2022有关理想演讲稿模板十篇.docx

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1、2022有关理想演讲稿模板十篇志向演讲稿 篇1一场期盼了许久的雪，溶化了严冬的寒风凛冽，奉上了春天的朝气盎然，又是一个新学期的起先，新征途的起点，新战役的序幕。一切新的东西都是美妙的，充溢惬想，扬溢着生命的活力。它乘载着我们每一个人的希望和志向，奋进的冲动和胜利的渴望。然而新事物前进的道路往往是曲折不平，多艰辛的。在前进的过程中有人不惧困难，迎难而上，有人畏惧险阻，打退堂鼓。是什么力气支撑那些人向着前方不断前进，追寻自己的志向。信念，是信念。坚决的信念是指引一个人向着自己志向方向前进的指南针，是一个人在黑暗中探寻人生道路的明灯，是一个人在困难面前昂首挺胸的资本。匆用多言，我们每一个在学海中求知

2、的人都在自己的心中深深的埋下了一颗信念的种子，用坚决的意志和实际的行动浇灌它，让它抽枝、发芽、开花、结果，长成一颗参天大树支撑我们整个心灵的圣殿。匆用多言，我们每一个人生征途上行走的人都为自己点燃了一盏心灯，燃烧着信念的油火，照亮前行的路，让我们的路途多一点光亮。匆用多言，我们每一个在黑夜中孤独的人都会为自己唱一首信念的歌，让它暖和自己的心房，驱散覆盖我们的恐惊，让我们不在感到孤独。我们坚决我们的信念是为了实现我们的志向，为了实现我们的志向，我们还须要实际的行动，若是把实现志向比作一次长途的旅行，信念是我们手中的地图，而实际行动就是我们背上背包踏上的行程。没有万物生长的春天不叫春天，没有启程的

3、旅途不叫旅途，没有实际行动的志向不叫志向。不要因为我们曾经失败，就不愿再重新振作，到头来只会在失败的阴影中虚度一生；不要因为前面荆棘挡路，就迟疑徘徊不敢前进，到头来希望的火焰只会被无情的时间浇灭；不要因为昨日的胜利而忘乎所以，就停止前进，到头来一切的光辉只会被灰尘夺去光彩。远大的志向要有实际的行动，不要因为我们曾经拥有而遗忘了赶路。实际行动是渡河的船，有了它，志向的彼岸就在前方；实际行动是线，有了它，志向的风筝将会飞上蓝天；实际行动是花朵，有了它，志向的果实将会丰硕。信念，实际行动；实际行动，信念。它们好像交替攀援而上的藤条，构织出志向漂亮的图景。时间荏苒，我们高三了，距6月7日也只有110天

4、了，我们心中信念之树已在蓬勃生长，我们中学阶段的志向，也慢慢清楚，我们经常知道我们前面的路是怎样艰辛，战役是怎样残酷。我们不要回头，藏在过去的欢乐中添现在的伤口，那是庸人我们不要当逃兵，躲在阴暗处擅抖，那是儒夫。我们要向前狂奔，冲击自己心中的志向，那是勇者，我们要做冲锋战士，击破一个个艰实的壁垒，那是英雄。我们信任乌云后面有明媚，绚丽的阳光，拼搏背后总有美妙的将来。“天将降大任于斯人也必先若其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”，信任在20xx年高考的大舞台上必将有我们矫捷的风彩。春天是一个充溢朝气和希望，饱含奋斗和汗水，播种希望种子的季节。信任乘着春天绿色的东风，经验风雨的洗礼，我们必将

5、收获秋天金色的硕果。志向演讲稿 篇2大家好，今日我为大家带来的演讲叫做青春志向。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的自由，因为青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名

6、高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：梦里走了很多路，醒来还是在床上。它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的志向，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢最终我想用梁启超

7、的话来结束今日的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下接着燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进!志向演讲稿 篇3从小，我就有一个幻想，假如能当上一名漂亮的白衣天使，那该有多好啊！十八岁的那一年，我最终圆了自己的梦，带着完备的向往我穿上了雪白的护士服。当我满怀喜悦和新奇走进透析中心的时候，天啊！我所看到的不是向往、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色调的面孔、一个个哀思无助的生命。我脸上的笑容凝固了。莫非，我的工作将是日复一日地，重

