第4课《古代诗歌四首——观沧海、天净沙》课件----部编版语文七年级上册.pptx

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1、请根据条件，猜出这位文学名人。（1）他是古典小说三国演义中的重要人物之一；（2）他指挥和领导了以少胜多的著名战役官渡之战；（3）“老骥伏枥，志在千里”是他诗歌中的经典名句；（4）史书评论他：“治世之能臣，乱世之奸雄。”“挟天子以令诸侯”学习目标1.有感情的朗读并背诵诗作。2.品味诗句,感受诗歌的意境。（重点）3.了解诗歌情景交融的特点及表达的思想感情。（难点）曹操（155220），字孟德，沛国谯县（今安徽省毫县）人。东汉末政治家、军事家、诗人。他先后削平吕布等割剧势力。建安五年（200年）在官渡大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方。善诗歌，短歌行龟虽寿诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄

2、雄伟，慷慨悲凉。体现了汉末人民的困难生活。写作背景 观沧海选自乐府诗集，是乐府诗步出夏门行中的第一章，是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部。五月誓师北伐，七月出卢龙寨，在平定乌桓，消灭袁绍残余势力后，他跃马扬鞭，登山观海。站在高高的碣石山上，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。当目睹祖国的大好河山后，更激起诗人要统一中国的强烈愿望。碣石：竦峙：澹澹：萧瑟：哉：sng zhdn dn jiszi字词屋自主学习独立思考：1、全文以哪个字展开来写的？2、诗人站在碣石山上，他看到了哪些景，请用自己的话描述出来。1、全文以哪个字展开来写的？全诗以“观”字统领全篇，由

3、“观”字展开，描写诗人所见所闻。2、诗人站在碣石山上，他看到了哪些景，请用自己的话描述出来。东行登上碣石山，远眺那苍茫的大海。海水水波荡漾，山岛高高地挺立在海边。（山岛上）树木葱茏苍翠，百草十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很，就用诗歌来表达理想吧。合作探究1、这首诗写了几层意思？哪些诗句是写现实的，哪些是想象的？2、哪些语句最能体现作者博大的胸怀？表达了诗人怎样的思想感情？1.这首诗写了几层意思？哪些诗句是写现实的，哪些是想像的？1层（开头两句）：交代观海的地点。2

4、 层（38句）：描写海水与山岛。3层（912句）：表现大海吞吐日月 星辰的气概。最后两句是附文，是为和乐而加，最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。与诗的内容无关。（实景）（实景）（想象）（想象）2、哪些语句最能体现作者博大的胸怀？表达了诗人怎样的思想感情？日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。诗人展开想象，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。写作特点水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。树木百草，秋风洪波静动相配，显示了大海的惊人力量和宏伟气象

5、。海水荡漾，山岛耸立动静相衬，显示了大海的辽阔和威严。天天净净沙沙 秋秋思思马致远马致远关于元曲“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起,是元代的新诗体。元曲杂剧散曲套数：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲小令：又名“叶儿”，只有一个曲子，相当于一首诗或一阕词。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲调。每个曲调有一个名称，叫曲牌。作者：马致远马致远：字千里，号东篱，大都(今北京市)人，生卒年不详，元代杂剧作家、散曲家。有“曲状元”之称，与关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”，杂剧以汉宫秋最著名，散曲存东篱乐府一卷。马致远的小令天净沙秋思被誉为“秋思之祖”，天净沙是 曲牌名，秋思是题目

6、。写作背景 马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平，困窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了天净沙秋思。自主学习且听风吟阁天净沙 秋思马致远马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.自由朗读，融入自己的感情朗读。要求：读准字音，声音洪亮，融入感情。2.用自己的语言 描绘诗中的画面。枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。合作探究1、这首小令

7、哪几句是写景的，这些景物都有什么特点？哪几句是抒情的？2、小令中点明主旨的句子是哪一句？抒发了作者怎样的情感？天净沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。写 景抒 情荒凉荒凉恬静恬静凄凉凄凉思思乡乡断肠1、这首小令哪几句是写景的，这些景物都有什么特点？哪几句是抒情的？2、小令中点明主旨的句子是哪一句？抒发了作者怎样的情感？夕阳西下，断肠人在天涯。本诗描绘了一幅萧瑟悲凉的深秋晚景图，表达了游子的孤寂愁苦、思念家乡的情感。课堂小结 格局决定结局，态度决定高度!一个人，你的格局有多大，成就也就有多大。你能叱咤风云，做事如鱼得水，都是得益于你有近乎完美的格局。有什么样的人生，就有什么样的结局!诸葛亮有句名言：“志当存高远。”志者，心也，超然于物外，方能品味极致人生的重大意义。胸有鸿鹄之志，方能产生大动力，大意志。个人的潜能才能得到最大限度的开发和挖掘。人生的格局才能树立一个好的开端!当堂检测