:叶
10、志明又迎来了新的学年,今年我担任学前班班主任。为了更好地做好各项工作,特制定以下工作计划:一、思想政治方面更新观念,以纲要和规程为指导,自学遵守学前班的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、教育教学工作新学年,我们将随着幼儿的实际情况,采取新的教学措施,除继续抓紧抓好课程的安排外,要着重对教学中的薄弱环节作适当的调整。根据幼儿在学前班学习的情况,增添一些粗浅的小学入学知识,围绕学校下达的中心任务,认真完成各科教学内容。教学中将灵活掌握难易,增加难度适当,使幼儿各方面都能得到全面发展,为进入小
11、学打下良好的基础。1、接待工作做好晨间幼儿来园的活动安排,热情接待家长和幼儿来校,与家长交流谈心,对幼儿的学习方面着重进行了解,与家长保持经常的正常联系。2、抓好薄弱环节及措施 (1)发展幼儿思维力、想象力、创造力以及口语表达能力。促进幼儿学习动脑,坐姿端正、书写正确,发言主动、积极,认真完成课内外作业。(2)在教育教学中,充分调动幼儿学习的积极性,激发幼儿学习的兴趣,大胆尝试新的教学方法,改变呆板的教育模式,从课堂型向游戏型发展,从知识型向智能型发展,把教学内容贯穿于幼儿的一日生活中,让幼儿在轻松愉快的环境中掌握知识。 3、开展下午各科复习课及游戏激发幼儿对各科游戏感兴趣,增加一些户外活动,
12、做到动静结合,使幼儿既能学到知识又能轻松度过一天的生活。按每周课程表的安排增加复习课及课堂、课外的书写练习,分组活动在室内外进行,适当调整、灵活掌握,把握好时间的安排,做到有目的、有计划的开展各项活动,使幼儿身心健康成长。4、做好新学期的早操及节日活动为适合学前幼儿的年龄特点,继续做好新操的准备工作,做好配乐、编排动作等。同时准备好节日的活动内容,通过参加节日活动,组织幼儿开展讨论,让幼儿人人动脑,个个开口,讲出自己的感受,增强自信心和表达获得成功后的喜悦心情。5、离园工作幼儿一天的学习、活动结束,整理室内外物品,做好清洁工作,根据季节变化,帮助幼儿着装,与幼儿交谈,鼓励幼儿自觉完成作业。三、
13、自身素质的提高1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信,自信使人自强。2、善于合作。作为幼儿的一分子,我会努力、真诚地与老师融洽相处,做一个受欢迎的老师。协调我班的各项工作及安排,与其他几位老师一起把本班的各项工作做到最好。3、充满爱心,受孩子爱戴。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我要用我的爱将孩子们的心留下。4、追求卓越,富有创新精神。用心去创造自己的品牌,形成自己的风格。 5、勤于学习,不断充实自我。能过各种渠道获取知识,完善自己的知识结构。 20_年8月30日学前班工作计划我作为学前班班主任将继续抓好学生的教育工作,努力提高学生的思想品德以
14、及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划:一、班级基本情况本班共有学前班儿童24人。年龄特征比较明显,活泼好动.1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。二、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长1、师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。2、创设“谁敢跟我比一比”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出
15、的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。三、工作要点1安排班级活动。根据学校工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.2营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。3指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心
16、培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作
17、,防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。五、工作措施1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。六、教学工作措施:(1)为学生顺利升入一年级打下良好的知识基础。以一年级教材为教学参考,对
18、学生进行拼音、识字、简单加减法等知识的讲解,并通过做练习题的方式检验学生的掌握情况。(2)采用以学生为主的教学方式,激发学生积极主动的去学习知识。将游戏设计到教学环节中,充分调动学生学习的积极性。(3)认真备课,明确每节课的教学目标,争取做到堂堂清。(4)及时检验学生对所学知识的掌握情况,对知识掌握不够扎实的个别同学进行针对性辅导,帮助每个学生学会知识,努力做到使班级不存在掉队现象。(5)根据每天所学习的知识,合理适量的布置家庭作业,并认真进行批改。(6)积极参加教研组活动。通过教研活动这个平台积累幼儿教学的经验,通过与其他老师的沟通,总结出适合学前班的教学模式。总之,在这个学期里,我们学前班
19、的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子入小学打下坚定的基础学前班的内容不仅是知识类,还包括社会适应能力和社会交往能力的培养。以下是WTT整理的学前班工作计划,欢迎!学前班工作计划1全面贯彻落实党的教育方针,加强学前班教育教学工作,加强师德教育,为人师表,关心学生善待家长端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。一、工作目标1、以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索
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- 学前班 九月份 工作计划
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