大学生兼职情况的调查报告汇总【通用4篇】.docx

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1、大学生兼职情况的调查报告汇总【通用4篇】本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符等问题进行绽开。以下内容是小编为您带来的4篇高校生兼职状况的调查报告汇总，假如能帮助到您，小编将不胜荣幸。篇一：高校生兼职状况的调查报告 篇一1、美国高校生的兼职生活美国高校学费之昂贵是众所周知的，私立高校每年学费与食宿加起来差不多要三四万美元。但美国的高校生并不会以学费的凹凸为由选择是否应当做兼职，事实上。他们对于工作和学习的界限好像并不是那么明显。在校内内外做兼职已经成为美国高校生生活不行缺少的一部分。挣钱当然是一个很重要的缘由，尤其是在这么一

2、个极度崇尚金钱和独立的国家。但除此之外，由于美国的用人单位一般特别重视学生的实践阅历，因此许多学生认为，缺乏相关阅历是毕业后找工作最大的障碍；假如能及早打算，有意识地利用假期到一些公司实习，从中积累阅历，那么在激烈的就业竞争中就有更大的胜算。美国历史最悠久的一流学府之——哈佛高校在为学生供应高质量教学的同时，也为学生供应了大量的兼职机会。如哈佛的学生就业办公室(seo)建立了—个全校性的数据库，校方或非校方的雇主都可以在此公布其针对哈佛学生的聘请广告。学生既可以去seo办公室，也可以登录seo网站查询聘请信息。另外，学生也可以注册seo的免费电子邮箱服务，这

3、样每天就能收到关于薪的聘请信息的电子邮件；同时，学生也可将其自身条件和感爱好的工作等资料输入数据库，以便于雇主和他们干脆联系。美国教化委员会发布的探讨报告表明，美国1600万本科生中有78%的学生在打工，他们平均每星期工作30小时。统计数字还显示。23%的全职学生、53%的兼职学生每周工作35小时以上，但学生们并不认为这是一种沉重的负担。对学生而言，学习期间的实践活动不但带来了经济利益，更是对专业学习的补充和检验，也是一种职业训练，让他们熬炼了自己的专业实力以及与人沟通的实力，学会了如何合理地利用时间，同时更加深化地了解到社会对于职业的需求，为他们将来的职业选择确定了方向。2、法国高校生的兼职

4、生活在法国，高校生边读书边打工的状况很普遍，无论家庭条件如何，学生们都会选择在校内外打工。在很多法国高校生看来，打工不仅仅是挣钱、改善生活，更是走向独立的起点。法国高校生生活视察探讨所称，自x年调查报告发布以来，法国高校生的生活条件有所下降。根据法国两个最大的学生联合会一法国高校生全国联合会和法国高校生总会联合会的计算，在x学年，高校生的开支上涨率是1.9%。而各类依照社会标准发放的奖学金的增幅只有1.5%。法国政府发给高校生的各类补贴平均占高校生每月收入的大约24%。这一经济状况迫使高校生们或者从事一份工作，或者寻求父母的支持。据法国高校生生活视察探讨所的调查，有80%的高校生在学习的同时还

5、要打一份工。高校生们找寻兼职的途径许多。比如分布于法国各地区的大区高校及学校事务管理中心可供应适合于高校生的工作；高校生网站上也可传播很多询问建议、小广告等为高校生找寻工作供应帮助。另外，还可以到所住街区的杂货铺里张贴求职广告，收集学校、超市或其他公共场所的广告以及向四周人打听等等。由于时间等种种限制，高校生们通常比较喜爱找寻一些能够与上课时间相协调的临时性工作，如：教授外语课、当保姆、接线生、翻译、远程销售及调查工作、快餐店侍应生等等。其中一个很好玩的现象是，对于高校生而言，当保姆是他们喜爱的课外兼职之一。其实，高校生们所应聘的;保姆;并非传统意义上成天带孩子的保姆。他们所要负责的只是每天下

