2022教师个人年终述职报告汇编15篇.docx

《2022教师个人年终述职报告汇编15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师个人年终述职报告汇编15篇.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022教师个人年终述职报告汇编15篇老师个人年终述职报告 篇1各位领导老师：大家好！20xx年11月我来到成功街小学报道，正式走上工作岗位。正式成为一名语文老师。当时怀着激烈的心情走入成功街小学，转瞬已经一年过去了。始终幻想着做一名老师，然而真正成为一名老师时我才深切的感受到教书育人的重任就这样落在了我的肩上。我深知要做一名优秀的老师我还差得很远，更知道自己的不足，因此一年来我常常向老老师学习，听老老师的课，多向同事请教。下面我简要向大家汇报一下我一年来的感受：一、做一个思想进步的老师要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人

2、师表，酷爱学生，敬重学生。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，我深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师我把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。上学期学校支配我带四年级，本学期我带二年级无论是什么样的孩子我始终我报着

3、一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级，与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会敬重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，的给以热忱的帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的

4、学科，主动探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在教学上，我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问不只是老师，的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。我会更加努力朝着这条路始终走下去的。四、做一个科研型的老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，

5、我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学探讨工作。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。我深深的感受到教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得更大的进步！转瞬一年已经过去，新的一年即将到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧

6、于心、无愧于学生和无愧于学校。最终再次感谢学校领导和同事的恳切支持，你们的支持是我进步的不竭动力。感谢大家！述职人：xxx20xx年xx月xx日老师个人年终述职报告 篇2一、同心协力，众志成城，构建和谐年级组一年来，在全组老师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，听从领导安排，主动为年级组工作献计献策。老老师以身作则，做好新老师的带头人；年轻老师虚心好学，在教化教学过程中渐渐成长。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐性倾听，能当场答复的立刻就去解决；不能

7、解决的也向他们做好说明工作，并向上级反映状况，做好上传下达的工作。二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平我组老师主动响应校长的号召，仔细贯彻育才精神，样样落实，每天坚持。1、充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学组的以试验促进教学的阅历、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明，他们的做法是可行的。2、仔细组织好每一次月考。刚好召开老师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任，刚好组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析缘由，找到对策。3、加强常规教学管理，提倡集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”

8、：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。三、外塑形象，内强管理，努力变更不良影响。我们这个年级组，个别女生比较难教化，也曾经发生了一些违纪事务。领导也多次指责我们这个年级组，说我们是两校最差的年级组。针对这，我做了以下详细工作：1、制定班级安排，建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状，八年级初，我同几位班主任仔细具体作好学生现状分析，制定切实可行的班级安排，对问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教化制度。2、注意家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与沟通，形成家

9、校合力。一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严峻违纪事务的发生。当然，因为自己当年级组长阅历不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的教化问题，数学、英语竞赛成果不如育才，课间有时不过宁静等。假如下一学年接着当年级组长的话，我会努力去变更这的，以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成果优异！一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严峻违纪事务的发生。当然，因为自己当年级组长阅历不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的教化问题，数学、英语竞赛成果不如育才，课间有时不过宁静等。假如下一学年接着当年级组长的话，我会努力去

10、变更这的，以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成果优异！老师个人年终述职报告 篇3我是xx，在这一年来的工作已经结束了，带初一班我是感觉每天的工作很充溢的，在这一点上面我感觉还是特别充溢的，现在我也是深刻的意识到了这一点，在这年终之际，也应当仔细的看待自己的工作，对此也应当要做出肯定的调整，我深刻的意识到了这一点，也肯定会在以后的工作当中取得成果，将来还会有更多须要去做好的事情，对于一年来的工作述职如下：过去一年来在工作当中，我还是做的比较仔细一点的，我希望自己可以接着维持下去，这一年来还是深有体会的，我遵守学校的规章制度，端正心态，保持一个好的看法，也知道在这方面自己须要调整好的地方，树立好

