《2021政法队伍教育整顿自评报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021政法队伍教育整顿自评报告.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021政法队伍教育整顿自评报告 2021政法队伍教育整顿自评报告 为扎实有效推进教育整顿深入展开,确保队伍教育整顿工作走深走实,根据队伍教育整顿工作要求,本人认真查摆存在的问题,深刻反思,深入剖析原因,研究整改对策措施。现将自查自纠情况汇报如下: 一、存在问题 一是敬业精神方面,还存在劲头不高,责任心不强的问题。存在平时不注重学习,精神面貌不振,布置工作总是靠领导推着干,不思进取的问题。 二是服务观念方面,还存在执法为民思想根基不牢的问题。还存在对群众服务观念淡薄,重管理轻服务,对当事人耍态度,缺乏说服教育和沟通,群众工作做得不到位的问题。 三是能力素质方面,还存在对涉及岗位的法律法规、业务
2、钻研不够,运用不准,办事效率低、工作能力不适应的问题。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 一是政治建设有所松懈。偏重于业务工作,对思想政治建设的恒心不足、持力不够,对思想政治建设是政法队伍建设的生命线的重要性认识不深,理解不透。政法队伍的思想政治建设有所削弱,没有积极发挥作为,疲于应付、流于形式。工作的新途径、新路子探索不主动、不积极,创新办法不多,倚仗以往纯粹灌输的教育模式,思想
3、教育的实际效果不明显。 二是理论学习有所松劲。对思想政治理论的学习重视程度较低,对一些新的理论成果的学习只停留在肤浅的认识上,浅尝辄止,浮于表面。导致业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,理论学习存在形式化,有三多三少现象:虚功较多,实功较少;读得多,谈得少;听得多,记得少。 三是宗旨观念有所松动。宗旨意识在具体工作实践当中体现不够。执法为民、司法为民的宗旨意识树的不牢,公正廉洁、坚守法治的职业信仰不坚定,守纪律、讲规矩还没有成为行为准则。工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不做深层次的分析,思考不
4、深刻。以管自居,以罚为权的特权思想较严重,对待群众冷硬横推,门难进、脸难看、话难听、事难办的四难现象时有表现,执法不文明、不规范、不公正的现象时有存在,经不住理想信念、执法为民、勇于担当、清正廉洁等方面的考验。只有坚定不移地树立法治理念,才能守住执法清廉这个政治底线,才能树牢正确的人生观、世界观、价值观,做到知敬畏、存戒惧、守底线。 三、下一步工作打算 一是持续抓好学习教育,不断提升学习质效。坚持学习教育为先导,把政治教育、警示教育与查纠整改有机结合,做到以学促查、以学促改、边学边改,不断筑牢教育整顿的思想基础。扎实做好自查评估,主动对标对表学习教育环节评估要求,按照三看标准,一项一项仔细对照
5、,尽快查漏补缺,规定动作必须完成。要突出学习重点,及时学习上级最新会议和文件精神,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要努力提升学习质量。充分利用X丰富的红色资源优势,突出X精神铸魂育人,积极创新学习教育方式和载体,扎实把我为群众办实事融入审判全过程,不断提升群众的满意度。 二是深入开展自查自纠,实现自我净化自我革新。要充分认识和理解政策制定初衷,直面问题、修正错误。要在自我检视上下功夫。对照党规党纪、法律法规,把六大顽疾痼疾作为必查重点,深入开展批评与自我批评,持续查找问题,明确整改方向。要认真理解领会关于全国政法队伍教育整顿期间适用自查从宽、被查从严政策的意见,在精准把握政策上下功
6、夫。 三是将查究问题成果落实到顽瘴痼疾的彻底整治上,不断提升司法公信力。必须以铁的决心、铁的措施进行整治,实现减存量、控增量、防变量。要坚持找准病灶。对标对表六大顽疾痼疾,聚焦群众反映强烈的热点、制约严格公正执法司法的堵点,全面梳理工作中存在的突出问题,做到心中有数、手中有招。要坚持靶向治疗。结合各自实际,对查找出的问题,列出问题清单,分类施策,对症下药,一项一项抓好整治,整治一个销号一个。坚持即查即治、边查边治、限期整治,及时跟进对策措施,问题没解决的绝不放过。要坚持去除病根。以改革思路和创新举措、用制度思维和制度方式抓整治,举一反三,推动共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决,确保
7、整治有长效、不反弹。 2021政法队伍教育整顿自评报告 通过近期的学习,根据队伍教育整顿活动方案的要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律,业务水平等方面存在的问题,现自我剖析如下: 一、存在的问题 1、政治站位不高,党组织安排落实不到位,政治学习不够,理论功底浅薄。对每周的集体政治理论学习会,只记录文章标题,不认真详细做笔记。这实际上是学习自觉性不高的表现,在思想上导致了对党的路线、方针、政策学习不深,理解不透。 2、在业务上学习不够深入,随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不
8、自觉地就放松了自己的业务、创新学习。 3、工作作风不够扎实,往往都是领导安排什么工作我就干什么工作,对待工作有时不够主动积极,报有应付了事的态度,总想在工作中找个捷径,对于工作的重复性,图个省事、照搬照抄,除了自己必须完成的以外,可以不做就不做。 4、作风拖拉,积极性不高。抱着大错不犯,小错不断也没事的心态,长期形成我行我素的风格,对警令敷衍完成,虽然能按时上下班,及时签到,但上班干工作磨叽、拖拉,积极性不高。对纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面,态度不够端正。 5、警容风纪方面,有时着装不规范,经常警便混穿,穿外套不拉拉链。对遇到工作任务多时产生焦躁脾气,对群众态度不热情,缺少耐心,态
