2022关于化工工作计划模板汇总八篇.docx

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1、2022关于化工工作计划模板汇总八篇化工工作安排 篇1在每个班，总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难，也就是学困生。造成学生学习困难的缘由是多方面的，有学生自身的因素，也有家庭环境的因素，有家长方面的因素，也有老师和教材的因素。正因为造成学习困难的缘由是困难的，因此要变更这样的状况，须要家长、老师、学生等多方面的协作。我认为从可以从以下几点入手：一、建立感情，师爱先行“亲其师，信其道”，要真正走进弱势心灵，必需从建立感情入手，以师生之情、挚友之情、亲人之情来对待学生，爱是教化的前提，没有爱就没有教化，而这种爱又必需是真诚的。当我们与学困生建立一种友好、同等的关系时，当我们把“弱势群体”当挚

2、友时，他们就会主动向我们吐露心迹、放开心扉地与我们交挚友，这样他们就会喜爱听老师的课，对老师的批语教化也乐于接受，从而自觉订正自己的各种行为，这样我们的教化之舟就会驶向胜利的港湾。二、创建机会，展示自我学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为老师，要时刻给他们多创建机会，让他们能展示自我。多利用他们的特长，展示他们的实力，培育他们的自信念。我常常设计一些浅显的问题让他们回答，并让学困生完成他们自己很简单完成的学习任务，这样，创建机会，让学困生展示了自己的实力和才华，久而久之，他们就会爱学习。他们在感受到老师和同学们没有遗忘他们，并且特别重视他们，他们的学习爱好就会自觉形成。这样，就简单把学困生引入

3、学习的氛围。在课堂中由于学生听课的精力和程度不同，理解实力也有差异，所以往往学困生对于新知的接受实力就差一些，因此造成了新知不会的现象。对于这样的学生，可以利用课余时间给学困生辅导。三、取长补短，推波助澜学困生通过自己的努力，他们会在某一个时间取得成果，尽管他们的成果或许是微乎其微，但是，我们还是要刚好发觉，并充分的确定他们的成果。扬长避短，大讲他们的特长，闭口不谈他们的短处，让他们在老师的表扬声中，在同学们的喝采声中，共享到取得成果的喜悦，努力营造一个适合激发学困生学习爱好是的良好氛围。学困生在这样的环境的激励下、影响下，就会对学习渐渐产生爱好，进而形成深厚的学习爱好。在有了学习爱好后，适当

4、时候提出他们在学习习惯上的不足，他们也会乐于去改正。比如我曾经教过的学生叶祥，家长缺乏管教监督，虽然在我面前话不多，但性格比较要强。记得学校要求每天都擦桌子，轮到他值日时，他都是蹲着身子一张一张桌子地擦，连椅子脚都要擦干净，擦得一头大汗，为此，我在班队会上重点提出表扬，他很兴奋。对我也较亲近，对数学的爱好也越来越高，这时除了给他适当的表扬，也趁机提出改正学习习惯不足的要求，他也高兴奋兴地接受了。四、定期自订目标，给他们以信念和激励。这一点就是让学生经过学习一段时间后，依据自己现在的表现给自己制定下一个目标，这个目标不和别人比，只和自己前一段的学习比，不要太高，也不要太低。可以坚持每周一次小测验

5、，两周一次单元测，然后把成果记上，有没有进步一目了然，然后就依据自己的成果制定下次的分数，每次有超越自己的，我都会给以表扬，这也是激励他们上进的一种方法。我还定期的给他们做总结，表扬这一段进步大的学生，还有谁差在哪，怎样复习，教他们方法，并激励全部学生再接再励。五、从家庭入手，与家长沟通。俗话说父母是孩子的第一任老师，坚持与家长联系，或校访，或电话联系，沟通这一段时间孩子在校的表现以及学生的学习的优点和存在的问题，家长应辅导那些学问和怎样辅导。总之，辅导学困生是一项长期而艰难的任务，它绝非一朝一夕的功夫，也不是一个人所能为的，它须要老师、家长和学生的共同努力才可以实现。补差使学生转变观念，仔细

6、对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到老师动起来，学生活跃起来。并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和志气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”深厚的学习爱好，使每个学生学有所长，学有所用。化工工作安排 篇2一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素养，做好转化后进生的工作显得非常迫切而又重要。我们不能选择适合教化的学生，只能选择适合学生的教化。一、确定后进生名单，寻求致后缘由，是做好后进生转化工作的前提条件。早在20xx多年以前，大教化家孔子就说过对学生要：视其所以，观其所由，察其所安。苏霍姆林斯基说过：没有对学生的了解，就没有学校，就没有教化，就没有

