关坝地质实习资料报告材料.doc

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1、关坝地质实习资料报告材料学生实习（实训）总结报告学 院:_石油与天然气工程学院_专业班级:_油气开采1001 _学生:_学 号:_实习(实训)地点:_市万盛区关坝镇_报告题目:_野外地质实习报告_报告日期：2021 年 12 月 01 日 指导教师评语:_成绩（五级记分制）:_指导教师（签字）:_野外地质实习报告一、前言经过一个学期的学习，我们对石油地质学有了一定的认识与了解，掌握了关于石油地质的基本知识，但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，所以为了更好点的认识地质现象，加深对石油地质学的了解，我们油气开采10级专业在月号在老师的带领下进行了野外地质实习。我们实习地区为万盛区关坝镇。关

2、坝镇地处市万盛区西南部，位于渝黔两省（市）綦江、桐梓、万盛三区（县）结合部，扼市南大门，系市小城镇建设试点镇，万盛区域中心镇，市重要边贸镇及全市100个商贸集镇之一。镇域东西长12.5公里,南北宽10.5公里，面积78.75平方公里。属亚热带温润季风气候，平均气温17.3，年降雨量1339.7毫米。气候宜人，风景秀美，物产丰富，区的九锅菁及邻近的石林镇，铜鼓滩是著名的旅游胜地。由由高速公路经綦江直通万盛，每小时一班的长途客车，时约70分钟。万盛至关坝的小公共汽车每十五分钟一班，时约30分钟，村镇之间有较密集的公路网，交通极为便利。二、实习地区地层简介实习区地层由老到新为：寒武系，奥系，志留系，

3、二叠系，三叠系，侏罗系。三、实习容（一）、实习目的1、 学会地质罗盘和地形图的使用方法2、 用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角 ）3、 了解沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等4、 学会对岩石的肉眼判别5、 掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力6、 现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象（二）、实习过程我们的实习时长四天（11.2611.29）。26号实习路线由关坝到采石场再到关坝林场经关口回到关坝，实习项目是学习罗盘的使用、学习野外地图观看和观察认识三叠统岩性；27号实习路线是两河口到库再到瞭望台，实习项目是观察二叠系飞仙关组1-4段、长兴组、龙潭组等地带地层

4、构造及相应岩性和地层随手剖面图的绘制；28号实习地点在家山，实习项目是观察嘉陵江组、雷口坡组等的地层及岩性；29号实习地点为九锅菁，实习项目是观察认识断层、观察志留系岩层及岩性、地质旅游和观察生物化石等（三）、实习经历月日上午我们从关坝出发，经过采石场到达关坝林场。实习目的是为了认识罗盘的构造，学会正确使用罗盘测量岩层的产状；学会看野外地形图，使用罗盘测量方位，了解后方交会法。经过老师详细的讲解，我们知道了地质罗盘仪和野外地图的使用。实习地形图比例尺，等高线特征，地形图的定向和地形图确定站立点。识图是基础，用图是关键。野外使用地图是在掌握识图基本知识的基础上进行的，是定向越野训练中的重点容。地

5、质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。了解了定位仪的使用

6、。然后学习了如何用罗盘测量岩层的走向，倾向，倾角；在关坝林场观察到岩石的主要成分为长石砂岩，并实地测量了岩层的产状。经过适当的休息我们又开始了跋涉，下午我们的路线是从关坝林场到关口然后回到关坝。沿途的目的是观察下侏罗纪自流井组珍珠冲段、东岳庙段、马段，下三叠统须家河组和中三叠统雷口坡组；认识砂岩、粉砂岩、紫红色页岩、灰绿色页岩、介壳灰岩等岩石；观察古风化壳；学习绘制随手剖面图。自流井组东岳庙段为粉砂岩，实测岩石产状珍珠冲段主要为页岩。须家河组：主要由浅灰色粒度不等的岩组成，加少量粉砂岩，风化后颜色变为黄褐色。发育斜层理、冲刷面，多呈中层厚层块状。岩层多不规则，呈契状。球状风化现象明显。粉砂之泥

