2021小学户外亲子活动方案5篇.docx

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1、2021小学户外亲子活动方案5篇 小学户外亲子活动方案1 一、活动的目的： 1、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力; 3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解; 4、增强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。 二、活动程序安排： 1、活动时间：12月31号晚上7：309：00(星期二) 2、活动地点：天风证劵公司大厅 3、活动参加人员：班全体同学及家长参加(一家至少来一大一小)，人数不限。班级老师参加。 三、活动准备： (1)物品准备：奖品、水果，零食(糖、花生，) (2)食物准备：家长可自带食物： (3)奖品准备：实用、干净。结合小学生的特点，让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西，并

2、且要求物品干净、没有破损。 可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。 四、活动分工： 1、班级教师安排：陈老师：(负责全面工作) 2、班级家委会成员及工作安排： (1)拍照组：负责班级全程拍照： (2)备餐组：准备食物和零食。 (3)保安组：负责活动中的安全保卫工作 (4)布置组：环境布置， (5)音响组：负责音响的准备和活动中的调试及使用。 五、活动项目安排： 1、孩子节目表演。 2、 游戏，坐气球 3、 游戏，击鼓传花 4、节目 5、游戏，亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远

3、处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 6、游戏：亲子抢板凳：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 7、颁奖 六、活动注意事项： 1、服从集体原则，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负; 2、孩子准备化装服饰，可买，可自制; 3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全， 4、本次活动采用AA制，产生的车费、门票费、餐饮费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。 6、奖励制度：所有参赛者均有参赛奖。(具体的奖品请家委会成员帮忙购

4、买)。 欢迎各位家长参与，并为班级的集体亲子活动出谋划策，使班级的集体亲子活动尽善尽美。家委会将广泛采纳各种建议。 小学户外亲子活动方案2 一、 活动目标： 1、 通过活动增强孩子们的活动能力，培养同学们和谐、合 作能力。 2、 通过活动增进家长们的互相了解，学校与家庭之间的了 解，沟通教育心得。 二、 参加人员：每班每人限报一项，一项每班限报10人。 活动地点：学校操场 三、 活动方式：三个项目分三组同时进行。 四、 活动内容： 1、 亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话 2、 表演类节目(观摩广播操) 3、 亲子活动游戏 五、 活动过程： 1、家长到校，到班主任处签到。 2、各班组织家长、学

5、生到指定的场地集合。 3、轮到本班游戏活动，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。 七、游戏方法： 游戏(一)迎面接力赛： 做法：以班级为单位，八个班分两组，每个班对应的孩子和家长各占一路纵队，哨声开始，由孩子将接力棒传给家长后立即站到队伍的后边，接到棒的孩子重复以上动作，在最短的时间内最先完成的队为优胜队。 要求：1、不能扔棒，必须将接力棒传到对应人手中， 2、 没有轮到的孩子和家长依次站好， 3、 注意交接棒时的安全。 游戏(二)亲子跳绳赛 做法：家长跟孩子在规定的区域内同时跳绳，在规定的时间内计跳绳次数最多的为优胜家庭。 游戏(三)跨越障碍 做法：家长和孩子一起跨越障碍，跑、跳、爬，

6、每组家庭计最后一个到达终点的，要求家长蒙上眼睛，有孩子牵着家长的手来完成。 小学户外亲子活动方案3 活动目的： 1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐! 2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。 3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。 活动时间：20_年4月25日下午 人员分工： 协调组织：陈晓云 主持人：樊艳春 裁判员：谢俊玲 摄 影：高俊英 记录员：范春艳 器材管理：曹贺军 活动地点：阅览室 活动准备：20条绳，部分奖品，小扩

7、音器，字卡(英语字卡，个人信息菜单)等 活动流程： 主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好!欢迎你们来到我们育红学校!教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂 ，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧!上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈

8、妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操 1、活动名称：爸妈学我做早操 规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看，2分钟学做)。 主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足 2、活动名称：两人三足。 规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。 主持人：(随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。) 这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播

9、不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动：健康你我他 3、活动名称：健康你我他 规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。 主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。 知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳” 4、 活动名称：共同跳 规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。 主持人：请获胜家长谈

10、谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。 主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：你做我猜 5、活动名称：你做我猜(英语单词) 规则：家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词(抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字)猜对一个加一分。 主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。 主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧! 6、活动名称：小小侦探(全面了解父母，考

11、孝敬章) 规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价) 主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。 总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。 主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束

12、这次活动!合唱幸福拍手歌 小学户外亲子活动方案4 一、活动目的： 通过此次活动，让学生亲密接触大自然,欣赏秋天美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源;集中大家的智慧和力量，使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。 二、 活动时间和地点： 时间：12月4日(遇雨顺延) 地点：公园拓展园大草坪 三、活动内容： 1、教师代表讲话; 2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展

13、示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。 3、小朋友集体表演：(10分钟) 4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。 5、踩气球：时间15分钟。全体小朋友参加。 在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。 规则：一个小朋友脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只

14、能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的10个小朋友获得奖励。 6、赶小猪：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。 游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束。以先跑完的队为胜。 7、运输比赛：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。 游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。以先跑完的队为胜

15、。 8、颁奖 四、活动要求 1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的大人50元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用，如有结余，作为班费使用。)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。 2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。 3、每个参与人员，包括家长在内，准备好1到2个有趣的节目，(如需音乐伴奏，请家长把伴奏制作MP3格式，拷到U盘上，表演时拿出来播放)形式不限，时间2分钟以内。 4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。 5、当前天气转凉，家长要给小朋友穿暖，并

16、备好替换衣物和汗巾。 6、集体活动长约3小时，请各家庭根据需要自备食品和水。 7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。 8、要求在12月4日早上9：30准时在公园集合，不要迟到。 9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告班主任老师。 五、活动具体安排及流程： 1、 12月4日上午9：30准时在公园大门区集合，家委会有工作人员在右手边的购票处，清点人员入园。 2、集中后，大家围坐成一个大圈，小朋友坐在内圈，家长坐在小朋友的后面，10：00正式进行活动。时间大约3小时。 3、13:00集体活动结束，原地解散，开始自由活动。 小学户外亲子活动方案5 一、活动形式：亲子竞赛活动 二、活动目

17、的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 三、活动时间：20_年 5 月31 日(星期 一 )下午4：00-6：30 活动地点：高家基小学校园山顶操场 四、活动准备： 1、活动方案，有关表格。 2、竞赛游戏活动有关准备。 3、奖品准备。 4、发动家长。 五、活动内容： 1、活动前准备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展： 1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功

18、跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2)亲子抢板凳：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 3)亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 4)二人三足：规则根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。 5)妈妈认孩：规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 6)家长、孩子、老师分享活动体会。 7)亲子派发、分享礼品。 六、活动结束： 活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。第 14 页 共 14 页