7、真正的老师。这都说明白老师对学生了解的重要性，因此要真正地做好后进生的转化工作，就必需首先要了解学生的状况，分析致后的缘由，做到胸中有数，对症下药。如何了解后进生致后的缘由呢？我们认为主要是从这几方面入手：一是从班主任那儿查阅每位学生的档案，全面了解学生的德智体，家庭状况和特长，从中了解状况；二是要做细心人、做有心人，对学生要听其言、观其行、察其人，要进行一番深化细致地视察摸底；经过一段时间的视察和了解，基本上把后进生的致后缘由驾驭了。通过分析归纳我们认为后进生可以分为三个类别，一是成果差，二是行为差，三是纪律差。而导致三差的主要缘由有四个方面，一是受教学因素的影响，二是受环境因素的影响，三是

8、受家庭因素的影响，四是受个人心理因素的影响。对这三差、四因素，后进生们有的必具其一，有的二者兼有。二、坚持三心两信，做到理解敬重，是转化后进生工作的关键所在。所谓三心就是爱心、信念、耐性；所谓两信就是信任、信用。这是老师开展后进生转化工作的总体要求。冰冻三尺，非一日之寒，转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所谓江山易改，本性难移讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展改变的规律和法则，任何操之过急，速战速胜的想法和行为都会造成拔苗助长，适得其反的后果，后进生转化工作也不例外。教化是充溢感情的事业，可以说没有爱，就没有教化。教化要以宽广博大的胸怀面对后进生，要给他们以真诚

9、、纯净、无私的爱，要给他们更多的关切、帮助和激励。在转化后进生过程中，我们不仅要摸清后进生的致差缘由，而且要知道后进生们并非什么都差，在他们身上确定有许多优点；我们不仅要与后进生建立一种和谐可亲的关系，使后进生消退生疏感、惧怕感，感到老师可亲可敬，而且还要擅长捕获他们身上的闪光点，对他们的特长赐予确定、赐予赞扬，并赐予他们以充分的信任，以保持和挖掘他们强大的内驱力。我班级的学生张强，在小学不做课堂笔记，不做作业，不打扫卫生，是一个名副其实的三差生，尽管如此，在他身上还有优点，那就是爱好体育。在我校去年实行的校足球竞赛上，他帮助班级夺得了冠军，为班级争得了重大的荣誉。我抓住这个有利时机，赐予了物

10、质上和精神上的激励，把他评为班级的体育明星，充分地给他以信任，让他作了班上的体育委员，然后抓住了这个契机，趁热打铁，因势利导，对他在学习上、纪律上、行为规范上提出了明确详细的要求并刚好加以引导。现在这位学生转化极快，与以前相比简直是判若两人。转化后进生是一项长期的工作，它不同于种植业，也不同于工厂生产产品，不能一蹴即就，企求短期见效。开展这项工作，首先须要老师有忍心耐性，要打长久战，千万不行急躁粗暴。在转化后进生过程中，经常会出现这种状况，我们对后进生做了很多工作，花了很多时间和精力，但转变却很慢，收效甚微。这时假如缺乏耐性，就会不安、焦虑担心、简单泄气。每当遇到这种状况，作为老师必需要先稳住

11、自己的心情，要明确：事物都是由量变到质变的，量变是漫长的、曲折的，量变到了肯定的程度才能引起质的飞跃。后进生的基础差、起步小、与优生的差距大，哪怕是点滴的成果和进步都是来之不易的，我们都要刚好加以确定。事物都是一分为二的，尺有所短、寸有所长，每当学生有所好转，哪怕是微乎其微的，我们都要擅长捕获、擅长发觉，让差生在黑暗中看到光明。事物都是不断发展改变的，后进生都是可以转化的，只要功夫深，铁捧磨成针，精诚所至，金石为开。假如我们能够做到这样的话，那么即使是一座冰山，也能溶化，何况是学生。所以我们说只有不会教的老师，没有教不好的学生。为山九仞，功亏一篑。做后进生的转化工作，最简单出现的问题是半途而废

12、，浅尝辄止，让后进生接着老牛拉破车，照旧破罐子破摔。我们对后进生的转化首先要具有十足的信念。信念是战胜困难，取得胜利的前提和保证，无论是对自己还是对学生都要充溢信念，都要满腔热忱。要发扬明知山有虎，偏向虎山行的精神，不达目的，决不罢休。后进生的转化和进步是没有一帆风顺、事事如意的，总是一波三折、螺旋上升的。所以在转化过程中，出现反复是正常现象的，老师大可不必为此拍案而起，怒发冲冠，大可不必心灰意冷，悲观悲观，而应当冷静对待、正确引导。要保持一种常态心理，与学生沟通，并建立友情，用老师那博大的胸怀和高尚的师德给后进生以宽容和谅角。苏霍姆林斯基说得好：要知道孩子是不会有意做坏事的，假如教化者硬认为