6、午去学校接孩子，给他们支配好晚饭，并在每周三法国小学停课时照料他们而已。与此同时，费用也是比较可观的。通常，照看一个孩子1小时，高校生就能赚到7欧元，照看两个孩子则能赚8欧元，照看三个孩子以上就能赚10欧元。这样算下来，他们每周可挣50欧元到200欧元不等。3、日本高校生的兼职生活洗完碗以后，左手拿碗，右手拿毛巾，碗在左手里飞转。3秒钟，一只碗就擦得干干净净。搁好，又拿起一只。这时有客人来了，立刻停下手里的活，高声招呼道：;欢迎光临！;忙得不亦乐乎。就像打仗似的——这就是日本一般餐馆打工者工作时的情形，而在这些人中，就不乏日本高校生的身影。日本已经成为高学历社会，企业录

7、用新人的标准为是否从名牌高校毕业，于是高考的竞争也异样激烈。进入高校以后，学生们一般都会充分利用业余时间去打工。从某方面看来，这对刚刚从高考压力下解脱出来的学生来说，打工是对自我生存实力的尝试，是独立生活的起先。日本高校生虽然上高校的学费主要靠父母供应，但日本的物价很高，如俱乐部的会费、与学业相关的书籍费、外出调查实践的费用、交际费等等都成为高校生及其家庭的沉重负担。又因为日本学校一般都让学生自己在校外租房，那么一系列的实际生活费用都来了：伙食费、房租、水电气费、电话费、报纸费等等。因此，对日本高校生来说，为了缓解消费需求的压力，他们不得不打工。一般来说，日本高校生往往在高校一年级时尽量多拿学

8、分，从二年级起先就打工或是到公司、企业里去实习。日本高校生打工的工种多种多样，覆盖各行各业。据相关调查，打工的学生中当家庭老师的占50%，可见高校生相当喜爱当家教。其他人还有到公司、商店去干服务工作的，约占12%；到工厂、企业去于体力活的，约占12%；到工厂去干技术工作的占9%；到饮食服务行业的占8%；帮公司搞调查的占5%。此外还有当送报员、机关保卫，在商场里当保安员，在公路上或礼堂里当清洁工，为邮局送信件等等。一些女生还会去当时装模特。总之，日本几乎各行各业都有高校生临时工的身影。日本高校生打工的时间也有所不同。大约35%的高校生每周打工12—20个小时，20%的学生每周打工时间

9、为20一28个小时，每周打工28小时以上的大约有12%，只有25%的学生每周打工时间在12小时之内。由于工种不同，干活的时间长短不一，因此收入也有所差别。有些高校生每月只能挣1万日元，有些每月可挣30万至50万日元。但是无论挣多挣少，日本高校生几乎都有一个共同特点：以自己挣钱自己用为荣，自己挣钱是独立生活的起先。业余时间有工作做，既可以补贴消费，又可以积累工作阅历；而且日本高校生打工挣了钱，一般都要去海外旅游，这样一来，增长学问、拓宽视野、熬炼异域生活实力的目的也达到了。4、国外高校生兼职的特点从美、法、日三个国家的高校生兼职状况可以看出，国外高校生兼职有以下几个特点:一是企业对兼职高校生的大

10、力支持。如美国的一些大公司、大企业对于高校生从事兼职活动很热心。一些大的公司，如斯普林特电信公司将实习生制度正规化，并扩大了招收实习生的规模，使学生们可以自由选择兼职的时间（假期和平常）。美国闻名的速递公司ups公司的;挣钱加学习;的安排，使得数以万计的学生不仅能每小时挣到至少8.5美元的工资外，每年还能得到3000至15000美元的助学金。 此外，每人每年还能从公司得到x美元的贷款，而且公司还会依据学生工作时间的长短和表现，按比例免除所欠贷款。二是企业与高校合作非常紧密。美国有一项名为;合作安排;的项目。由美国的高校和很多大的公司合作，旨在为学习各种专业的高校生供应不同的职业训练的机会。该项

