实习调查报告_实习调查报告（优秀5篇）.docx

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1、实习调查报告_实习调查报告（优秀5篇）高校生在学校通过自己学习的努力和付出获得了肯定的专业技术，只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道理中更好的发展自己。这次美丽的我为您带来了实习调查报告_实习调查报告（优秀5篇），希望能够帮助到大家。篇一：实习调查报告 篇一一、基本概况实习领导组到实习学校临汾七中的xx级教化实习状况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导老师进行座谈及征求实习生看法等形式，了解了有关教化实习的基本状况。1、在七中实习的17级学生共有16人。2、在此期间听了化材学院在高一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。实习成果大都是优，良。基本上照实反映了实

2、习生的实际教学水平。3、临汾七中的校领导对这次实习工作特别重视，由专人负责接待支配，保证了这次实习工作的顺当进行。二、指导老师对实习生的看法和建议1、七中指导老师普遍认为xx级实习生实习素养多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作仔细，遵守纪律，对自己要求严格，能根据指导老师要求做好各项工作。2、多数学生热忱主动参予教学工作，仔细写教案，仔细备课，仔细批改作业，上课时看法也很仔细，学问面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢迎。实习生还主动参与所属教研室的教学活动，从中吸取老老师的教学阅历、体会。3、师大实习生普遍生活朴实，虚心谨慎，讲课仪表端庄，能深化班级与中学生打成一片，既提高

3、了实习生社会工作实力，又减轻了任课老师的负担。至于辅导自习、批改作业、监考等教学协助工作，更是个个争先去做。学校领导普遍感到满足。4、有的指导老师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短很多学问驾驭不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；其次阶段实习，让学生多参加教学。这样效果自然会更好指导老师认为，应多培育“一专多能”型的老师，才能适应中学生之须要。5、少数实习生一般话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太了草，说明“三字一话”的训练还要仔细抓紧抓好。三、实习生自己的状况实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教化实习工作的看法、建议。1

4、、所在学校对实习生都很关切，指派专任老师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导老师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老老师们的治学之道。2、经过指导老师的辛勤培育，细心指导，多数同学克服了最初的害怕心理，主动担当辅导或讲课任务，英勇地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应将来的教学环境打下了初步基础。3、实习生反映：在高校所学学问，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能连接，教学方法不尽相同，因此一起先感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加

5、了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际状况的探讨（包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等）做到“有的放矢”，“对症下药”这样才会取得好的效果。4、有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最终一周讲两三次课，没有更多机会呈现自己的才能。5、少数实习生反映：高校所学计算机、化学等实践性学问太少，动手实力差，适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的须要，希望在这方面能多学些学问，以适应客观需求。收获及体会回想起自己的这一个半月的工作经验，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被支配在一个

6、办公室文员身边学习。真的，第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经验过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告知我他们刚出来工作的经验，也是从被当成隐形人起先的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。我刚起先接触的工作就是聘请，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点惊慌也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的，有许多有关鞋业的专出名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有许多我不熟识的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检；总仓的划

7、料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了，问的多了，也自然就明白一些了。来应聘的人员多了，我发觉了一个差别，就是北方与南方的差别。在南方，大多数20岁左右就出来找工作了，就连我们办公室就有两个女孩是87年的，他们均已工作一年；而北方大多二十三四才刚刚高校毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，阅历少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的汲取这里的一切。工作几天之后，领导对我的工作表现和看法有了一些确定之后，交给我一些我可以独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字，这项工作现在对于我来说简直是小菜一碟，可在当时，真的苦死我了，全公司30多

8、个部门，3000多名员工，5个副总分别负责哪些部门，哪个部门在什么地方，是管什么的，部门主管是谁，手下员工有什么人这些我通通是一团雾水，而那些一堆一堆的文件我又必需送到他们手上，我怎么办，工作总是要做的，问题总是要解决。记得第一天办公室的那个女孩向我介绍过公司大体概况，听的不是自己的，看的也不是自己的，只有做过的才是自己的。于是这次我就只有自己问，问办公室的同事，问各部门的文员，一天下来，我最终把手上的文件都送了出去，虽然效率低了点，也算顺当完成任务。但是我的收获却是很大的，每个部门的主管和文员我都清晰了，人员也大体了解，以后哪些文件该送给哪些领导，哪些送给部门文员让他们自行下发，我都可以独立

