2022年庆祝快乐六一儿童节活动方案模板范文十篇.docx
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1、2022年庆祝快乐六一儿童节活动方案模板范文十篇 六一儿童节活动方案篇一 为让同学们过上一个快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术的六一国际儿童节。特制定xx一小庆祝六一国际儿童节活动方案。 一、活动时间 20XX年6月1日 二、活动地点 操场(若逢下雨,则另行安排) 三、活动内容 (一)亲子互动游戏 1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。 2、疯狂造句(三四年级各班选六个家庭)。
2、家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。 游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,
3、二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖。 六一儿童节活动方案篇二 在六一国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定xx学区庆祝六一国际儿童节活动方案。 一、活动时间 20xx年x月x日(具体时间另行通知)。 二、活动地点 xxx学校 三、活动主题 展示风采,超越梦想。 四、活动组织 总指挥:xx、总策划:xx、后勤保
4、障:xx、节目总负责:xx、协调:全体管理人员 五、活动流程 1、开幕式:8:00准时开始,各校在7:30必须在xx初中操场指定区域集合待命。 第一项:入场 第二项:全体起立奏国歌 第三项:学区校长xx讲话 2、新少先队员扩队仪式 3、节目汇演 4、闭幕式 六、活动内容 以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。 1、节目形式: 歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 乐器乐类:独奏、合奏等。 2、节目安排: 本次庆六一文艺汇演场地的准备,由xx初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小
5、学2个,水xx小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。 对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。 六一儿童节活动方案篇三 一、活动目的: 拓宽孩子活动空间,增进学校、教师、家长、学员之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的六.一;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二、主办单位:艺术中心 三、活动时间:20XX年6月5日上午(半天) 四、活动地点:襄阳市南湖广场 五、活动具
6、体安排: 主持人:吴毅及陈忆美老师 1、签到及发小礼品在9点10分结束。(吴毅老师负责签到)(陈森负责发小礼品) 2、9点15分,全体集中,请吴毅、陈忆美主持老师祝词,石老师宣布活动开始。 3、活动开场庆祝舞蹈:大王叫我来巡山嘚啵嘚啵得(由幽兰乐府舞蹈班的老师、学员同台表演;统一着装:幽兰乐府舞蹈班服。) 六、游戏内容及要求: A:快乐的小推车 目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车,加强两者之间的配 合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 B:采莲忙(地毯10块) 游戏
7、玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。 游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 C、亲子二人行 游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。 游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 D、企鹅运蛋(沙包N个、桶四个) 游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在
8、场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 E、游戏名称:传递游戏(纸板N个) 准备:纸板若干 玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 小组分配:家长孩子一队,每组四队。 F、上下
9、传球(器械:球) 游戏玩法:每小组10人呈一路纵队站立,比赛开始,第一名队员双手举起篮球于胸前,听到开始口令从跨下传球给下一名队员,下一名队员则从头顶传给下一名队员,以此类推,传到最后一位,则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完,游戏算结束。用时少者名次列前。 游戏规则:若中途球掉地上,罚停两秒,两秒后接着游戏。 小组分配:每队10人,共三队。 G、双人背部夹球(器械:球) 游戏玩法:每队共10人,两人一组背靠背加住球,绕过前方20米处的障碍物回到原点,老师将球放到下一组背部,依次进行,5组轮完,最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。 游戏规则:若中途球掉到地上,本组将回起点从
10、新开始;不准用手拿着球前行,夹好后再前行。 小组分配:每队10人,共三队。 以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(总裁判:刘美娜老师;一组裁判:忆美及怡然老师;二组裁判:森森及小帅老师;三组裁判:娜娜及娅茹老师;四组裁判:明洁及苗苗老师;礼品派发:石老师;现场协调与维持秩序:吴毅老师) 七、教务管理吴毅老师总结活动情况。石老师总结性发言。 八、全体留影纪念。 九、家长注意事项: 1、请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐) 2、如果与孩子其他兴趣班时间冲突,请家长朋友们尽量提前协调好
11、时间让孩子们积极参与趣味活动,和小朋友、家长、老师们一同欢度愉快而健康的六一节日。 3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。 4、活动其间请各家长看管好自己的财物。 5、尽量全程参与上述活动,活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。 六一儿童节活动方案篇四 在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩
12、子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。 二、活动主题 激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间 20xx年x月x日 四、活动地点 xx小学操场 五、活动内容 新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演 六、活动过程 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、我读书、我快乐朗诵比赛 5、幼儿园庆六一文艺表演 七、安全预案 (1)家长通知,幼儿
13、园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)通过广播向学生进行安全教育。 (3)在活动前、中提醒需要注意的事项。(自带凳子、当文明观众等) (4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 六一儿童节活动方案篇五 一、活动主题 分享快乐,奉献爱心 二、活动目的 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容 1、六一表彰庆祝大会。 2、跳蚤市场游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上指导价于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6
14、年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间 1、6月1日上午(星期五)8:309:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备 1、学生准备:5月2631日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上指导价(价格不超过十元)
15、。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 六一儿童节活动方案篇六 活动目标: 通过开展庆祝六一系列活动,突现我园的数学特色,使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐,从而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备:本次活动共
16、选择6个数学游戏及6个文艺节目。 3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。 4、制作有关数学游戏的道具。 5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 三、活动内容 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,教师们结合我园特色,以欢乐数学在我园为主题,举办x班庆六一亲子活动,倡议x班家长积极申报亲子活动,鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。 2、时间:x月xx日下午两点。 3、对象:小班全体幼儿和家长。 4、评奖:以班级为单位,每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。 四、活动节目: 1、游戏图形蹲(班级赛) 准备:圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。 玩法:共3轮,8人
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