11、的作风，不管是做什么事情都应当要对自己有信念一点，这一点也是我须要去考虑清晰的，我希望自己可以做的更加仔细一点，除了每天搞好教学工作之外，我还是做的特别仔细的，我能够深刻的体会到自己实力的提高，在这个过程当中，我还是做的足够好的，作为一名老师我还是可以做的更加到位的，在教学工作方面我的确是深有体会，负责好自己本职工作，也是主动的请教好四周的老老师，这一点让我深有感受的，我坚信自己能够在这一点上面做的更好，现在回想起来的时候还是很充溢的。和四周的老师虚心的请教，我自己也是驾驭了许多的工作技能，在这一点上面我还是深刻的体会到了这一点，初一班的学习也是比较惊慌的，在这方面的确我还是有肯定的问题的，我

12、也是深刻的体会到了这一点，在这方面我是能够做的更好一点的，在这年终之际我觉得自己是能够做出一番成果的，初一阶段的确还是有一些工作须要做好打算，这对我个人实力也是一个不错的提高，对此我也是有着深刻的理解，在今后的学习当中我也会仔细去维持下去的，对于今后的工作我也是考虑了许多，也是须要做出肯定的成果。在今后的工作当中，我也肯定会坚持做好的，做出成果来，提高教学质量还有班级的整体成果，让自己去接触更多的学问，现在回想起来真的是很有意义，我也肯定会让自己去做的更好一点的，这也是我对自己学习应当要有的看法，将来在教学工作当中我也肯定会让自己做更好一点，做出成果来。老师个人年终述职报告 篇4在这一个学期中

13、，我担当了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生状况分析二年级学生，有以下特点：1、学生有深厚的绘画爱好。2、学生已具有肯定的分析推断实力和造型表现实力，能进行完整的画面构思、表现。二、教学工作在教化教学工作中，我仔细遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容

14、形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。三、教学措施1、

15、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，通过比较的、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力，主动为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、 变更评价方法，采纳自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分确定学生的进步和发展，敬重特性差异，重视学生的自我评价，激发学习爱好。四、自身素养的培育课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种业务学习，仔细学习有关美术方面的学问

16、还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式。老师个人年终述职报告 篇5老师个人年终述职报告 篇6敬重的领导：面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了很多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：一、师德方面本人担当了x年级语文教学，担当了xx班班主任，兼任xx学部语文教研组长。在教化教学工作中，始终坚持面对全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，严格遵守“

17、三规范一要求”。全期坚持出满勤。xx月获得优秀师德示范人。二、教学工作方面：依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。三、班级工作：（1）本学期进行家访xx次，主动电访xx余次。xx月获得班主任之星。（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满足率比上期有一些

18、提高，师生关系融洽。（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续x个月为一等奖。（4）关注班级整体工作教学质量的提高，主动帮助各科任老师对班级教化教学。以上汇报，还有很多不足，恳请领导和老师的监督、关切、帮助，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日老师个人年终述职报告 篇7敬重的领导：您好！老师工作是平凡的，也是细琐而劳碌的。虽然有时也感到很苦、很累，但每当看到学生天真的笑脸，求知的渴望时，心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。这种剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每

19、一个学生。从参与工作我始终担当班主任，在各项教化教学工作中，都能以身作则，努力塑造品行高尚的育人形象，勤勉敬业的师表形象，爱岗勤恳的服务形象。一、加强学习，优化个人品德作为一名班主任，我始终和学校保持高度一样，主动参与学校的各项活动和学习。1、仔细学习老师法、老师职业道德规范等重要文件和精神，写下读书笔记、学习心得，坚持依法执教，科学执教。2、我对自己时刻高标准，严要求，切实提高自身素养，提高班级管理水平。3、主动参与学校组织的各类师德教化活动，在师德学习中严格要求自己，努力提高自己的师德水平。二、宽严结合，优化班级氛围严与爱是我教化学生的两个秘诀，严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方

20、面关切爱惜学生，担当班主任工作，我在思想上关切学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生。在班级管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有规范，有力地规范了学生行为，遏制了不少不良现象。我始终注意对李xx的精神疏导，让孩子能明辨是非，并结合事实激励孩子学会限制自己，削减冲动，孩子始终在进步，家长和老师们都很欣慰。三、酷爱工作，创优异成果教化教学工作使我深深地知道：教化工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系民族和国家的兴盛发展。因此，我从来没有把老师简洁地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。“学高为师，身正为范”。在教化工作中，我始终没有放