9、辨别了。自己做过的恒久都是自己的何传递给学生，是拿着课原来读来背吗？我不这么认为。篇二：实习调查报告 篇二据化材学院的支配，临汾七中实习领导小组自xx年对我校xx级教化实习工作做了调查了解。现将有关状况汇报如下：一、基本概况实习领导组到实习学校临汾七中的xx级教化实习状况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导老师进行座谈及征求实习生看法等形式，了解了有关教化实习的基本状况。1、在七中实习的xx级学生共有16人。2、在此期间听了化材学院在高一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。实习成果大都是优，良。基本上照实反映了实习生的实际教学水平。3、临汾七中的校领导对这次实习工作特别重视

10、，由专人负责接待支配，保证了这次实习工作的顺当进行。二、指导老师对实习生的看法和建议1、七中指导老师普遍认为xx级实习生实习素养多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作仔细，遵守纪律，对自己要求严格，能根据指导老师要求做好各项工作。2、多数学生热忱主动参予教学工作，仔细写教案，仔细备课，仔细批改作业，上课时看法也很仔细，学问面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的欢迎。实习生还主动参与所属教研室的教学活动，从中吸取老老师的教学阅历、体会。3、师大实习生普遍生活朴实，虚心谨慎，讲课仪表端庄，能深化班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作实力，又减轻了任课老师的负担。至于辅导自习、批

11、改作业、监考等教学协助工作，更是个个争先去做。学校领导普遍感到满足。4、有的指导老师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短很多学问驾驭不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；其次阶段实习，让学生多参加教学。这样效果自然会更好指导老师认为，应多培育“一专多能”型的老师，才能适应中学生之须要。5、少数实习生一般话不过关，地方方言太重，有的板书不规范，字迹太了草，说明“三字一话”的训练还要仔细抓紧抓好。三、实习生自己的状况实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改进教化实习工作的看法、建议。1、所在学校对实习生都很关切，指派专任老师指导他们的教学实习工作

12、和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导老师都严格把关，不达标不通过，体现了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老老师们的治学之道。2、经过指导老师的辛勤培育，细心指导，多数同学克服了最初的害怕心理，主动担当辅导或讲课任务，英勇地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应将来的教学环境打下了初步基础。3、实习生反映：在高校所学学问，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能连接，教学方法不尽相同，因此一起先感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际状况的探讨（包括

13、教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等）做到“有的放矢”，“对症下药”。这样才会取得好的效果。4、有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最终一周讲两三次课，没有更多机会呈现自己的才能。5、少数实习生反映：高校所学计算机、化学等实践性学问太少，动手实力差，适应不了中学“多而杂”，“全能型”人才的须要，希望在这方面能多学些学问，以适应客观需求。篇三：调研实习报告 篇三摘 要根据国务院和省政府的部署，20xx年起先，广东省正式启动了交通综合行政执法改革。交通综合行政执法与交通行业管理及广阔人民群众的利益亲密相关，它关系到健康、

14、有序的交通秩序的形成，关系到和谐交通的构建，是坚持依法治国、在社会主义法制化的轨道上促进交通事业持续、快速、健康发展的必定要求。本文首先就交通综合行政执法改革的成效和所存在的问题进行论述，然后对所存在问题进行探讨和探讨，并设计了相应的对策。关键词：交通综合行政执法；问题；存在缘由；对策。引 言行政综合执法是我国当前行政管理体制改革的重要内容之一。1997年以来，国务院先后批准部分省市的一些城市绽开了集中行政惩罚的改革试点工作，拉开了综合执法的序幕。20xx年起先，广东省依据国务院办公厅转发中心编办关于清理整顿行政执法队伍实行综合行政执法试点工作看法的通知（国办发20xx56号）和省政府办公厅关

15、于印发广东省综合行政执法试点方案的通知（粤府办20xx9号）的文件精神，正式启动了交通综合行政执法改革。为了探讨和探讨交通综合改革状况怎样和进展如何，我绽开了本课题的实质性、系统性的调查和探讨。在今年，为完成学校支配的实习课程，以及为了进一步巩固课堂上所学的专业学问，熟识法律事务专业的基本业务及其详细操作程序和详细操作方法，加强自己独立开展专业业务及其相关工作、分析与解决专业岗位实际问题的实力，我于今年的9月份至11月份，在XXX交通运输局综合行政执法局实习。主要职责是帮助同事及领导开展相关工作，规划、设计对该局所属的交通综合执法队伍的培训和建设；解决外勤执法人员和违章处理中心遇到的现实中相关