13、孩子有这种意图，是蓄意干不良行为的，这就是教化上的无知。这样在老师竭力砍掉劣根的同时，把全部的根子都砍掉了。结果使他们生气勃勃的幼芽枯萎了，因此学生在犯了错误之后，在对他们进行教化的前提下，还应当给他们松绑，给他们一个悔改的机会，使他们渐渐进步。三、坚持动情、明理、导行，禁止体罚和变相体罚，是后进生转化工作应遵循的基本准则。体罚和变相体罚学生被有些人视为转化后进生的法宝和利器，而我们却认为是转化后进生工作之大敌、大忌，是不能允许的，必需加以制止和杜绝。在转化后进生工作中，我们应做到两点：一是不对学生的身体施加体罚，不允许对后进生罚站、罚跪、罚饿、罚做、罚款，禁止扯头发、揪耳朵、煽耳光、打飞拳、

14、踢飞脚；二是不对学生精神上施加虐待，不允许对学生讽刺挖苦、谩骂威逼。要敬重后进生的人格尊严，不能把后进生置于物的地位，把学生当作奴隶，假如这样就会给后进生的身心造成巨大的损害，这种行为是摧残学生身心健康的无形杀手。这种对学生进行体罚和变相体罚的做法，不但不能使后进生回心转意，而且还会导致后进生产生敌对心情，变本加厉。教书育人德为先，体罚学生师缺德，对于这样的老师在我们学校不仅会受到严厉的指责，而且还会赐予严峻的惩罚。转化后进生是学校教化的一项重要工作，其根本目的是引起学生的思想转变，使后进生真正提高相识，提高觉悟，提高思想素养，变得有道德、有教养、有纪律，从而少犯错误。所以我们必需留意运用科学

15、的指责教化的艺术和方法。在转化后进生过程中，我们推崇的艺术和方法可以概括为明理、动情、导行这六个字。明理就是晓之以理。在转化后进生时，我们肯定要实行摆事实、讲道理，以理服人的看法，决不能以势压人。指责教化不仅要合道理，而且也要合情理。只有这样，学生才能真正明其理而改其行。在转化后进生过程中，我们发觉很多后进生是由于不明事理而违纪犯规的，不知者何以为怪呢？鉴于这种状况，我们一是把中学生日常行为规范、中学生守则、学校十六无、年段的管理制度以及学校、年段和班级的量化评比细则打印出来，让学生仔细阅读。二是从报刊杂志上摘抄一些针对性强的文章，作为学习资料。要晓之以理，还要动之以情。做后进生的转化工作，应

16、始终遵循爱的原则，要爱生如子，要引导学生心平气和地相识自已言行的错误，让学生鼓起志气改正，抬起头来作人。做后进生的转化工作，既要以理服人，又要以情感人、寓理于情、念情论理、情理交融，只有这样，学生才能亲其师、信其道、改其行。在此基础上，老师还要以身作则，用自己的嘉言懿行来影响学生、教化学生。孔子说：已所不欲，勿施于人，其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。假如老师自身看法急躁，对学生乱打棍子，乱扣帽子，乱定结论，势必会造成学生的逆反心理，这样也就无法达到转化后进生的目的了。四、把握好后进生简单反复的几种状况，有备无患，防微杜渐，是巩固后进生转化成果的牢靠保证。后进生的转化工作一般包括五个环节：

17、醒悟、改悔、反复、稳定、发展。这五个环节是相互联系，相互影响的，因此，加强每一个环节中的工作，是后进生转化工作顺当进展的牢靠保证。一般说来，下面六种状况，在后进生转化过程中假如不留意防范就会简单出现反复：一是班级集体松懈时；二是科任老师不协作时；三是节假日和双休日时；四是受到误会冤枉时；五是父母出现冲突或离异时；六是旧时肝胆挚友影响时。后进生转化须要有一个良好的环境，假如班级纪律较差、班风不好，转化中的后进生很可能不能自已而引起反复，所以我们应当全力创建一个良好的班集体，为后进生的转化供应优化的环境，发挥班集体的向心力和同化力；在后进生转化中，班主任做了大量的工作，但很可能因为科任老师一句话或