9、度敷衍塞责,语言不和谐。 二、存在问题的主要原因 1.对政治学习走过场,停于形式,学习时缺乏思考。这实际上是自己学习自觉性不高的表现,没有充分认识到学习是磨刀不误砍柴功,只有做到理论上的清醒,才能做到政治上坚定;只有做到理论基础扎实,才能做到作风过硬。 2、业务水平不够高,不够钻研。对业务知识,业务技能停留在大队组织学习的水平上,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务钻研方面存在惰性。 3、工作方法简单,只安于表面,做好领导交代好的工作就好,处理事情方法比较简单工作作风还不够扎实。 4、为群众服务意识的淡薄。宗旨意识方面没有从
10、根本上树立起全心全意为人民服务的思想观念。具体到自己身上,就是应当始终保持高度的敬业精神、认真负责,尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高的标准。 三、今后努力的方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。 2、坚定信念严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,约束自己的行为,坚持严以律己,严酷约束自己,非份之想不想,非份之财不取,非理之事不为。 3、进一步强化纪律意识,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以交通警察和警务辅助人员执行职务工作纪律为行动准则,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。 4、我要认真对待我的辅警工作,热爱自己的工作岗位
11、,努力做好每一项工作,做到不怕苦不怕累。努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪,新形势下的辅警。 以上是我本人在队伍教育整顿活动中对自身存在的问题和改进措施的剖析,如有不足之处请大家及时批评指正。 2021政法队伍教育整顿自评报告 政法队伍教育整顿是一场自我革命,不仅要清除害群之马,还要整改系统内长期以来存在的顽瘴痼疾,真正实现政法系统激浊扬清,提升执法司法水平和治理能力。3月x日,全市政法队伍教育整顿动员部署会议召开,标志着xx市政法队伍教育整顿正式启动。截至3月x日,xx市公检法司各单位及各县市区相继召开了动员大会,教育整顿已在全市全面铺开。 一、坚持三个到位,在组织领导上形成一盘棋
12、 市委、市政府将政法队伍教育整顿工作作为优化营商环境重要举措,纳入全市经济社会发展重点工作,与中心工作同安排、同部署,统筹把握,整体推进。领导重视到位。1月8日和14日,中央政法委和省委政法委教育整顿筹备工作座谈会议召开后,市委政法委迅速落实上级要求,对标对表,高位谋划,精心组织,扎实做好筹备工作,为全市政法队伍教育整顿高起点开局、高标准开展、高质量推进预热升温。经市委常委会研究审议,形成了xx市政法队伍教育整顿实施方案初稿,明确任务目标,分解落实责任。同时通过召开市委常委会、动员部署会等多种形式统一思想认识、强力部署推进。 工作保障到位。市委市政府对教育整顿工作在人财物上全力以赴、全面保障。
13、成立实体化教育整顿办。从公检法司抽调x名精干力量实行集中办公,负责协调组织、统一协调,统筹调度,推动实施教育整顿各项工作。 工作推进到位。将政法队伍教育整顿列入全市政法工作重点工程,在工作中采取集中调度与现场调度、定期调度与专门调度相结合,推动日常工作开展,在全市上下形成了齐抓共管的责任体系,市县党委负主体责任、党委政法委和政法各单位负直接责任、地方纪委监委、组织、宣传等部门负协同责任。 二、做到三个率先,在动员部署上打响第一枪 起步就是冲刺,开局就是决胜。全市教育整顿办以时不我待的工作作风,提前谋划,积极协调,确保xx市教育整顿工作走在全省前列。 率先组建工作专班。1月x日,经市委常委会决定
14、,成立全市政法队伍教育整顿领导小组,由市委书记、市人大常委会主任xx担任领导小组组长,市纪委书记、市委组织部部长、市委政法委书记担任副组长,领导小组下设办公室,由市委常委、政法委书记xx兼任办公室主任。办公室下设秘书综合组、线索工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组等x个工作专班。 省驻点指导组率先进驻xxx市。市教育整顿办负责人靠前指挥,亲自与省政法队伍教育整顿第四指导组组长请示报告工作,协调办公地点,配备办公设备,保障生活设施,3月x日晚,省驻点指导组组长、省人大常委会委员、省人大农业与农村委员会副主任委员xx与省第四指导组成员陆续进驻xx,率先开展工作。 率先完成市县两级动员部署会。3月x日
15、,全市政法队伍教育整顿动员部署会在全省市州率先召开,xx指出,要提高政治站位,努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军,为建设更高水平的平安xx、法治xx提供坚强组织保证。3月x日,xx相继召开县(市)区级政法队伍教育整顿动员部署会,全市政法队伍教育整顿工作全面铺开,政治建设不断向前迈进。 三、落实三项制度在工作推进上拧成一股绳 实行专班学习研究制度。为了提高教育整顿专班的理论水平和政策水平,采取集中学习和自学相结合的方法,及时学习中央、省委关于教育整顿的最新文件以及其他地区的先进经验确保教育整顿工作方向不偏、标准不降、进度不减。 实行会议调度制度。市政法队伍教育整顿办公室开展工作以来,严格落实日调度周办公例会、办公室专题会议、专班联席会议制度,掌握工作进展、交流经验做法、研究解决问题,安排下一阶段工作。 实行协调督办机制。市级教育整顿领导小组及其办公室与县级教育整顿领导小组及其办公室之间建立沟通协调机制,调度推动工作进度,及时协调重大问题、线索移交查办等工作。建立联络员机制,遇事多商量、多沟通,互通情况,形成共识,推动工作。
限制150内