8、复那单一的工作程序吗？莫非，今后的时间要在这个毫无朝气的空间里，耗掉吗？我的，迟疑和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责怪我。只是她的行动，让我受到了深深的教化：应对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声：对不起，我会发奋到达您的要求！应对消极的病人，她会耐性开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她常常会对我说这样一句话：这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们英勇地应对生活，我们能够在他们血液中注入生命的期望。这句话让我回味了很久，很久记得有一个患肾衰的小女孩，病房里常常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时，我问她：小妹妹，你怕不怕？小女孩淘气地说：姐姐，有你们，陪着我，我不怕。我宠爱你们、我宠爱看

9、你们笑的样貌！我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地劳碌，更是专心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。记得那是一个春天，科里来了一位年青的高校生。谈判桌上他旁征博引的谈吐折服了四周的同事；篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正打算在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会无望地说：反正我是个废人了，我活不了几天，你们不好管我了。这些话深深地震撼了我。他，是这样的年青，却又，这样的无望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至担心-我在想，除了赐予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢？为了与他沟通，我查阅了

10、超多的心理资料，找寻各种机会，耐性开导他！而他，总是默然之至。有时甚至不协作治疗。应对这个麻烦的问题，我，该怎样办？在课堂上，我能够仔细解答每一个困难的护理问题。可应对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我冲突了，要放下吗？我的情感让我没有放下；我的工作让我没有躲避；我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在无望中停止跳动。我没有气馁，一向激励着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟，停住了，她发奋地直起身子对四周的人说：我的节目表演完了，节目的名字叫活着，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍旧活着。这位

11、年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着日子就这样一每天地过去了，久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。不久，他胜利地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天，他激烈地拉着我的手说：是你给了我活着的志气，我恒久不会遗忘表演活着的那位可敬的老人!是的，精湛的医术能够挽救生命，先进的治疗仪器能够持续生命；精神上的生命又该如何救治呢？我意识到心理上的脆弱、苦痛甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为一般护士，我的一个小小的故事也能给患者生的期望与志气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。志向演讲稿 篇4志向，是春天的第一朵鲜花；志向

12、，是夏天的第一束灼阳；志向，是秋天的第一颗果实；志向，是冬天的第一片雪花；志向，是沙漠里的绿洲；志向，是吹响生命的号角山溪的志向是大海，囚鸟的志向是蓝天，树木的志向是大地。我的志向是什么？我的志向我的梦！物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的志向！是啊！一个人没有了志向，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。假如一个人没有了志向，那么就像鸟儿失掉了翅膀，恒久不能翱翔。假如一个人没有了志向就像太阳失掉了光辉，永不能射出刺眼的光线！司汤达的忘却警言和志向，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的志向，坚信自己就能实现。志向是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个

13、旅程的终点，就有胜利在等待着。每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有幻想，有了幻想，才有志向，才有为志向而奋斗的人生经验。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“志向”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“志向”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么志向是希望和幻想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向志向的殿堂。志向，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，志向也是被须要的一个奋斗目标，但是它须要我们自己来实现。世界万物都有自己的志向，志向是石，敲出星星之火；志向是路，照亮夜航的路；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是路，引你走到黎明。太阳总在有志向的地方升起，月亮也总在有

14、志向的地方朦胧。志向是永恒的微笑，我的志向不尽，我要志向之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的志向，我会努力前行！志向演讲稿 篇5志向是人生的太阳，没有阳光的普照、生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有志向就等于没有灵魂。俄国的文学家列夫托尔斯泰说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的志向，就是为了志向的生活。英国心理学家和教化学家佛来明曾说过：“人一旦失去志向，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为志向是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的1种意识，它干脆支配着1个人实践活动的方向和效果。正如我国闻

15、名的诗人流沙河说的那样：志向是石，敲出星星之火；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮夜行的路；志向是路，引你走到黎明。世界上总有人抛弃了志向，志向却从来不抛弃任何人。平凡的人因有志向而宏大；有志向者就是1个“大写的人”。只要心中能有1个愿望，1个志向，那么他就会为你指引方向，促使你进步，让你走向胜利，这其中的过程才是最精彩的。我的志向是当一名人民老师，因为老师是人类灵魂的的工程师。假如我真的当上一名老师，我会坚决果断的去那些贫困山区，不论条件有多么艰苦，环境有多么恶劣，我也要把自己的学问传授给他们。因为他们都是祖国的将来，他们渴望学问，渴望学习。我的这个志向，来源于一篇小说，这篇小说记述了1