11、目现在已经在美国700多所院校开展。约有25万高校生参与。参与学生的专业种类许多，他们的学习安排中都包括了几学期付有酬劳的工作实践。学生假如参与了这个安排，就必需延长一年在校的学习期限，并且从二年级起就没有暑假。三是注意培育学生的创业实力，激励学生自主创业。以韩国为例，1998年至x年间，韩国的创业以每年—倍的速度迅猛增长，使得韩国高校生对创业特别有信念。韩国政府为了激励高校生自主创业，实行了不少爱护和激励高校生创业的措施，其中效果最干脆的就是以高校为中心的;创业支援中心;。在这里高校生可以得到;一条龙;的服务。中心供应低租金甚至零租金的办公室、桌椅、电脑等，还帮助高校生联系各专业

12、的指导教授，协作进行可行性调查和分析，向阅历不足的高校生供应法律、税务、谈判等询问服务，还帮助高校生筹资。四是完整严格的劳动管理制度。如法国有一系列完整严格的劳动管理制度。关于工资，法国实行法定最低工资制度，法文缩写为;smic;。也就是说雇主赐予的工资假如低于该法定最低工资标准，即属违法雇用。此外，法国还实行法定工作时间制。依据规定，在学习期间，学生允许合法打工，但年累计时间不得超过884小时或每月工作时间不得超过84.5小时，每小时的工资一般在6欧元以上。 依据政府制订的就业及税收法草案，高校生打工的工资收入可享受免税，范围最多不超过法定最低月工资的三倍，受益者不超过25岁。又如日本，早在

13、1959年，日本就制定和实施了，并做过多次修订，规定了劳动者的最低;时给;（每小时工资收入）。该最低工资标准是受到日本法律严格爱护的，不但适用于正式员工，也适用于临时工和打工者，其中也包括打工的学生。篇二：高校生兼职状况的调查报告 篇二据不完全统计，高校生有75%以上都有过兼职经验，全国百万高校生已经成为一个浩大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会阅历不足，骗取中介费用。行走在安静高校校内，你肯定能够看到墙壁上、宣扬板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑？面对;急聘;、;招募;、;家教信息;我们该何去何从？为此本刊联合南农学通社记者团就高校生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络

14、调查。此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。网络问卷阅读量将近1000，在各高校论坛产生了主动的反响，在此基础上我们做了如下分析，希望对广阔想做或已经在做兼职的同学有所帮助。男生兼职多半为熬炼自己此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52.0%和48.0%；男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43.9%，女生的这一数值是53.9%；男生兼职为熬炼自己的，占被调查男生总数的52.4%，女生的这一数据是41.5%。男生中为熬炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成显

15、明比照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示：;可能是男生更有远见;，同时他又补充道：;或许是因为女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。;而在年级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实状况的考虑：大一新生刚跨进高校校门没多久，有兼职经验的人还不是许多，同时，大四的学生，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。学生的合法权利须要重视在被调查学生中，在;第一次兼职的时间;这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的学生中，大一就起先兼职的学生占到了57.0%。第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了45.0%，而由

16、同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24.0%，18.1%，9.9%。比照其中的两个数据，记者发觉里面隐藏着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一起先兼职，而同时又有45.0%的学生，第一次是通过学生兼职中介找工作的。就以上两个数据看，其实，整个学生兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂，高校生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经验。遇到这个问题的同学，最干脆的解决方法是拨打110或315消费者会，一般中介为了长期经营考虑，只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提示同学们，最好与

17、中介签合同，要留意一些细微环节问题。假如没有任何问题，最好不要轻易交中介费，以防上当。在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，而平均兼职的次数是2.33，绝大多数同学仅做过一次兼职。家教和勤工助学最有保障至于如何协调兼职和学习的关系，被调查学生中，在;为做兼职，可曾逃课;这道题上，170个人填答了，1个人没有填答。在有填答的学生中，表示翘过课的占了31.2%，可见翘课比例还是相当高的，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的;翘课;的学生的;翘课频率;调查中，65个人填答了，有106个人没有填答。从填答的