18、一个单位的处理就会引起后进生反复，所以在后进生转化过程中要努力争取科任老师的协作；后进生转化起先是不自觉的，假如不加以督促，假如碰上节假日、运动会、双休日，就可能形成空档，造成后进生的反复，所以我们要做到假前提出要求，假中搞好联系和走访，加强空档管理防止反复；后进生由于平常给人的印象差，再加上老师和同学们又经常用习惯的心理定势来看待他们，这样就难免使后进生有时会受到冤枉误会，这时也可能会造成反复，所以我们要努力做到公正、同等，不偏袒好学生；后进生的转化工作须要家庭的亲密协作，当他们的父母发生冲突或离异时，在这个节骨眼上很可能会造成反复，所以我们要抓住这一空白，进行家访谈话，避开可能的事情发生；

19、当转化中的后进生受到旧时肝胆挚友影响时，后进生往往会发生反复，所以我们要刚好隔断他们与旧时肝胆挚友的关系，与家长一起共同协作，联手防范。教化好一个后进生是一个老师的最大德行，是老师工作最高水平的体现，与培育一个优秀生一样，同样重要，同样光荣。假如我们做好了这项工作，那将是功德无量啊！没有攻不破的堡垒，没有教不好的学生。滴水能穿石，绳锯能断木。只要我们持之以恒，坚持不懈地辛勤劳动，谆谆教导，就肯定能够做好后进生转化工作，后进生们也肯定能够转化得更快更好。主要措施：1、培优重在拔尖，辅差重在提高2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。3、课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学

20、生加以辅导训练。4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习爱好。5、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在娴熟的基础上不断提高自己的语文实力，尤其是学习看法的转变和学习主动性的提高方面花大力气。6、优生要激励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。化工工作安排 篇3一、指导思想为了全面实施素养教化、面对全体学生，就必需要做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中，任课老师除了因材施教，更要倾注爱心，发觉闪光点，抓好反复教化，还要注意后进生非智力因素与智力因素的的培育。二、学生名单侯明远 侯浩楠 李孟 李帅 杨俊杰 高宁三、学困生形成缘由状况分析1、后

21、进生形成的家庭缘由父母语言不良，不关切孩子的学习，对孩子学习方面教化的忽视。过少的监督孩子的学习。2、后进生形成的学校缘由老师思想教化不力以及片面追求成果。要求不严格，对后进生辅导不刚好。3、非智力因素不少聪慧的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丢失信念与志气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最终走进双差生行列。四、转化学困生措施转化后进生可从以下几个方面着手:1、培育后进生的自信念。只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。2、要用科学的方法教化后进生。3、对后进生多宽

22、容，少责怪。要做到“三心”:诚意、爱心、耐性。4、不仅要留意培育后进生的学习爱好。留意培育其爱好的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中用心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。5、必需想方设法培育学具有坚毅的意志。6、家庭的协作是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互沟通，沟通信息。总之，只要我们共同努力，坚决信念，科学教化，把转化后进生作为素养教化的一个重要方面和老师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将更加绚丽多彩。化工工作安排 篇4一、加快生态田园城市建设，着力完善基础设施及配套设施建

23、设一是加强交通基础设施建设。启动城市轨道交通工程、铁路和高速铁路建设，形成“八纵四横”跨省、市交通干线网络。二是加快机场迁建，琼江梯级开发，全面提升区内路网水运通行实力，构建立体交通体系，打造成渝腹地交通“黄金节点”，建成直达成渝及周边市、县1小时经济圈。20xx年城市公共交通出行比例达到85%。三是全面完成配套设施建设，不断提升城市品位。加快“两中心五馆”、凤凰半岛奥林匹克体育公园等项目建设，提高公共文化产品和服务供应实力。提升城市品质，完善功能配套，努力构建行政服务、旅游服务、文化教化、现代商业四大中心，形成集行政管理、会议会展、教化文化、旅游休闲、商务消遣、生活居住六大功能为一体的区域城

24、市中心，增加城市综合服务实力。二、实施融城发展，构建大一是发挥组团作用，完成同城发展完成规划修编工作。以20xx年“规划提升年”为契机，强化规划统筹，注意多规协调，构建完善的城乡规划编制体系。二是城市发展方向由南向北转移，建成以汽摩、气化、农副产品加工、通航产业等为主导产业的城市副中心，推动遂安融城发展，在管理体制上，变更作为县的管理模式，纳入市城区进行统一管理；三是强化交通融城，提升遂安快捷通道和g318遂安段道路等级，加快实施惠安机场、遂安城市主干道（物流港）、通道、至、高速出入口连接线等交通项目；三是加大产业融城，优先向布局汽摩制造、天燃气化工、通用航空产业；四是实施空间融城,统筹规划布