16、的交通综合行政执法问题等等。这也是我对本课题的调查探讨的一个最干脆的帮助。同时，在帮助法制室开展“全市交通运输综合行政执法技能竞赛”中，参加模拟执法练兵活动，更详细的了解、驾驭每一宗交通违章案件的综合执法过程。最终，依据所调查到的数据，进行了探讨和剖析，然后分别就调查状况、所存在问题和问题存在的缘由，以及解决问题的对策等四个部分绽开探讨，撰写了关于交通综合执法的调研报告。第一章 交通综合执法概述和成效1、交通综合执法概述交通综合行政执法，是将交通行政执法的道路运政、马路路政、马路规费征稽、水路运政、航道行政和港口行政等综合起来，组建相关职能部门，履行相关行政职能。 自20xx年起，交通部确定广

17、东和重庆作为两个省级交通综合行政执法改革试点以来，广东、重庆交通综合行政执法改革稳步推动，取得了初步的突破性进展。广东交通部门创新机制，成立了广东省交通厅综合执法局，明确机构设置、执法主体、执法职能、人员编制、执法经费等；将原来分属不同职能机构的道路运政、马路路政、水路运政、航道行政、港口行政、交通规费征稽六支执法队伍进行整合，提高了执法效率，降低执法成本，解决了多头执法、重复惩罚等问题。目前，广东省已全面完成了交通综合行政执法局的挂牌工作。2、交通综合执法成效经过几年的努力，取得的成果是显著的，基本达到了执法主体合法化，执法行为规范化，执法责任明晰化，执法内容公开化，执法程序制度化和执法监督

18、常常化的目标，有力促进了依法行政的进程。主要体现在：2.1 增加法律意识推行交通综合行政执法改革以来，各交通执法单位加强培训考核，执法人员依法行政、规范执法意识明显加强，交通执法队伍整体素养有很大提高，一个比较明显的改变是执法案卷日趋规范，执法过程中重证据、讲程序已经形成了自觉行动。这不仅仅是观念上的更新，更重要的是为推动法治社会进程，促进社会政治文明迈出了实质性的一步。2.2 提升队伍素养推行交通综合行政执法改革以来，促使交通综合行政执法部门仔细精确地实施各项法律、法规和规章，在行政决策、行政惩罚、行政许可、行政强制等行政行为中严格根据行政程序进行，严格根据法律规定行事，随意执法等人治因素大

19、为削减。尤其是通过学习培训、执法资格考试和责任挂钩考核等，依法行政的责任心进一步增加，行政执法行为更加规范，从而促进了依法行政水平的提高以及队伍整体素养的提升。2.3 提高执法效率推行交通综合行政执法改革以来，促使各行政执法部门强化执法的肃穆性。尤其在今年以来，广东省已渐渐全面实施统一应用广东省交通综合行政执法信息系统，规范了执法文书的格式及内容，削减耽搁当事人的时间，提高了交通综合行政执法队伍执法效率和业务水平。其次章 交通综合执法存在问题自改革以来，交通综合行政执法有了很大改善，但我们也应清晰地看到，推行交通综合行政执法改革过程中存在的问题和不足，与实施依法治国的基本方略要求和人民群众的期

20、望还有肯定的差距，必需引起我们高度重视。详细存在问题如下：1、乘客掩护，取证困难在交通综合行政执法的调查取证过程中，存在各种各样的因素导致取证难的现象。例如在客运方面，非法营运的、超出起始地和目的地的、非法包车的等等案件，司机会事先与乘客串通好口供，从而使交通执法人员在调查取证中很难得到乘客供述出有收取费用，或者供述出真实的起始地和目的地的。2、自由裁量权行驶不合理局部地方交通执法部门没有严格落实行政惩罚标准细化，这是交通法规体系中存在不完善、不科学的地方之一。不同地方的交通执法部门作出行政确定或者行政惩罚时还带有较大的随意性，相怜悯形作出不同处理，既影响了执法形象，也简单滋生一。3、培训制度