18、65个人看，大部分人选择了很少，这一数据占到了64.6%，另外表示其翘课频率一般（每周一两次）的占26.2%，表示常常翘课的（每周3次以上）的占9.2%。篇三：高校生兼职状况的调查报告 篇三一、调查背景与概况1、调查对象：高校生2、调查方式：实地走访为主，参考资料为辅3、调查内容：高校生对假期生活的支配二、调查内容及结论假期，对于许多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应当是我们当代高校生所考虑的。作为新世纪的高校生，就应当肩负起历史给予我们的重任，做一个合格的高校生。通过调查了解到当代高校生假期生活分为四类：一、参与社会实践兼职打工

19、。二、埋头苦学，参与各类培训班。三、出行旅游度假观光。四、在家;无聊;一族。社会实践 兼职打工调查结果显示，现代高校生打工的主要目的是：有35%的高校生是为了增加收入；有36%的高校生是想自食其力；有29%的高校生认为要熬炼自己的实力，对酬劳无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，高校生打工的形式起先变得异样丰富起来。有22%的高校生选择网络公司；4%的高校生选择暑期老师；19%的高校生选择市场调研员；13%的高校生选择营销策划员；16%的高校生选择做志愿者；9%的高校生选择做促销；5%的高校生选择到快餐厅做钟点工；12%的高校生选择其它。社会实践是高校生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企

20、事业单位实习的高校生也为数不少，这样既可熬炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会阅历。假期兼职打工赚钱是很多学生的选择。;流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。;这是时下不少高校生;打工族;秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如（在网上建立自己的商店或）替网络公司试玩嬉戏等都成为现在高校生打工时所选择的职业。尽管高校生;打工族;具备;初生牛犊不怕虎;的志气和自信，但他们也同样有着缺乏阅历和辨别实力有限的;先天不足;。正因为如此，高校生因打工而上当受骗的事务才层出不穷，有的甚至被骗入传

21、销组织而走上违法犯罪的道路。埋头苦读 接着深造假期，成为一些高校生备战的;黄金时期;。参与各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校内内随处可见，假期报名参与英语、电脑培训班的高校生，大都是为了在原有基础上;更上一层楼;。将来社会须要的是复合型人才，驾驭多种专业学问，取得多个文凭、证书更有利于找到志向的工作。还有不少高校生趁假期报名参与汽车培训，为了将来更便利找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少高校生到图书馆、书店;充电;，摄取精神食粮，完善自己的学问结构和技能等。这些高校生假如能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，;两耳不闻窗外事，一心只读圣贤

22、书;已经与时代不相吻合，假期是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。外出旅游 饱览风光高校生到大自然中去接受美的熏陶，包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分高校生利用假期观赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了阅历，从外出经验中体会人生，感受社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照看，增进了解，培育提高了与人沟通的实力。高校生兼职状况的调查报告汇总相关文章：1、高校生实践报告范文多篇2、怎样写调查报告 调查报告范文多篇篇四：高校生兼职状况的调查报告 篇四一、目的、时间等调查的目的：了解高校生在校

23、期间的兼职状况；并分析其中的缘由。调查对象：调查的主要内容：兼职的种类、目的，期间遇到的问题，兼职的收入状况等。调查工作时间支配：20x年5月6日确定调查内容。目的及调查对象，并制订出调查问卷；5月7日，发放问卷，进行实际调查；5月8日，对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告。采纳的调查方法：问卷调查。人员分工：问卷设计：全体成员问卷调查：全体成员调查报告：柯晓玲 韩英问卷统计，数据整理及插图：杨丽 鹿园园调查安排及提纲：焦恒调查提纲调查问题类型及现状分析：全文共分为三部分:第一部分，介绍了调查的时间、地点，调查问卷的一些状况。其次部分，从不同的角度进行调查并对现象分析（这部分所占比例较大）:

24、a. 调查同学们对待兼职工作的看法，这是确定因素。(1.2)b. 针对已从事过兼职工作的同学，调查他们从事此项工作的目的，再与其收获进行对比，看看兼职是否对他们有益。(4.7.13.16)c. 在兼职过程中，同学们由于缺乏社会阅历等因素将会遇到哪些困难，他们是否有志气去面对，将实行什么方法应对？这是对同学们的心理素养进行检测。同时，学校是否该帮助呢？(8.9.10.11.12)d. 调查家长对同学们从事兼职工作的看法，这对同学们是否从事兼职工作也有很大影响。(15)e. 作为当代高校生，大家都具有各种各样的特长及不同的性格，这将干脆导致从事兼职工作的种类不同及找寻兼职工作的途径不同。(3.5.

25、14)f. 在高校期间，我们的主要任务是学习，同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢？这是对同学们综合实力的检测。第三部分，对调查报告进行小结。针对大批在校高校生都有过兼职经验的事实，我们利用五一长假开展了一次题为;高校生兼职状况;的社会调查。调查采纳问卷形式，共发放问卷100份，其中一年级20份，二年级30份，三年级50份，收回100份，有效回收率100%，总体来说，被调查男女生人数基本相等。本次调查主要涉及高校生兼职的类型、目的、期间遇到的问题及解决方法、收入状况等内容。调查发觉：看待兼职的看法1 有无必要兼职从性别来看，分别有46.9%的男生，52.9%的女生认为高校生兼职特别有必要

26、，而认为高校生没必要兼职的均占0%，其余的则认为可有可无。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有30.9%，35.2%，60.8%的同学认为高校生兼职特别有必要，其余同学均认为可有可无。2 是否从事过兼职从性别来看，分别有14.3%的男生，11.8%的女生常常兼职，75.5%的男生，78.4%的女生间或兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职。与此同时，各年级差异性不大，即绝大多数同学间或兼职，少数同学常常兼职或从未兼职。详细如下：总的来看，由于社会对女性就业的卑视，女生认为特别有必要兼职的比例明显高于男生；随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为特别有必要兼职的同学比例显

27、著增长。找寻兼职的途径从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己找寻兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人找寻兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构找寻兼职，还有部分同学通过广告找寻兼职。与此同时，各年级差异性不大，基本与总体状况相符。调查还发觉，80%以上的同学认为学校特别有必要成立特地的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安。从事兼职的类型及范围从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政

28、、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，缘由有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会阅历较少，工作实力有限，诸多用人单位不予考虑。从事兼职与学习之间的关系不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要留意调整，能够二者兼顾，还有小部分同学说不清晰二者是否会相互影响。从事兼职的目的及收获从性别来看，分别有45.2%的男

29、生，37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感；分别有43.6%的男生，60.8%的女生认为兼职可以积累社会阅历，为今后的工作奠定基础；分别有11.2%的男生，1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会阅历，少数同学认为可以广交挚友，拓宽交际面。兼职过程中遇到的困难及应对方式不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学间或遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别卑视，而有部分同学认为引起兼职困难的缘由是自身实力不佳，也有不少同学认为是

30、由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%左右的同学主动想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。家长对子女从事兼职的看法总体来看，50%左右的家长基本同意子女从事兼职，主要是出于平安方面的顾虑；25%左右的家长完全同意子女从事兼职，并予以激励；20%左右的家长不同意子女从事兼职，他们认为学生应当以学习为主；还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。兼职所得收入的用途48%的同学将兼职收入作为生活费，以减轻家里经济负担；41%的同学将其作为额外的零花钱；6%的同学将其作为恋爱开支；其余5%的同学将其积累，作为许久投资（例如旅游等）。小结：丰富多彩的高校生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热忱，更重要的是的兼职经验。通过调查，同学们大都希望在高校期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学具有肯定的特长，擅长交际，实力突出，能够将兼职工作做得绘声绘色。另外，同学们一样认为学校应当成立特地的兼职指导机构，激励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既熬炼了实力，又获得了肯定的酬劳，为以后的就业做好打算。