25、局商贸服务、文化消遣、教化、医疗、公交等公共服务设施和垃圾回收处理、供电、供气等市政基础设施，实现区域内的共建共享。三、加快特色小镇建设统筹城乡发展根据“一点、两翼、三级”城镇群网络状空间布局规划，着力扩充城镇功能，提升城镇品质，建设一批在资源开发、旅游度假、加工制造、商贸流通等方面特色突出的小城镇，着力打造重点中心城镇建设，形成以中心城建设和发展为重心，以二级区域化中心城镇为骨干，以三级城镇为突破点的城镇发展战略构建城镇化体系。完成等四个重点集镇的整治开发。创新城镇建设投资、管理和运营体制，加快城乡公共基础设施建设，统筹城乡社会事业发展，健全城乡社会保障体系，改革完善城乡户籍制度，推动城乡共

26、服务均等化，缩小城乡差距，加快产业和人口集聚，提高城镇综合承载力、集聚力和辐射力，着力自然之美、推动城乡一体、促进社会和谐，加快实现建设现代化生态田园的.目标。四、加快新村建设根据“产村相融”要求，以新型村落和公共服务建设为核心，以设施配套为基础,以民主管理为保障，以体制机制创新为动力，逐步成片推动新农村建设。一是完善农村基础设施与公共服务设施建设。注意城镇供电、供水、供气、公交、污水和垃圾处理等市政公用设施向农村延长，科技、教化、文化、卫生等公共服务设施向农村覆盖。分级分类完善新村公共配套服务设施，抓好特大型新村聚居点建设。二是完成重点集镇的开发建设。完成、等重点集镇编制完善改造开发方案，全

27、面启动开发建设；完成镇、磨溪镇的市级示范片和镇、乡的区级示范片的新村建设，三是抓好乡的石凳子村、木桶井村，镇的拦河村等12个新村点的新村建设，努力实现城乡统筹发展。化工工作安排 篇5一、高标准做好园林规划设计工作，园林绿化工作安排。规划设计根据高标准、大绿量、多栽树的总体要求，全力打造以以平原森林为特色的城市园林风貌，科学规划、合理布局、高水平设计。今年我市重点实施以公园、游园、骨干道路、环城绿带等44项绿化工程，预料总投资3249万元，共栽植植物967.6万株，其中乔木61.9万株，花灌木906万株，草坪32.2万平方米。详细工程如下；(一)新城区绿化: 安排实施二园、一带、六点、六路十五项

28、重点工程，详细工程如下:1、二园: （1）沙沟湖农业生态观光园,根据同济高校规划设计方案,进行建筑单体、二级道路、小品等建设。（2）银杏试验基地。2、一带: 即六保河风光带,根据设计图纸施工。3、六点: 即北京路与辽河路、长江路节点 、沈阳路与辽河路、长江路节点、黄山路与辽河路、长江路节点。4、六路: 即北京路、沈阳路、黄山路、辽河东路、长江东路、东泰路，设计绿化植物以乔木为主,辅以花灌木及宿根花卉。(二)老城区绿化:安排实施“三园、六点、十六路” 等二十五项绿化工程，详细工程如下:1、三园: 即灯桥所游园、和平西游园、阳光游园,在原来绿化的基础上,增加园路.休闲坐凳等,为市民路人供应相对宁静

29、的休息场所。2、六点: 即太阳城广场绿化、世纪大道与运平路、华山路、恒山路节点、邳新路与东高速，上海路与邳新路，强力抓好节点景观建设，节点景观本着“一节点一特色”的模式，体现不同的风格，形成景石节点,大树节点,花卉节点等特色节点景观。3、十六路: 其中新拓四条道路:即建设北路延长段、青年东路、世纪大道慢车道、文苑东路，改造道路十二条，即珠江西路、恒山南路、长江西路、海河路 、工业路、 图书馆北侧、天山南路、辽河西路、建设南路、文苑西路、青年路，工作安排园林绿化工作安排。(三) 城区全部绿地苗木普查工作：对全部已建成绿地比照原设计方案进行苗木普查，争取歼灭绿化盲点、断带，提高绿量。(四) 环城绿

30、带建设：环城道路及骨干道路两侧平均加厚50米宽的绿化带，以不同品种的高大乔木片林为主，同时对现有林地加以改造提高绿化质量，形成后将成为一条“景不断链，绿不断线”的绿色景观长廊。(五) 草坪改造：20xx年我局重点改造人民广场、锦绣广场、邳州公园三处公园绿地的草坪,总面积252亩,借鉴北京草坪种养阅历，依据适地适草的原理，清除原有草坪更换为混播品种,草坪更换后将延长其绿色期并大大增加其适应性和欣赏性。（六）单位小区改造根据以人为本的原则和切实提高市民生活质量的要求，加大80家单位小区的绿化完善工作，栽植、大树2600株。二、加强施工管理，实行市场运作机制。为提高施工质量 降低绿化成本，我局将引进