21、不明确在全省交通综合行政执法系统里，没有明确的定期培训制度，不能依据不同时期的执法工作须要，补充及加强法律学问、提高整体队伍素养和执法水平以及统一树立交通综合行政执法队伍的良好形象。另外，不统一、不规范的培训制度会让全省市与市之间、市与县之间的执法队伍的执法实力、执法风纪产生差距。4、执法装备不齐全具备齐全的执法装备，充分利用先进技术手段，有利于执法效率进一步提高，同时也能够避开因遭受暴力抗法而给执法人员带来的损害。目前，全省的交通综合行政执法装备虽然已经不断的由省厅统一支配发放以及划款订购，但装备系统还不够齐全，例如执法车辆过旧、不足或者已到报废期限的；执法随身电脑不能满意执法队伍数量；发光

22、指挥棒、伸缩警棍等防暴装备以及一些必要的执法装备也比较缺乏。第三章 解决问题对策1、加强交通法规宣扬加强交通法律法规宣扬力度，让非法营运、非法包车、非法运用运输车辆等等的案件危害性学问深化每家每户，尤其利用校内资源，在校内里宣扬。学生包车较多，其中非法包车的几乎占总数，所以尤其是校内宣扬比较重要。其次也要重要乡镇家庭的法规宣扬，他们更少可能的接触相关法律法规，他们也是非法交通运输的主要客源之一。加强法规宣扬，能够有效的在根源避开非法交通运输案件的出现，同时也有效的避开乘客掩护，司机和乘客事先串通口供等等的影响交通执法调查取证的因素。2、规范自由裁量权2.1 遵循原则，正确行使自由裁量权自由裁量

23、权的行使，要公正、善意、合乎情理。公正，就是在行使自由裁量权时要出于公心，做到“相怜悯况相同处理，不怜悯况不同处理”；善意，就是行使自由裁量权时，要出于和善的意愿，不是图报复；合乎情理，就是行使自由裁量权时，要合乎人们的正常思维，是出于一个正常人的通常考虑而做出的行为。要符合客观实际，如责令当事人停驶的，应视运输物而确定不同的处理，例如是运输水泥的，停驶时间过长会影响货物的质量，那么就应当在责令停驶的时候，实行其他运输以保障货物的质量。篇四：调查实习报告 篇四一、调查概况XX年2月28日至6月29日，我很荣幸的有机会在饶阳五公镇中学度过了我四个月的实习生涯。我的实习内容包括两个方面：一是作为一

24、名英语老师的教化实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这四个月的时间里，我主动仔细地工作，虚心向办公室里有阅历的老师请教，接受老师们的看法和建议，在各方面都有了很大提高。同时，我还利用这四个月的时间做了一项调查，这个调查是针对英语这门课的教学现状的。通过调查探讨，我对当下英语教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探究实施素养教化的新路子，供应了客观依据。二、调查的详细目标和方法（一）详细目标1、从英语老师的自身、教学等方面探究现今初中英语教学的现状。2、从学生的角度探究现今初中英语的发呈现状。3、探究改进的方法，提出建议（二）调查方法抽样调查：以我实习的七年级英语老师为主要调查对象三、调查

25、结果1、从英语老师的自身、教学等方面探究现今小学英语教学的现状。经过四个多月的相处，我发觉老师的文化水平大多是大专也有一部分是本科。文凭不算很高，但有的老师阅历许多，所以也不错在教学方法方面，七年级的英语老师基本都采纳问答法、讲授法，少数有阅历的老老师会采纳自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采纳教学设备方面，经调查发觉，现在的课堂教学，大多数老师所运用的教学方法还是原始的：老师讲学生听，他们很少运用多媒体、扫描仪等先进的手段。现代化教学设备利用率不高，虽然现在许多学校都配备了一些多媒体电教设备，但这也仅限于老师上观摩课，大部分老师基本上只运用录音机、磁带和卡片开展课堂教学，没有给学生干

