2022精选班级活动策划范文五篇.docx
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1、2022精选班级活动策划范文五篇班级活动策划 篇1一、活动主题:我的青春,我做主二、活动目的:培育班级同学的团队精神和协作的实力,提高班集体凝合力,增进班级间的友情,丰富大家的课余生活。三、活动时间四、活动地点:多媒体教室1104五、活动内容:1、活动主持人致活动开幕词,活动起先。介绍班级相关负责人,班委。2、消遣嬉戏环节节目一:常规消遣节目事先找好一些有才艺表演阅历的同学,打算好消遣节目,例如:吉他,街舞,独唱等。节目二:脑筋急转弯有奖大抢答对象:两班班级成员道具:脑筋急转弯问题,奖品六、嬉戏规则:1. 将每班平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。3.
2、 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题,主持人发放奖品。班级活动策划 篇2一、竞赛目的:我们举办的本次的策划案大赛。宗旨是让同学们将学院规定的团日活动办成一场更加务实的活动,在把最好的策划转变为现实的同时,提升同学们参加及管理的意识,为即将而来的实习工作培育做事实力。二、奖项设置(下面名次中的数字为获奖学生每个人的社会活动加分):一等奖一名3二等奖两名2三等奖三名1一等奖获得者的策划案将作为本次团日活动的实施方案(班级将为其制作实名报导,由辅导员编辑后发上校网,作为其应聘时证明其相应实力的材料),参与活动的同学都算一次班级活动。三、竞赛内容要求:1、要求策划案为原创,并且是现实可行的
3、方案。2、策划案主题为“自我教化、自我管理、自我服务”。详细内容紧扣:充分发挥高校生“三自”功能与作用,促进学生自治、自律、自理、独立实力的培育,促进学生学会认知、学会生存、学会做事、学会发展。3、策划案内容要有条理,形式规范。四、竞赛的评比方法:1、征集策划案为11月4日到11月9日,在此时间上交策划案,其中包含电子稿打印稿。每一份参赛作品将会上传到班级群中。投票初定于11月14日。11月16日公布获奖同学名单。2、参赛的全过程向同学公开,保证竞赛的公正公允。3、评分要素:从策划案制作的仔细程度、务实程度、可行程度、严谨程度、思想程度、条理程度、创新程度、教化意义、构思特色、贴题程度等方面衡
4、量打分;4、竞赛的评委由班级同学(70%)+辅导员(15%)+班主任(15%)组成,以打分投票形式来完成。(参赛的人员可以参与投票)每人投三票,票数经过统计后,票数最多的为本次的优胜者。5、如两个人成果相同,则将两人策划案优化为一个可执行方案。班级活动策划 篇3大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。为了全面推动素养教化,丰富学生校内生活,充分实现“运动与健康、科技与创新、趣味与竞技”的完备统一,培育学生体育熬炼的爱好、团体合作精神和个人坚毅毅力,促进学生身心全面发展。在学校领导的关注下,在全体师生的.努力下,我校的大课间活动质量显著提高,受到各界好评。为进一步抓好体育大课间活动,经学校探
5、讨确定,将对各班大课间活动状况进行检查评比,详细评比方案如下:一、评比对象:以班级为单位,全体参加二、评分标准:(按100分制)1、学生满勤参加(5分):a、无故缺席,每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、迟到、早退每人次扣0.5分。2、集合队伍,快静齐(5分):不快、不静、不齐各扣2分。3、活动支配,组织有序(10分):学生活动混乱扣5分。4、精神饱满,着装整齐(5分):每件扣1分,每套扣2分。5、人人活动,场面热情(10分):加满10分。6、内容新奇,师生参加(35分):活动内容老套,趣味性不高,调不起学生参加爱好扣10分。老师不参加扣2分。7、道具落实,安排合理(40分):没有活动道
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