31、园林绿化施工市场化运作机制，对北京路、沈阳路等可投标的路段和景点公开进行施工管护招投标，按同等质量比价钱、同价钱比质量的原则，选定优质施工队伍，园林局成立技术总监小组，根据设计标准，一着不让抓施工管理。暂定管护付款方式为施工结束付款1/3，第一年管护结束付款1/3，其次年检查验收付清的付费方式运作，栽植管护保活由施工方一抓究竟，打造优质景观。三、强化日常管理，提高管护水平。“三分种，七分管”，管理是园林绿化建设的重要环节。07年，我局全部管护工作将严格依据江苏省城市的管护标准进行管护，主干道达到一级标准，其它地方达到二级标准。工作中强化技术指导，实行科学管理。管护以新加坡绿化作参照系，与世界一

32、流接轨，在修剪上强调精品化、艺术化；除草方面歼灭杂草及全部非园林绿化种植植物；树木病虫害管理上做到无病虫害，无长势不良的现象；园林形象整理方面做到无一株非正常歪斜与死亡的树木。四、完善制度建设，落实工作责任。在明春绿化中，我局将在20xx年管理工作的基础上，接着推行并深化以“责任到人，分片承包，量化考核，奖优罚劣”为中心内容的考核机制。成立由局领导牵头，分区领导及相关科室参与的考核小组，对全城区道路、游园、公园、广场等管护区段进行考核。考核分为定期与不定期两种形式，量化打分并与工资挂钩。总之，在07年里，凡是能进行量化考核的一律进行量化考核，不论正式工还是临时工，不论是领导还是职工，都要做到人

33、人肩头有压力，个个身上有责任。以此充分调动每一个人的工作主动性、主动性，形成合力、动力。当前虽是园林相对悠闲的季节。但春季大战在即，我局将紧抓当前，重点抓好以下工作：（1） 根据规划设计的要求，提前挖好春季栽植乔木的树坑，进行土壤改良风化，土质不好，进行客土改良。（2） 将全城区乔木，灌木绿篱修剪一新，使冬季保持良好的景观，并为来年生长打下基础。（3） 做好日常管理工作。做好形象整理、树木防寒、补栽苗木的扶正、卫生保洁等工作。化工工作安排 篇6一、指导思想为全面贯彻党的教化方针，面对全体，因材施教，把新一轮课程改革的理念落到实处，本学期我班将接着加强特别生生转化工作，并努力探究新形势下教化方法

34、，全面提高教化教学质量，让每一个学生得以生动、活泼、主动、健康的发展。二、工作措施与方法1、动之以情，消退戒备心理。消退戒备心理的唯一途径，是老师对特别生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教化实践告知我们，爱是一种最有效的教化手段，老师情感可以暖和一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。2、敬重信任，唤起自尊心。自尊心是人的自我意识的重要标记之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我敬重，也要别人敬重自己的权利和人格。老师应当敬重、信任特别生，逐步消退他们的疑虑。自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。所以老师应特殊留意以下

35、几点：（）对特别生要求要适度。要求过高，他们会认为高不行攀，望而却步；要求过低，不利于培育特别生的学习毅力和克服困难的实力。（）让特别生获得胜利。只有当他们真正体验到经过努力而获胜利的欢悦时，才能树立起进步的信念和愿望。老师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的激励。（）让特别生充分发展自己的才能，充分展示自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。3、晓之以理，增加特别生辨别是非的实力。老师应晓之以理，提高特别生的道德觉悟和上进心，培育特别生是非观念，必需坚持正面诱导，以理服人，切忌简洁粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，肯定要结合榜样教化和详

36、细事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。4、创设情境，熬炼特别生的意志。针对学生不良行为，光靠说理还是不够的，所以老师应凭借肯定的手段有意识地创设特定的与之适宜的情境。如为培育学生的意志力，老师应当适当创设一些带有肯定困难的情境，熬炼他们与各种诱因英勇斗争的意志力，培育他们战胜困难，战胜自我的坚韧毅力。5、持之以恒，反复教化，巩固特别生良好的行为习惯。特别生的转化不行能一蹴而就，一般要经验醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，特别生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项非常艰苦的工作，老师肯定要有满腔热忱，必需遵循教化规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前