16、个真实的故事：1个高校生去山区做老师，那时候他是坚决的。山区的人们兴奋极了，把任何的东西都让给这位老师，希望他能始终留下来。起初，这位老师也对山区的将来充溢了信念，成天与孩子们呆在一起，整座大山都充溢了欢声笑语。但1个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁别人都还在睡意朦胧之际，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发觉老师已经离他们而去了，他们哭泣着，点一切都已经结束了。老师像辛勤的园丁，浇灌了祖国的花朵；老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师用那双写了多数粉笔字的手，放起一只又一只志向的风筝。有一位老师曾这样说过：我愿用博大的胸怀去爱每1个学生，愿把我的聪

17、慧与才智无私的奉献给每1个学生。当我有一天最终面对死亡之际，我会骄傲地说，我无愧于人民老师这一宏大的称号啊！从这句话中，即可知道，当一名人民老师是多么光荣啊！志向好比是一盏指路明灯，他会指引你到达胜利的彼岸，志向是河流中的航标，是人生的导航的灯塔，是风浪中的水船想到达的彼岸。是每个人一辈子追求的目标，放飞我的志向，让我的志向像风筝一样，在蓝天下自由飞扬。志向演讲稿 篇6尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！人们常说青春是人一生中最美妙的年华，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油绿而坚硬的小草，青春是一棵茂密挺立的大树，青春是一朵正漂亮盛开的花朵。由此可见，青春是充溢活力和朝气、漂亮芳香的时刻，

18、这不正是一生中最好的年华吗？身为中学生的我们正处在青春这个时刻，但想拥有一个美妙而不留缺憾的青春，往往是不易的。它须要我们用自己的双手去创建和实现。都说奋斗的青春最漂亮了，那我们为什么而奋斗？当然是为了志向。青春和志向是两个密不行分的词，志向须要我们用自己的青春去实现，青春因为有了志向才漂亮。所以青春时刻的我们须要拥有一个志向。志向是青春的代名词。我想问问大家：你们是否都有了自己的志向？你们的志向又是什么？我信任，大部分同学都应当有了志向。我觉得有了志向就应当结合实际从而行动起来，而不是空想，做白日梦，要脚踏实地地去奋斗，不辜负自己的青春。有志向的青春是慷慨激扬的。假如一个人没有志向，那么他的

19、生活就没有目标，成天过得浑浑噩噩，无所事是，这样的生活有何意义？有志向的人，他的生活往往是充溢的，他知道自己想要什么，从而就知道自己要做什么。在这个过程中他是充溢着动力的，因为他是在为自己的志向而奋斗。因为奋斗，生活才充溢了乐趣，才会激励自己的内心。这样，青春才会变得慷慨激扬。青春正充溢活力和朝气，这正是奋斗的最好时刻。以奋斗去成就志向，实现志向最简洁的方法就是通过高考。现在的我们应向着高考而奋斗，做好现在的每一件事，仔细努力地学习。老师们常说：“此时不搏何时搏？”不就印证着青春是用来奋斗的吗？只有成就了志向，华蜜才会随着敲门而来。同学们！让我们为志向像军人一样为革命事业抛头颅、洒热血吧！让我

20、们的青春变得有意又吧！激扬青春，成就志向，一起迈向更美妙的将来！我的演讲到此结束，感谢大家。志向演讲稿 篇7我的志向是当一名边防战士，因为这样我才能为祖国的建设做出贡献，让生活在中国的人多一份安心，少一份苦恼。我的志向是当一名边防战士。一天连一滴水都喝不完，有被沙尘暴沉没、饿死、渴死、热死的危急。我也要守护边疆，为边疆流血。我要保卫边疆，哪怕风很大，雪很厚，天气很冷，我也要保卫边疆。假如虎风在我耳边咆哮，我也会把这虎风当成音乐，一首庆祝我们赶走想掠夺中国土地的外国人的歌；假如雪很厚，我会把它当成又冷又好吃，源源不断的清水，我始终想喝的冰镇饮料。即使雪很厚，几乎超出我的嘴，我也会把它视为这里的一