7、岩为灰、黑灰色，产植物化石及碎片。厚约420米。实测岩石产状月日我们在老师的带领下进行了第二天的地质实习，我们实地观察了下三叠系飞仙关组14段和上二叠统的长兴组和龙潭组的地层。观察认识了地层对应的岩性及成因。主要有黄绿色页岩、紫红色页岩、藻纹层灰岩、碎屑灰岩等岩石。观察了克氏蛤、蜓类、珊瑚类化石。并绘制了由长兴组到嘉陵江组的随手剖面图。（1） 飞仙关组第四段：主要由灰岩、黄灰色中薄层状白云质灰岩、白云岩，局部夹薄层状灰岩，上部和顶部见灰色块状溶塌角砾岩夹层，有较多粒屑灰岩。流水沿着裂缝流动产生化学侵蚀，形成沟豁，有层构造，缝合性等。产瓣鳃、腕足类化石。厚34米。（2）飞仙关组第三段：主要有块状

8、灰岩，结晶灰岩，碎屑灰岩，砾屑灰岩等，夹着方解石，鲕粒状灰岩孔隙很大，是很好的储油层，鲕粒状灰岩是在海洋的振荡中堆积形成。产瓣鳃、腕足等化石。实测岩石产状29045厚度20_米左右。（3）飞仙关组第二段：以紫色钙质页岩为主，夹紫红色薄层状泥灰岩及介屑灰岩透镜体，产较多的瓣鳃化石。厚320米。（4）飞仙关组第一段：页岩灰岩过度，有钙质灰岩，以泥质灰岩为主，滴稀盐酸起泡。底部到顶部约160米左右，富含生物灰岩（珊瑚灰岩层）。（5）二叠系龙潭组：灰、深灰色中厚层、块状致密灰岩，夹泥质灰岩、生物灰岩及钙质页岩。富含腕足类化石，厚64米。测得地层产状：走向220度，倾角58度。（6）二叠系长兴组：上部以

9、灰、暗灰、淡紫色页岩为主，夹铁质砂岩、灰岩及煤层；中部为厚层状碎屑灰岩，粉砂岩夹页岩；下部为页岩、泥岩夹煤层。含腕足类、蜓类及植物等化石。厚62米。测得地层产状：走向280度，倾角42度。月日我们主要的实习地点是家山，沿途地层由老到新。嘉陵江组具有良好的生储盖组合，是较好的产油层带。实习的主要目的是观察下三叠统嘉陵江组，中三叠统雷口坡组，上三叠统须家河组等地形。认识泥晶灰岩，藻纹层灰岩，白云岩，膏溶角砾岩等岩石。回顾古风化壳，平行不整合等容。并绘制随手剖面图。（1）嘉陵江组第一段：主要由灰色泥晶灰岩，夹少量砂屑灰岩、砾屑灰岩薄层。泥晶灰岩多呈薄层薄中层状，常发育水平纹层，层面多具有虫迹。砂屑灰

10、岩常发育粒序层理。产瓣鳃、腕足类化石。厚250米左右。测量产状29846（2）嘉陵江组第二段：以灰色、褐灰色白云岩、灰质白云岩、白云质灰岩为主，夹溶塌角砾岩，局部见豹皮灰岩和钙质泥岩夹层。“刀砍纹”较发育。产瓣鳃、腕足等化石。厚60米左右。（3）嘉陵江组第三段：夹杂灰岩，与盐酸反应起泡，主要有藻纹层灰岩，砾屑灰岩，薄层砾屑灰岩，龙台寺为晶状灰岩，该段厚度为140米。（4）嘉陵江组第四段：主要由灰岩、黄灰色中薄层状白云质灰岩、白云岩，局部夹薄层状灰岩，上部和顶部见灰色块状溶塌角砾岩夹层，有较多粒屑灰岩。富含瓣鳃、腹足类化石。厚124米。（5）雷口坡组：主要岩层有黄绿色页岩，由于地区火山喷发形成，

11、绿豆岩和黄绿色页岩。该组地层厚97米。月日今天是最开心也是最辛苦的一天。应为一开始老师就告诉我们今天的实习可以当成旅游，的确也像老师说的一样，沿途的风景很美。首先我们坐车到实习地点，找到一处断层地带让我们找出断层的上盘，下盘，断层线，断层面以及滑坡体，然后详细讲解了该处滑坡和短层，在山路的一边同学们边听边记，最后老师带我们去看了一块花岗颁岩及六状灰岩。接下来从上午一直到下午，我们沿着罗奇山九锅菁三百梯银碗槽的路线继续着实习工作。通过老师的讲解我们知道了背斜是褶皱的一种，为岩层向上拱起的拱形褶皱，经风化，剥蚀后露出地面的底层，分别向两侧成对称出现，老地层在中间，新地层在两侧，另外褶皱也包括向斜，