37、进的势头。6、建立嘉奖机制，大张旗鼓地表扬进步学生，义正词严地表彰帮扶特别生的同学。化工工作安排 篇7一、主要工作内容与成果：平安环保工作总体上向前推动。乙炔工段虽然出了不少的事情，但是回过头来看，总体上平安环保工作还是向前推动的，也是有成果的。1、各项检修前的平安防护措施落实比较到位。无论是4月份的大修，还是10月份的中修，我工段都能根据公司的各项平安规程严格办事，切实做好检修前的平安防护工作，尤其是现场动火项目，能够做到置换不留死角；隔离切实有效；监护仔细负责；措施科学得当；操作正确规范。如后来对渣浆分别器的清理，完全是细致入微，监测到位，确保本质上的平安。2、关键点的维护与巡检较刚好，为

38、平安保驾护航。之前因我工段渣浆输送泵的泄漏等故障造成的停车时有发生，而后来在工段与专工们同心协力的努力下，实行了一系列的措施，使很多薄弱环节与关键点不再薄弱，为平安生产与环保工作保驾护航。对我工段渣浆输送管线的巡检，为发觉隐患，确保平安与环保做出了很大的贡献。3、电石卸车与料仓管理一丝不苟。20xx年是一个多雨多雪的年份，这给我们电石卸车与料仓管理带来肯定的压力，尽管如此，我工段高度重视，在分厂领导的指导下，遇雨雪天气，保证电石库有一个工段长在现场监护，对来车仔细细致地检查，把遇湿的电石分捡出来另行处理，确保电石堆的平安。对各电石料仓的取样分析缩短到每小时一次，加强与调度的联系，适时地开大氮气

39、流量。对各皮带栈桥的巡检也是一丝不苟，发觉有漏雨现象刚好做临时处理，确保皮带电石的干燥。通过类似的一些措施，保证了电石原料这一块的平安。4、逐步完善了平安与环保的各类台帐。随着公司精细化管理的步伐，对各类记录与台帐的要求与管理更为严格与正规，这就要求我们一线管理水平也要随之跟上来。20xx年我工段在分厂的指导下，对各类平安与环保台帐进行了更深一步地规范与建立，如、等，都按公司的要求做了相对应的调整与统一，为日常平安工作供应了一个更好的依据。5、事故预想、周一平安活动、应急演练活动等工作都有提高。关于平安工作、或者涉及到日常平安例行工作的每一项任务，我工段都能够保质保量的完成。仔细细致，题目有问

40、有答有评，并具有针对性、好用性，尤其是具有争议性的问题，大家探讨热情，在专工的指导下，最终有一个统一的相识，达到了预想的目的。周一平安活动形式多样，大家各抒几见，仁者见仁，智者见智，能够结合自己的岗位谈出自己的感想，气氛良好，发言主动，探讨热情，效果比较好。应急演练活动我工段更具有特色，用调度埋雷的形式，把题目写到原来设想的事故点上，让大家去巡检，具有开创性地进步，同时也得到平安部领导的认可。6、平安生产月活动、春安平安检查、秋安平安检查、隐患排查等活动组织有序，成果明显。在每年的公司组织的平安生产月等活动中，我工段都能主动协作，全力以赴，努力干好每一件事情。尤其是春秋两季的平安大检查工作中，

41、我工段都能够按公司的要求开展好各项工作，从思想上高度重视，查隐患、治隐患，确保平安、平稳、高效生产。经济活动分析与节能降耗工作成果显著。1、把节能降耗与修旧利废工作发扬广阔。在本年度，我工段在节能降耗与修旧利废方面可以说是成果显著。工段组织清洗了旧除尘布袋500多条；自行修理dn100的闸阀6个；清理水洗塔旧填料 9立方米；清理疏通了发生器锥底冲洗水dn50的球阀多个，为修旧利废写下了浓重的一笔。2、工段级的经济活动分析会已迈向轨道。本年度我工段在分厂领导的指导下，逐步绽开了工段级的经济活动分析会。首先工段把日常的各项工作列成表格的形式，甚至是问答题的形式，让班组去回答，指导他们怎样绽开经济活

42、动分析。然后再把比较规范的文章给大家做为模板，让大家学着去分析，最终写出了结合自己班组实际的分析文章，既有统一性，又有针对性，达到了经济分析的目的。同时我们也要求他们班与班之间做一个横比，不同时期之间做一个纵比，更有劝服力，更有比较力，更能说明问题，效果比较好。3、一次水的节约与考评已到极致。在本年度我工段对一次水的节约可以说是到了极致，无论是专工，还是工段或者是员工大家都对一次水的运用特别地节约，工段上出台了较为严厉的考评制度来促进大家对一次用量的节约。在平安生产的前题的下，努力节约一次水，为节能降耗工作节约哪怕是一滴水。4、电石扣灰工作与电石粉尘回收工作小有成就。“不算不知道，一算吓一跳”