21、弃对自己的教化和学习，对于所学的教化学问在教学中把理论与实际紧密的结合，在实践中加深对教化理论的理解和运用，努力提高自己的业务水平。爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的境界。今后我要更加努力学习，努力工作，努力用自己良好的老师形象为学生树立榜样，塑造学生良好的品德，使每个学生都能成为祖国的有用之才。述职人：xxx20xx年x月x日老师个人年终述职报告 篇8在这学期中，我能够主动地参与园里组织的政治学习，仔细、具体地做笔记，主动参与组里的各项活动，酷爱集体、团结同事、敬重老老师，仔细履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，主动响应园里面的各项活动。这一

22、学期，为了创“江苏省现代化幼儿园”，可以说我的压力很大，每天都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜爱我，就喜爱你们班上的小挚友”。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我的确付出了很多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的嬉戏材料，让他们在嬉戏中自主进行选择，投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜爱，可一段时间后，我发觉他们不爱去玩了，为什么?经过视察

23、，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。光有教化是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家进步行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告知我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没

24、有想到的事情，大班的孩子怎么会呢?这或许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加留意，再也没有类似现象发生。在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有肯定的进步时，我会立刻与家长取得联系，请家长协作，使孩子能接着进步。为了充溢家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，刚好更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。我觉得自己在工作中也存在着很多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更仔细努力，探讨探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案

25、，培育出一批新时代素养高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。老师个人年终述职报告 篇9敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！20xx年即将过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的汇报，以期为新学年的工作确立目标。一、思想相识在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细

26、学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。常常向学生和家长宣扬党的教化方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基矗。二、教学工作1.在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。3.在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，

27、并按国家过顶将测试状况上报。主动开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。4.在本学年里，我仔细对待，主动参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成果取得我校历史水平。5.强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。三、其他方面我在尽力做好教化教学工

28、作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在今日xx、xx新闻网、xx政府信息网以及xx德育网上发表。但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。感谢大家！述职人：xx20xx年x月x日老师个人年终述职报告 篇10忙劳碌碌的一学期结束了。回顾本学期的教化教学工作状况，感觉很充溢。从开学的招生工作到教学工作的结束，整个人感觉是没有一刻是停下来的，在这惊慌又充溢的一学期，感觉自己成长了不少，现在就这学期

29、的工作做一简洁汇报：本学期我负责学校的招生工作及学生学籍管理工作还担当了三年级二班语文教学工作。在招生工作中，严格根据上级领导的要求，以招生文件为依据，没有违规招收一名学生。今年由于两个学校的合并，我们的招生工作比起往年繁重了不少，一年级新生我们招收了214名，二至六年级也新增了400多人，这六百多学生的学籍都依据上级领导的要求全部新建或转到了我校进行统一管理，实现了在籍在校，在校在籍，使我校无一例无学籍学生。教学方面，我们班学生在同年级中属于基础较差的，39名学生每次测验都有将近10人不及格，有的学生连家庭作业也完不成，甚至是干脆就不写，又或者编理由说作业丢了。再加上今年我是第一次接触中高年

30、级，怎么上课？用什么方法来教？我都是一头雾水，起初讲新课根本讲不动，课程进行的很慢。针对这种状况，我和孩子们约定，共同学习，一起进步，和家庭作业完不成的同学家长联系沟通，家长有时间的让家长监督辅导，家长没时间的让学生放学后在学校完成作业，我来辅导，同时我也向阅历丰富的老师请教，上网查资料，教学相长，我们班的语文教学渐渐走上了正规，课堂上同学们表现也好了，回答问题也主动了，作业也能按时完成并上交了，我在课堂上也能井然有序的进行教学了。虽然孩子们的成果还不是很志向，但和昨天相比，还是有进步的，我常常跟学生说，要和别人比，更要和自己比，只要今日的自己比昨天的自己有进步，那就是最大的进步。我信任我的学