12、其为岩层向下弯曲的槽型褶皱，经风化、剥蚀后，露出地面的地层分别向两侧成对称出现，新地层在中间，老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列，常是多个连续出现。正常情况下背斜呈背形向斜呈向形是褶皱的两种基本形式。褶皱要素：褶皱要素是指褶皱的各个组成部分，主要有：核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。该线路前部分在燕石九锅菁的旅游公路上 。此公路沿60度到80度陡坡开槽，地势极为险峻。龙马溪组下部分为黑色泥页岩，含有大量笔石类化石。中上部为灰绿，黄绿色灰岩。石牛栏组下部为薄层钙质泥岩，泥灰岩，常具有眼球状构造。上部为浅灰色生物灰岩，含大量腕足类，珊瑚类化石。路上岩层产状平缓，一般在2

13、0度以下。但沿倾向却发育有一系列规模较大的压性节理。在石牛栏组灰岩尤为普遍。其延伸可达数十。节理缝常为方解石填充。部分节理两侧且有效距离位移，节理面上具明显擦痕，阶步。因其走向与公路一致且地势陡峭，下部更是岩性较软，易被剥蚀的龙马溪组为泥页岩，故极易发生坍塌。（四）、实习的结论1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识，缩小了书本与实际的差距2、学会了地质罗盘的使用，测得岩层产状，3、掌握了背斜与向斜的基本判定4,、对断层与滑坡等地质现象有了进一步认识，理论联系实际。5,、了解岩层构造，对沉积岩有了更深的认识.四： 实习总结短暂的地质实习很快就结束了，而这次野外实习对我产生的影响却并没有很

14、快随之消失。在这不到四天的时间里，每天上午随老师一起到野外观察，测量产状，记录数据，并且及时复习了已经渐渐淡忘的部分课本知识，短短的三天，让我对野外地质工作有了一个初步的直观印象，对它的方式方法有了一个最直接的了解。并且直接影响了我的学习观念，将实践的成分注入了思想中，必将对我今后的学习习惯产生潜移默化的影响。然而，之前的地质学习还仅仅局限与课本知识的认知，通过听课，复习，考试等环节，认识并了解了大量的地质知识，但这些都仅仅是纸上谈兵，我知道什么是断层，什么是节理，却还都只是能从插图上判断，到野外旅游的时候见了很多岩体，也没有能利用自己学过的知识判断什么是断层，什么是节理，而褶皱的向斜与背斜构

15、造，更是无从判断。但经过这次野外实习，听了老师的讲解和分析p ，再加上自己的观察与思考，同学之间的合作，我对之前所学的课本知识有了更直观的认识更感性的理解，不但能够正确迅速地区分节理和断层，用罗盘仪测产状从而判断褶曲是向斜还是背斜，还解决了很多课本学习中遗留下来无从解决的问题，通过实际的操作，学会了绘制柱状图、节理玫瑰图，而不仅仅是教条的背诵，对罗盘仪的使用也熟悉起来，而不是先前仅仅对插图的认识。野外实习在工程地质实习课程的学习中是一个重要的不可或缺的环节，是对课堂学习的一个重要补充，虽然时间并不长，前后不过四天的时间，但是在这期间学到的方法，观念上的改变，是课堂学习中所不能得到的。只有真正走

16、出课堂，把课本上的知识运用到实际的操作中去，通过自己的操作加深理解，才能算是学习过程得到完善。举一反三地说，任何工程实际与课本上的罗列都是有一定的区别的，实际中的情况往往更复杂，是各方面的很多因素综合作用的结果，这就要求我们有通观全局的能力，在做分析p 的时候不能只见树木，不见森林。而与工程相关的课程，都需要真正地走出课堂，工程地质是这样，其他课程也是这样，通过这次实习，使我学习中的观念产生了一个转变，认识到了理论与实际相结合的重要性。不仅如此，在和老师同学一起到野外观察采集的过程中，也进一步地体会到了团队协作的重要性，很多工作是自己独立操作所不能完成的，需要老师指导，需要同学配合，经过组员之间的分工配合，才能更好地完成实习任务。我觉得这次实习大多数同学积极配合老师和组长开展工作。时间虽然不怎么长，但是起到了一定的作用，对于我们今后的学习和工作。不足的是，实习时间太少，一个实习地点还尚未完全理解就匆忙离去，所以我觉得以后能大大提高实地实习的时间。总地来说，这次实习是成功的，我个人在这次实习中受益匪浅，更多的方面的收获是隐性的，在将来的学习中，必将逐渐体会到这 次实习带给我的更多收获。第 8 页 共 8 页