学生艺术素养自我评价经典9篇.docx

《学生艺术素养自我评价经典9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生艺术素养自我评价经典9篇.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生艺术素养自我评价经典9篇在平常的学习、工作或生活中，我们运用到自我评价的地方特别多，自我评价是自我教化的重要条件。那么，怎么去写自我评价呢？以下是人见人爱的我共享的学生艺术素养自我评价经典9篇，希望可以启发、帮助到大家。篇一：学生艺术素养自我评价 篇一艺术设计专业培育德、智、体、能全面发展。具有驾驭艺术设计理论、专业设计与制作技术学问及基本技能，能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才，开设的主要专业课程有素描、色调、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑协助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等

2、。 本人做事仔细，勤奋刻苦，上进好学。在学期间曾多次获得学习优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作阅历。我的最大优势是对工作仔细负责，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，没有最好，只求更好！虽然现阶段工作阅历不是很足够，但我领悟实力比一般人好，上手快，效率高，而且酷爱广告设计这类行业。在校其间，上的都是设计类的专业科目，美术基础扎实，手绘功底到家，专业学问熟透，本人有意向平面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司赐予机会！篇二：学生艺术素养自我评价 篇二酷爱摄影，具有良好的构图实力和审美实力；擅长新闻拍摄

3、，在人物、静物拍摄方面也积累了丰富的阅历。能够娴熟操作多种专业相机，并且能够运用photoshop等软件对图片和视频进行后期的剪辑和处理。工作看法端正，责任感强、团队协作意识佳，希望能够将自己的爱好与工作有效结合，碰撞出更多的火花。篇三：学生艺术素养自我评价 篇三手绘实力强，并且擅长photoshop、3dmax等主流设计软件。具有较强的建筑结构理解实力，和贴图绘制实力。设计风格多变，色调搭协作理，图形重构实力强，能够快速理解设计理念。具备较强的。沟通实力以及剧烈的团队合作意识，能够接受紧密的工作强度，对嬉戏行业有着执着的追求，由衷希望为这个行业做出贡献。篇四：学生艺术素养自我评价 篇四多年持

4、续原画创作，能娴熟把握插画、平面设计与flash动画的要点。对于嬉戏中的人物设计具有较高的领悟实力和想象力，能够通过策划方案，设计符合描述的人物形象。美术功底扎实，专业学问全面，能娴熟操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作图软件。酷爱绘画事业，能够承受较大的工作压力和工作强度，乐于与他人合作，情愿尝试新事物，接受新的挑战！篇五：学生艺术素养自我评价 篇五喜爱发掘簇新事物，有良好的文字基础，执行实力出众。擅长负责新媒体平台的活动策划、微博微信公众号编辑发布、简洁的H5小嬉戏制作及风格把控。利用H5、小嬉戏和公号，达到互动吸粉和宣扬效果。同时也做过平面设计师，

5、负责各电商平台海报页面制作、产品文案及后台操作。具有良好的设计基础及执行实力，信任我会很快适应新的岗位。本人有着对新媒体剧烈的热忱和干劲，希望在贵公司发挥出我的才能！篇六：学生艺术素养自我评价 篇六多年持续原画创作，能娴熟把握插画、平面设计与flash动画的要点；对于嬉戏中的人物设计具有较高的领悟实力和想象力，能够通过策划方案，设计符合描述的人物形象；而且美术功底扎实，专业学问全面，能娴熟操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作图软件。酷爱绘画事业，能够承受较大的工作压力和工作强度，乐于与他人合作，情愿尝试新事物，接受新的挑战！篇七：学生艺术素养自我评价 篇

6、七本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台阅历，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的确定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新实力。课于时间，广泛阅读课外学问，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培育使我驾驭了坚固的专业学问，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。三年来的熬炼，给我的仅是初步的阅历积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，主动向上，虚心请教，取他人特长弥补自己的不足。信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。篇八：学生艺术素养

7、自我评价 篇八美术专业学院毕业，绘画功底扎实，原画设计实力精彩。从事美术相关工作多年，擅长人物形象设计，熟识人物结构，熟识动画动作规律，对人物动作有较强的感悟实力。娴熟驾驭photoshop，flash，illustrator等图形处理软件，对作图、设计等得心应手。工作有责任心，能吃苦耐劳，学习意愿剧烈，希望能找到一个合适的岗位。篇九：学生艺术素养自我评价 篇九专业美术院校毕业，具有扎实的绘画功底。在嬉戏设计行业工作多年，在场景设计方面具有丰富的实践阅历，曾参加制作过知名嬉戏xxxx的场景设计。能娴熟运用photoshop、3dmax等制图软件，对结构和光影等具有深刻的理解。为人处事细致仔细，擅长与他人沟通合作，希望接着从事嬉戏设计工作。