43、，说这个话我觉得特有成就感。因为本年度，我工段在电石卸车入库时共扣电石灰份合计有100多吨，折合人民币约30多万元，这的确不是一个小数字。虽然我们经受了一些压力与困难，但是能为公司挽回这么多的损失，我们觉的很傲慢，受点委屈也是值得。另外在电石粉尘回收上，我们也是尽最大的努力，消退一些不利因素，把这项工作做好，争取多上一些灰，共计上灰6000多袋，折标电石8吨多，折合人民币近3万元，可以说是小有成就。工艺质量管理迈向一个新台阶。1、百日平安劳动竞赛如火如荼。自从公司9月份组织开展的“百日平安劳动竞赛”以来，我工段就组织员工召开了动员会，并以此为契机推动工段工艺质量管理的步伐。各班之间竞争激烈，你

44、追我赶，努力提高自己的操作技能，工作热忱空前的高涨，主动性也普遍地得到调动，使我工段的各个工艺限制点合格率得到普遍的上升，尤其是次钠配置合格率与乙炔合格率双双创下100%的合格率。2、小指标考核按部就班。随着公司质量管理的提升，对各个主要工艺限制点都进行了考核，我乙炔工段的发生器的温度合格率也在其中考核的范畴。而我工段的发生器的温度影响因素较多，加上先天的设计缺陷，导致我们这一块其实就是一个软肋。对面这些困难，我们在专工的指导下，主动地想方法、找出路，最终与技术部协商，我工段每月把一些客观因素造成的发生器低温进行了一个统计，然后由技术部进行统一核实解除，这样虽然工作量很大，但是有利于公允公正与

45、分厂的总体考评成果；另外，我们通过工段上的一些考评，要求主控加强操作与监控，与发生岗位紧密协作，努力克服一些人为的因素造成的低温，使小指标考核有所进步。3、班组考评逐步细化乙炔合格率纳入范围。之前我工段对乙炔合格率只要在公司的要求范围内，不会再考评班组，现在，尤其是公司在iso9001质量体系认证的指导下，我工段把乙炔合格率也纳入班组考评的一个内容，假如哪班在设备正常的状况下，乙炔含硫磷一个点扣班组1分，含两个点扣2分，并惩罚当班清净工30元，起到了一个主动的促进作用。顺当圆满地完成了3次检修消缺任务。本年度我工段共进行了3次检修消缺任务，完成了大修、中修、自检项目共30多项。更换了钢仓顶可皮

46、带，发生四楼东边的加料皮带，北大渣泵的护板、泵盖，更换了水洗塔的填料，消退了多个乙炔管漏点等项目，为平安平稳生产从设备上供应了一个有力保障。设备维护保养基本到位。本年度，我工段对设备的维护保养大有进步，具有代表性的是改造了除尘风箱的卸灰阀，使频繁检修的设备一下子变的又简洁又适用，节约了一大部分费用，也便利了操作。同时对大渣泵的维护与保养也著有成效，避开了泵体大的振动，阀板脱落故障造成的降量或停车事务的发生。对水环压缩的监测也比较到位，一有蛛丝马迹的隐患都能在第一时间内发觉，避开造成大的损失。在各动设备的润滑管理上也能做到巡查刚好，润滑刚好，换油刚好，为设备的正常运行供应了保障。班组建设初见成效

47、。在班组建设这一块上，我工段丝毫不懈怠，想方设法，调动大家的主动性，培育班组的执行力，传授班组一些管理阅历与心得，激发大家的工作热忱。我工段先后制做了、，首先从硬件上推动班组建设的步伐，然后从软件上指导大家的日常管理与考核。值的可喜的是，有个别班组已经有了适合自己班情的班组考核方法与绩效考核方法，这是公司大搞班组建设涌现出来的成果，可以说是初见成效，令人欣慰的。现场文明生产保持良好。现场文明生产与清洁文明生产是衡量一个现代化企业的最基本与直观的条件。我工段在本年度内，对现场文明生产上狠下功夫，重新安排了各设备的包机人，包片卫生也重新进行了卫生要求，对12个水封罐进行了刷漆工作，对各泵的机座也进行了清理与刷漆，对清净房的地沟进行了彻底的清淤，对浸水管道进行了除锈刷漆工作，对预留地也进行的卫生清理与地平整理。二、工作不足。岗位员工的应急处理实力较差，培训教化不到位。这主要表现在10.20文丘里爆破事务上，其实这是一件很简洁的事情，尤其我们现场操作工缺乏肯定的理论水平与变通实力，把简洁的事情困难化了，而且酿成了事故，充分暴露出我工段员工的应急处理实力较差，同时也说明我们工段日常的员工培训不到位，现场操作大而化之，走过场，走形式，这是我们应当反省一个的地方