大学生社会实践心得体会2500字2022寒假.docx
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1、大学生社会实践心得体会2500字2022寒假大学生参与社会实践是对自己的一个初步了解,通过实践找出缺乏,更好的进步。下面是我细心为您整理的“大学生社会实践心得体会2500字20寒假,仅供参考,盼望您喜爱!更多具体内容请继续关注我们哦。大学生社会实践心得体会2500字20寒假1今年的寒假,我参与了社会实践。通过这次的实训,不仅学到了许多,对专业学问也更加稳固。这次,我把实践地点选定在xx医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培育能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关关心及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理
2、人员的魅力,身宣扬单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。我这次的实践内容一共分为五大部分。一、熟识医院环境,了解工作流程。我第一天单独一个人熟识了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍,熟识了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院基本状况的基础上,我便按打算开始了我的工作。在熟识医院的过程中,我发觉虽然每个部门的工作性质都有一些差异,但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会
3、和其他人亲密协作。二、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们把握的心理疏导的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的确定和欣赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以简单产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的准时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。三、主动与医护人员沟通,悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作阅历,还向他们咨询他们的工
4、作生活状况及他们对他们如今工作的看法以及关于医学实习生的缺乏之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就非常辛苦和劳累。可即使如此,我们照旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。四、运用把握的学问技能,帮助治疗工作。我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。不仅增添了我们的学问,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵的缺乏之处。五、宣扬医学养生之道。在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟识度。所以我们通过发放前期预备好的医学养
5、身宣扬单来介绍一些简洁的医学学问和有关冬季易患病的留意事项和防治方法。这一宣扬活动得到了大家的强烈反响,许多病人及家属都会仔细阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在老师的关心和队员的努力下,他们得到了满意的解答。为期一周的社会实践活动结束了,从中我也得到了很多启发和感悟,大体有以下几点。一、挣钱的辛苦这些天在住院部实践,我们每天走来走去为病人服务,跟着老师学习,每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈,他们同样工作的很累,可他们回到家还要给我们做饭做家务,他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了,我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?二、人际关系在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面。大家为
6、了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和独特,要跟他们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就转变一下适应它的方法。我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性,我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后焦急无助的心情,理解他们无法准时康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作能力的苦恼,去主动主动耐烦地沟通,我们才能处理好和他们的关系,才能使患者主动协作治疗,使他们早日康复。三、自强独立俗话说:在家千日
7、好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看、关怀和呵护,我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立,可在工作中依旧不够独立。在这次的实践中,我懂得了,虽然你可以请教其他人,寻求关心,可更多的时候我需要的是自强独立,许多问题我们需要冷静地独立推断和处理。四、认识来源于实践一切认识都来源于实践。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还
8、要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。五、专业的重要性当患者生病时,医生是他们盼望的寄予。因为只有医生才能给他们健康生活的盼望。所以我们的工作是如此的神圣,我们更应努力地在学校学好专业学问,在实践中锻炼能力,积累阅历。同时,在这次实践中我还深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。学问是会被遗忘的,只有反复的记忆稳固才能不断加深坚固记忆。一周的社会实践结束了,尽管很辛苦,我还是坚持了下来。我们到了大学,学习的学问具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和