21、道漂亮的风景。即使雪极其寒冷，在我身上变成冷水，我也会感谢雪给我洗了冷水澡。我的志向是成为一名一般的军人，一名保卫边疆的军人，就像杨树一样，在须要的地方，它会快速生根发芽，长出粗大的枝条，为人们遮风挡雨。再冷再热，再难再险，它都会坚决的站着，那么坚毅。我的志向是当一名边防战士，报效祖国，为祖国献出青春和热血！志向演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学：大家好！今日，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向做一名老师。列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确

22、，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。若是没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。”国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环

23、，自己亲自给她颁发奖牌。从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进

24、！我的演讲讲完毕，感谢大家！志向演讲稿 篇9各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！志向，是一个人追求的希望，是努力进取的鼓舞，一个人树立了远大的志向，就像一位航者树立起心灵的航标，不会迷失方向，也会有前进的动力。每当我看到电视机上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无奈，每当看到因为亲人病逝而哀思欲绝、痛哭流涕的家属，我也难免产生深深的怜悯和伤感。人类许久以来始终在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的熬煎，但又有谁能在黑暗中给他们带来光明呢？莫非人类对于某些疾病就是手足无措，而病人也只能在无奈中度过余生吗？我的志向就是当一

25、名医学家。自古以来，人们始终把医生称为救死扶伤的白衣天使，既然披上这白大褂，就应当对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份光荣，白色象征着纯净的生命，象征着华蜜和安康，我须时刻牢记自己的责任，我的手是一双奇妙的手，挽救生命，解除病痛，让黯淡的生命重现光泽，绽放生命之花。但也要当心呀，失误同样是性命攸关。现在，癌症、艾滋病等不治之症纷至沓来，成为了威逼人类健康的恶魔，也是人类医学界长期以业难以攻克的难关，由于这些顽疾没有治疗的有效手段，所以这类疾病就显得异样猖獗、肆虐，不知夺去了多少人的性命。志向演讲稿 篇10志向是人生的太阳，没有阳光的普照、生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有志向就

26、等于没有灵魂。俄国的文学家列夫托尔斯泰说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向;没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的志向，就是为了志向的生活。英国心理学家和教化学家佛来明曾说过：“人一旦失去志向，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为志向是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识，它干脆支配着一个人实践活动的方向和效果。正如我国闻名的诗人流沙河说的那样：志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明。世界上总有人抛弃了志向，志向却从来不抛弃任何人。平凡的人因有志向而宏大;有志向者就是一个“大写

27、的人”。只要心中能有一个愿望，一个志向，那么他就会为你指引方向，促使你进步，让你走向胜利，这其中的过程才是最精彩的。我的志向是当一名人民老师，因为老师是人类灵魂的的工程师。假如我真的当上一名老师，我会坚决果断的去那些贫困山区，不论条件有多么艰苦，环境有多么恶劣，我也要把自己的学问传授给他们。因为他们都是祖国的将来，他们渴望学问，渴望学习。我的这个志向，来源于一篇小说，这篇小说记述了一个真实的故事：一个高校生去山区做老师，那时候他是坚决的。山区的人们兴奋极了，把任何最好的东西都让给这位老师，希望他能始终留下来。起初，这位老师也对山区的将来充溢了信念，成天与孩子们呆在一起，整座大山都充溢了欢声笑语

28、。但一个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁别人还在睡意朦胧的时候，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发觉老师已经离他们而去了，他们哭泣着，点一切都已经结束了。老师像辛勤的园丁，浇灌了祖国的花朵;老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师用那双写了多数粉笔字的手，放起一只又一只志向的风筝。有一位老师曾这样说过：我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪慧与才智无私的奉献给每一个学生。当我有一天最终面对死亡的时候，我会骄傲地说，我无愧于人民老师这一宏大的称号啊!从这句话中，就可以知道，当一名人民老师是多么光荣啊!志向好比是一盏指路明灯，他会指引你到达胜利的彼岸，志向是河流中的航标，是人生的导航的灯塔，是风浪中的水船想到达的彼岸。是每个人一辈子追求的目标，放飞我的志向，让我的志向像风筝一样，在蓝天下自由飞扬。