31、生会越来越好。在本学期中孩子们的成长也是自不待言的，我们参与了学校组织的“温故知新”朗读大赛；“乐讲小故事同享大道理”故事大赛.我们在班级中还进行了“读书共享”会。参与每一次活动我都要在班级里进行选拔，争取让每个孩子都有展示自己的机会，而不是老师认定几个学习好的，在这些活动中，孩子们熬炼了自己登台的志气，提高了口语表达实力，同时也督促着孩子们去读书，乐读书。在我为孩子们付出的同时，也得到了孩子们的祝愿，老师节、圣诞节.孩子们送上的句句祝愿，件件礼物，时时刻刻暖和着我的心，让我觉得全部的苦和累都是值得的。我的字写得不好，学校要求写三笔字，每周我都会专心去写，虽然自己进步不是很大，但是我会接着坚持

32、。每周还会写读书笔记来提升自己，我希望以后有更多读书的机会和时间。在这学期工作中，有苦痛，也有快乐，有埋怨，也有接着前进的动力，总的来说就是“痛并欢乐着”，过去的就过去了，在新的学期我要有新的目标，让自己的工作做得更好，让自己的学生有更大的进步，让自己在业务水平上有更大的提升，使自己更能胜任现在的工作.目标有许多，须要一点一点实现，20xx，向着目标前进！老师个人年终述职报告 篇11各位领导、各位老师：大家好！不知不觉间，从20xx年9月份走进xx中心小学至今已有一年了，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。作为一名新老师，在校领导的关切、同事们的帮助下，各方面取得了肯定的进步，现将这一

33、年教学工作总结如下：一、担当课程状况一年来我担当了一年级（2）班的语文课兼班主任，还担当了阳光体育、品德与生活等课程。二、 思想品德方面作为一名新老师，我认为没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持学习政治笔记，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，不断进步。三、教化教学方面仔细备课、上课、听课，评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，听从学校工作的安排。在教学工作中，仔细上好每一堂课，仔细对待

34、每一位学生。在课堂上尝试敏捷应用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，把课堂交给学生。然而，作为一名新老师，在教学工作上阅历的欠缺，让我有时觉得，课堂的把握仍是一大难题，所以我经常请教老老师，也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并刚好的反思，取长补短，不断提高自身的教学水平。四、自身方面作为一名新老师，在于多方面还处在摸索阶段。尤其在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。这一年里，我努力扩

35、展自身的学问面，收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在以后，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。经过一年的工作与学习，我自感收获良多但是有许多不足的地方等我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还有待提高；其次，可能是我年轻气盛，在处理教学中有些事情时过于急躁，须要有更多地耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，让自己无愧于老师这一神圣的称呼。述职人：xxx20xx年xx月xx日老师个人年终述职报告 篇12敬重的领导：您好！时间飞逝，转瞬间，一年又过，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担当着四（1）班的语文教学兼班主任工作，仔细做好

36、自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。一、语文教学工作 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在语文教学中渗透思想品德教化。为了让学生驾驭的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种。种情景，想方设法调动学生的主动性。一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育学生的创建力，提高学生的语文素

37、养。对于学困生的辅导和转化，我给予老师真诚的爱，暗中给他们激励，扬其所长，让他们也体会到学习的爱好。除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。小学语文老师个人工作总结举荐在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培育学生的创新实力和实践实力。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜爱以及老师们的确定。二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作至今，我已担当了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任或

38、许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既变更了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求教化时机，给学生春风沐浴般的教化。带着一颗爱心去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形

39、成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教化和家庭教化有着亲密的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会主动取得联系，刚好沟通，共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。以上就是我一年来作为语文老师的述职报告，我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。信任在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教化事业的发展做出贡献，请领

40、导指正。此致敬礼！述职人：xx20xx年xx月xx日老师个人年终述职报告 篇13“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。”今日我把它作为述职报告的开头，不是“秀”文采，因为我没有;为的是提示自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作状况，这几天的我始终在追忆中度过，忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝,下面我就向各位领导、老师汇报自己这一年的工作状况：一、思想方面本人酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，刚好反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地

41、完善自我。我努力学习有关新课程改革的教化教学理论及新的课堂理念，使自己在教化教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在组里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教化教学工作这学年，我接了一个一年级班。都说低年级学生好摆布、听话，起先时我也是这么认为的。