9、专业可行性。大学生社会实践心得体会2500字20寒假220年寒假很早我就开始打算了,步入大学的时候选择了初等教育这个专业,就意味着或许要小学教师这个职业打一辈子交到。步入大学才真正懂得了大学不仅仅是学习的地方更重要的是培育人能力锻炼人的地方。十一月下旬我参与了文理学院初等教育学院的教师技能大赛在在竞赛中才深深的感觉到了专业素养对于一个教师的重要,在大学平常的学习中也慢慢体会到一个教师的品德对于影响一个孩子在学习工作以及人格的培育是多麽的重要。再加上父亲与叔叔的鼓舞和支持我萌生了创建一个寒假补习班的想法。我想这不仅仅是对我专业课技能的稳固更重要的是对于以后真正走向工作岗位的阅历和社会实践阅历的积
10、累。于是在十二月份参与完初教院教师专业技能专业大赛决赛的时候我便开始预备寒假补习班的有关材料。元月二号开始做宣扬,在村子里张贴有关寒假补习班的宣扬材料,元月的天气,零下七八度的气温,村子的街道上几乎没有几个行人,寒风刺骨,贴宣扬材料的时候手脚被冻得麻木,因为在自家村子里有认识的熟人,他们开玩笑对我说:孩子你是给谁家贴小广告?这么冷的天给你多少钱?我只是笑笑避而不答。贴完了全部的宣扬材料回到家里,坐在自家的暖烘烘的炕上,等手和脚都被暖的不再麻木时才发觉不知何时我的手被树枝划破了。功夫不费有心人,这时家里的电话响了,老妈接了电话是一个小学生打来的,告知我说寒假的时候想补课,接完这个电话。我的心就像
11、吃了蜜饯一般,甜啊。呵呵。直到离开家已经有七八个孩子报名了。回到了学校把我的打算告知了班上同学,没想到大家都挺支持我的。接下来是漫长而又紧急的十几天的考试,我既要预备自己的考试又有要打算补习班的事情。每隔几天就要给爸爸打个电话,询问有关补习班的事情当听到电波那边爸爸说除了我在家时候有几个孩子报名就再也没有人报名了。心里就像打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣,一应俱全。可怕,恐惧 ,是当时心里的最大感受。不敢给别人说,怕遭到大家的白眼,同时还得鼓舞自己在心里告知自自己说:没事的,这只是临时的,等我回家就好了。加油,水仙。那两个礼拜一到星期天就在南门外坐上204公交去叔叔西安的房子,向叔叔请教一些上课时遇
12、到的实际问题,让叔叔帮着我想方法出想法。告知叔叔自己内心的恐惧。自己没有阅历,没有丝毫带小学生的阅历,怕自己带不好。告知叔叔我的弱点:上讲台就紧急,声音开始颤抖,双腿开始发软。有时连话都说不了。叔叔告知我了很多关于教学遇到问题的解决方法,告知我新东方老师的教学方法,告知我要让孩子在轻松欢乐的环境中学习,告知我兴趣是培育孩子的第一块敲门砖。要在鼓舞中给孩子指出缺乏与缺点。在他的鼓舞下我才慢慢放下了包袱。20年一月十八号,考完试学校放假了,我丝毫不敢再学校多做停留和樊盼赶回了家,中午回到家吃过午饭,简洁的你了一个关于补习班的东西,整理了思绪,便来到大队村支书的家里,在广播上开始做宣扬。因为第一次在
13、广播里说话,心里特殊的紧急,舌头都开始打结,说活不清不楚,忘了好多内容。但我很高兴,因为我最终迈出了这第一步。村子很大,连续跑了好几个大队的办公室,做宣扬。一遍遍的在广播上说。可是报名的人少的可怜,不到十几个,心里很焦急。大家都在劝我放弃,因为寒假太冷了,放假时间也很短,加上孩子没都想玩,所以没有人情愿补课。自己的内心也开始挣扎,开始想要放弃。晚上睡不着的时候就在想这个问题。告知自己无论有多难我都不能放弃。再做最终的努力吧,明天还有一个机会,就是趁着孩子们去学校领通知书,到每个班上去做宣扬。进了学校大门,当走进教学楼的那一瞬间,我迟疑了,不敢进,心里还是可怕,想假如这是谁能陪我一块进去,那该多
14、好?呵呵,可是没有人在我身边,爸爸也不会陪我的,毕竟我已经二十岁了。硬着头皮进入教师,努力的给孩子们讲解,我的补习班 ,一个只在概念上存在的东西,一个近在脑海里形成的东西。凭想象描绘着我的教学理念,因为我没有丝毫的阅历。但是孩子们却很高兴,很喜爱我,呵呵,这一点我真的没有想到。走了也许是个左右的班级,就有四十几个学生报名了。回到家里我信念大增。仿佛看到了黎明前的曙光,兴奋的好长时间说不出话来。告知爸爸,我胜利了。有了生源就不怕教不好。想着用家里二楼的一个空房间做教室,可是这几天忙的都没有预备,房间里还是一片狼藉,以前上高中时候的书,不用的柜子,处处都是。给盼盼打电话把她找来我们一块搬完了书,移
15、开了柜子,布置好了教室擦完了地板。一个宽敞光明的教室立即呈现在了眼前。当爸爸上来看的时候他都惊异了,事后他才说:两个女孩子真不简单啊,那么重的几个柜子竟然给搬动了,还充分利用了空间,真不简单啊 。清扫好了教室,又开始为桌子和椅子发愁,也没有黑板,我该怎么办?我在苦笑.l爸爸说到学校去借桌椅吧。试着让姑夫给村里的小学校长打电话,还好校长没有推脱。只是得过几天才能拿到桌子。上面的规定是学校的的公物不能对外借,没方法只能晚上去拿桌子,还好学校不过两三百米,爸爸拉着板车去拿了桌子,只是累了爸爸,要把那几十个桌子从一楼拿到二楼,开始想着很简洁,但是做起来却着实不简单。加上爸爸上了年级。打算早上九点开课,
16、爸爸早上六点起来开始那桌子,整整一个半小时才弄好了全部的桌子,累的父亲满头大汗。补习班硬件设施算是完备了。开课的前一天下午,和盼盼商议了第二天上课的内容,第一天上课组织了班会,两个小时差点没坚持下来,喊着喊着就发觉嗓子没声音了,疼得厉害。第一天就体会到了当一个老师有多苦。最终两个小时结束了,感觉像打了一场仗似的,而这场仗好像也是一场胜仗。这是我信念倍增。因为第一天没有上课,所以下午我和盼盼开始预备第二天的课。坐在炕上备课,语文上的是作文。以前和导员聊天的时候她曾给过我一些关于作文课建议,还有在开始预备补习班之前也跟小学老师做过调查,所以有了一些预备,心里有普。所以不太怕。英语音标是上学期的专业
17、课,所以也不太怕。备课的时候还是比较轻松的。音标中有几个发音不太有把握的我们也听了好多遍。所以不会有太大问题,正真有问题的是课堂教学的组织和课堂学生的接受能力。通过一段时间上课,发觉低年级的小伴侣接受能力很慢,有的小孩写字速度特别的慢,有的小孩写字笔画不正确,写字不规范,上课自制能力差,留意力集中时间很短。女孩的接受能力明显快于男孩,女孩的自控能力明显高于男孩。通过在实际的教学才真正的了解到少儿健康教育和一般心理学书中所提到的问题。才真的理解到辅导员和老师们的话:带好低年级的小伴侣才是正真的小学老师。在我的补习班里有一对四年级的亲生姐妹,姐姐比妹妹大一两岁,姐姐的接受能力很差而妹妹的接受能力
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