26、脆的体验。导致教学效果不是特殊志向。从教学看法上来讲，有些老师对学生难以做到一视同仁，对学生缺乏耐性，2、从学生的角度探究现今中学英语的现状我实习的年级是七年级，学生都在十四岁左右，正处于青春期的孩子在思想以及心理上有许多特殊的地方。我发觉不仅男生好动，女生也不简单宁静下来，上课开小差、做小动作的学生比比皆是，假如上课留意力不集中，是根本驾驭不了学问的，这特别让老师头痛。所以上课时，吸引学生留意、维护课堂秩序也就成为初一老师上课的一个关键。英语书写凌乱、字迹无法分辨。 在检测中，字母、单词、句子都会写，而且学生考试分数也不低，但只要你多翻看一些学生的卷子和作业等，你就会发觉学生的英语书写存在着

27、极其严峻的不规范现象。字母书写不到位，比如有的学生书写字母a、d、g、o、p时，上端开口不完全封闭，有的学生在书写r时多加一个弯，单词与单词之间不留距离，一句话开头字母不大写，一句话写完不加标点，一看起来模糊一片，给读者阅读带来很大的困难。考试高分低能、满口“哑巴”英语。 现在学生的学习英语主动性都很高，而且也很用功，都知道英语对将来的重要性，可是学生学习了几年英语后，发觉除了能答一张卷子外，不能做别的，大家都不敢张口讲英语。四、建议、改进方法合理利用媒体，营造英语氛围。 外语始终是最困难的教学学科，缘由就在于缺乏语言环境。学校应尽量改善办学条件，合理利用现代多媒体教学，激发学生的英语学习爱好

28、。加强师资培训，提高老师素养。 学校可先专职后兼职分类培训。培训时注意联系实际，学以致用。可以依据老师们的实际状况训练口头表达实力，让他们了解中小学英语教材及其内在联系，驾驭必要的英语方面的常识，学习制作简洁的课件等等，这些做法能提高老师的主动性，使他们更自信地坚持学习。搞好家校联合、促进英语学习。学校教化当然重要，但家庭教化也不容忽视。学校应当相识并且重视家庭教化，通过联系电话、家长会等形式多与家长沟通，使他们明白英语学习的重要性，并进行监督。加强英语书写，提高学生相识。 这就要求我们老师在教学中严格要求学生按规定的笔画和笔顺在四线格上书写字母，老师也要做好示范，做到字形规范、斜度一样、间隔

29、适当、行距匀称。让学生养成良好书写习惯后就好了。促进全面发展，培育听说实力。 英语不同于其它学科，它是一门语言，在平日教学中，不仅是让学生能背几个单词、句子，知道些语法，考试能取得高分就完事了。现在的英语教材内容都是和我们生活紧密相关的，假如能够让学生把这些所学娴熟地说出来，而且能够敏捷地运用，这就好了，这很重要。篇五：调查实习报告 篇五前言：实习对于高校生来说是很重要的与社会接触的机会，它能让我们把平常学的理论学问运用到实践中，做到学以致用。还能增加我们的“团队合作”意识，让我们学习到如何处理人际关系，如何分工协作。另一方面，让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们仔细学习。市场调查让我们了解

30、到理论和实践之间的差异，更好的把理市场的改变。学校在暑假支配了我们实习，这是个难得的熬炼我们的机会，在此期间，虽然时间不长但我们也学到了不少有用的学问也得到了一些阅历。这些珍贵的阅历能帮我们将来更好的融入到社会。一、实习目的此次的市场调查实习是在我们学习之后开展的一次实践活动，这次的实习是我们高校生走近社会的第一步，是我们与社会接触的重要机会。这次的市场调查实习首先是能把我们之前所学习的理论学问运用到实践中，其次是在实习过程中逐步增加我们的团队意识，让每个人处理好团队中其他成员的关系，学会以集体利益为重。这次为期两周的调查实习重点是要求我们从设计调查方案与问卷起先到深化市场开展市场调查工作以及

31、最终的数据处理分析工作为止，全部须要我们团队中的成员共同合作完成，从而加强对企业市场竞争的实际相识。在这个过程中我们会真正地了解相识到何为市场调查，市场调查又是根据怎样的流程一步步进行的。二、实习时间7月13日9月4日三、实习内容第一天，我先是接受了问卷的培训，由于不是第一次，我架熟就轻的把问卷看了一遍，然后静默登记重点问题的逻辑关系，并在同学者不懂时赐予其帮助。总的来说，问卷调查要点有：1、遵守精确性原则，总措辞表达意思要精确并完整，不要模棱两可。2、读出问题时不要带有倾向性，避开诱导性和示意性。3、留意可维护性原则，语句标准，口径统一。督导在最终为我们安排了任务，分别是拦截员、甄别员、访问

