Unit 4 Body Language Reading and Thinking 课件--高中英语人教版(2019)选择性必修第一册.pptx
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1、Unit 4 Body LanguageSection A Reading and ThinkingCONTENTSLeading-inWhile-classAfter-classPart 1Part 1Part 2Part 2Part 3Part 3Part.1Leading-inLeading inActivity 1 Look at the following picture and think about the question:How do peoplecommunicatewithothers?ByspeakingByringingBywritingPart.2While-cla
2、ssWhile-class1.varyvi.(根据情况)变化;改变varyinsth.在方面不同varywith随着的变化而变化varyfromto由到不等varietyn.变化;多样化;种类avarietyof/varietiesof各种各样的While-class2.appropriateadj.合适的;恰当的beappropriateto/for适合Itisappropriate(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事更合适While-class3.by/incontrast相比之下扩展:incontrastwith/to与形成对比contrastwith把与作对比Ican
3、tevaluatehisabilitywithoutseeinghiswork.没有看到他的工作状况,我无法评估他的工作能力。While-class4.approvevi.赞成;同意 vt.批准;通过approveofsth.赞成;同意approveofsb./sbsdoingsth.同意某人做某事While-classWhat do the gestures mean?OK Stop Silent Well-doneRead for the main meaning of the textRead for the main meaning of the textMatcheachparagr
4、aphwithitsmainidea.Para1A.Bodylanguagevariesindifferentcultures.Para2B.Bodylanguagecanshowourfeelings.Para3C.Thegesturesfor“yes”and“no”aredifferent.Para4D.Thedifferentmeaningsof“OK”.Para5E.Smilinghasmanydifferentuses.Para6F.SomegestureswiththesamemeaningPara1-6 BADCFEPara1-6 BADCFEScanning for speci
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