42、可真等到走立刻任后，却发觉个中味道不是外人所想象的到的。说几个故事吧。故事一：开学伊始，我就发觉有个男孩与其他同学有很大程度的不同。他孤僻、易怒，心情化，有抓住你的手，贴在你耳边说话的习惯，他无法与同学沟通，三言两语后就是拳头相向。说他两句，他就发脾气，作业也不愿写，让他午休补作业，他竟然揪自己的头发，伏在桌上低喘。问他怎么了?他说不想写，就生气了，无法自控。他的表现让我心惊，忙于家长沟通。家长低声请求：“老师，你让他再适应适应吧。这孩子从小就这样，3岁上幼儿园后，他好多了，再相处一段时间，他适应了，就会好的。老师，你管他，没事，以后咱们多沟通。”我一想，也罢，就给他一段时间吧。可是，没几天的

43、功夫，他又出事了。那天，我们几个老师在操场上边走边聊，这时，他笑呵呵地跑过来，我以为他要告状或是别的，总之，谁也没太在意。他呢，突然以极快地速度，把手放在了其中一位老师的胸上，然后一下子跑开了。给我们几个人一下子吓蒙了，几秒钟后，被非礼的人大叫起来，别说她，我的脸都吓白了。这是怎么了?赶忙找学校，找家长。学校劝他家转学，他家不愿，只好要求医院开证明，证明他是正常的。医院的证明把他归为正常，我只得挖空心事地与他周旋。在我与家长的合力教化下，他不曾再有过如此举动，加上我刻意的让几个同学与他接近，跟他做挚友，他脾气好了许多，不再常常与同学打架了，有时还会主动地帮助别人呢。这不，期末还考了很棒的成果。

44、故事二：在开学半个月后，班里新转来一个高大的男生，可我怎么瞧，都觉得他有点怪，再与他一交谈，哪是有点怪，而是特别怪。我根本就听不清晰，也听不明白他说的话。我有了不好的预感，我为这个预感而懊丧。其次天，正好赶上体检。在检查视力时，预感成真。他是队伍的最终一个，可是，他在看了20个人后，仍旧不知道该站到哪，不知道怎么用小勺挡哪只眼睛。他急得快哭了，而屋里全部的检查人员和在场的三位主任都用怜悯的眼光盯着我，我也想哭。几天后，他的妈妈嘴里管我叫着“大姐”拿着医院的诊断书来到学校，一切已成定局。我反而不因他智力上的缺失而放弃他。学习上，我更多的关注他，给他一个人多讲几遍甚至十几遍是常有的事。为了他，我还

45、特地训练了两个小帮手，在我没空的时候就代替我教他，给他讲题。所以，他的成果始终没有落下。生活上，我更多的是培育他的自理实力。他的东西常常在地上躺着，他的学习用品三番两次的丢。我得一遍又一遍地告知他：用过的东西装在书包里，不用的东西不拿出来等这些常识。前一段时间，他突然把大便拉在了裤子里，在帮他做了简洁地处理后，我赶忙给他家长打电话，可一问他，他竟然不知道电话号码，我晕。忽地想起他还有个姐姐在东站小学，赶忙给那边的挚友打电话，辗转得到号码后，我发觉还是空高兴，因为电话收讯不好，始终打不通。最终，只好另想他法，给班里别的孩子家打电话“借”一条裤子。事情解决了，我又多了个习惯每节下课，都提示他“先上

46、厕所”。杂杂拉拉地说了两个故事，都是小事，谈不上轰轰烈烈，我信奉生活是由多数的简洁小事构成;没什么宏大成就，但班里的孩子乐学、团结、向上、平安、健康的过了一年，我想我也是功不行没的。三、加强学习，不断提高自身素养。在教学之余，我主动参与各项教化教学探讨活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，以不断提高自己的教学水平，教学效果明显。一年来，我参与了小学数学体验式学习及其影响因素的探讨的课题探讨，参与了中国伦理学会德育专业委员会“和谐德育探讨与试验”，做好课题探讨的资料收集、整理、总结、沟通。参与了全国“班主任话细微环节”征文大赛。成果属于过去，教学永无止境，我还年轻，在教化的

47、岗位上仍须不懈的努力!在今后的工作中，我将以更高的目标要求自己，做出新的成果。也希望大家一如既往地关切我，支持我!老师个人年终述职报告 篇14各位领导、老师们：下午好！本学年，本人担当高一XX班XX课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作安排为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。一、加强学习，努力提高自身素养。一方面，仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，主动参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律。一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生