32、员和发货员。拦截员一般是阿姨，因为我们学生还嫩了点，拉不下脸去街上拦人。甄别是资深的有丰富阅历的学生，访问员是一般人员，而发货员管理发礼品和付钱。我是访问员，负责详细项目的调查。其次天，我到了工作场地，这是公司在外访问的专间，是在一栋大厦里面。几张桌子按依次排放编号，我占了4号桌，1号是第一个做的，一起先会有好多人盯着你找错，地理位置不是很好。作为访问员有一些要求如下：1、在访问进行时，访问员必需接受督导的建议与指导。如有任何疑问，需告知督导，由督导解决。访问员务必与督导协作。不要私自与邻座探讨。2、任何时间，访问室禁止食用任何餐点，饮料除了去除外包装的饮用水外都不准带入。在座位饮用饮用水时，

33、特殊留意座位清洁，并在下班时将垃圾带走。3、在访问进行期间，不能随意离座。访问员休息时间原则上为午休一小时。如遇个人特别状况，请事前先告知督导，并征得督导的同意。在访问进行期间，访问员不能在楼梯间高声闲聊，以免影响其它部门人员的工作。4、在访问进行期间，严禁访问员在座位上从事与访问不相关的工作。（如阅读书报、化妆、吃零食、打瞌睡及与邻座闲聊等行为）。个人随身皮包或物品放置在访问架上，桌面上不能放置与访问调查无关的物品。5、访问员进行访问时，若遇问题、困难或特别状况，要马上与督导联系，督导帮助处理，不能与邻座商讨，从而打搅他人工作。6、若有要事联络需运用电话，请先向督导报备，再出去运用电话。7、

34、开放记录表或任何需在访问运用的表格，请务必将访问员姓名、编号及访问主题填写清晰。8、访问结束时，要关闭电脑、耳麦收好，将座椅推动座位内。以上看起来困难，其实做起来很简洁。基本上在做访问时照着问题念就是了。当然，因为是随机拦截的关系，总有些良莠不齐的人。我做的第一个项目是关于男士护肤品的。总有那么一两个人遗忘把产品的包装盒带来，我们必需回收这些包装盒，于是他们不得不回去再来一趟，这样就有人不乐意了，这样便吵了起来。对于这种人我们一直是实行“诱之以利”的方式。告知他假如完成访问后他就可以获得100元礼金，通常这些人也就口上逞强而已。其次个项目是关于糖果调查的。我们要询问对于各个品牌糖果的喜爱程度，

35、对于各种口味的喜爱程度，以及品尝我们的产品后对于产品的喜爱程度。其中最难的当然是怎样让吃下我们的产品。因为公司的调查场地是在一个经过七弯八绕才能到达的地方，我们必需运用自己的语言技巧安抚，这沟通的过程中让我学到了很多东西。我从一次次沟通中学到了该如何措辞才能让对方更信任我，有时候并不要说太多，认仔细真的按着公事公办的看法，别人反而更简单信任你。四、实习体会和阅历的总结实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这次的实习，我第一次感到真正投身到社会的工作的感觉。第

36、一次真真正正看到社会的层层面面，当与随机抽样的群众做问卷调查的时候，我有时被他们拒绝。在这样的状况下，我并没有与他们反对吵架；反而让我学习被别人拒绝的感受，学习更深的忍耐。因为我知道，工作就是工作，就应当有工作的形象代表了就是工作团队的形象。另外，我感觉我自己人际沟通沟通方面还须要接着加强；这次市场调查，使我对于如何跟生疏人沟通、跟拒绝向你沟通信息的人获得想要得到调研的信息的技巧。这次实习，我学习到许多书本上没有的东西，有许多好玩有用学问让我产生剧烈的爱好；促使我更进一步的学习，我信任我在以后的学习中会学到更多的学问充溢自己。我想，作为一名即将毕业的高校生，建立自身的十年发展安排已燃眉之急，不是吗？实习已经结束，我也该起先新的生活了。在不多的高校生活里，我还须要做好许多事情，比如英语的接着学习，比如专业课的深化学习，比如对行业的接着关注等。将来不管是做个海关人员还是自主创业，高校时期的积累，必定是我人生的一笔财宝！