3.2生长素的生理作用课件--高二上学期生物人教版必修3.pptx

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1、复习回顾复习回顾5、什么是植物的向光性？植物向光性的原因？、什么是植物的向光性？植物向光性的原因？1、对胚芽鞘来说，感受光刺激的部位在哪儿？、对胚芽鞘来说，感受光刺激的部位在哪儿？弯曲生长的部位？生长素产生的部位？生长素弯曲生长的部位？生长素产生的部位？生长素的产生是否需要光？的产生是否需要光？2、什么是植物激素？、什么是植物激素？3、植物体内生长素的主要合成部位在哪里？合、植物体内生长素的主要合成部位在哪里？合成原料是什么？生长素集中分布在哪里？成原料是什么？生长素集中分布在哪里？4、什么叫极性运输？生长素在植物体内的运、什么叫极性运输？生长素在植物体内的运输方式是什么？输方式是什么？3.2

2、 生长素的生理作用 1.1.概述生长素的生理作用，能够准确分析与描述实验数概述生长素的生理作用，能够准确分析与描述实验数据，推导出生长素作用的两重性特点。据，推导出生长素作用的两重性特点。2.2.通过实例分析掌握顶端优势、根的向地性和茎的背地通过实例分析掌握顶端优势、根的向地性和茎的背地性现象、原因及应用。性现象、原因及应用。3.3.举例说出生长素、生长素类似物在生产实践中的应用。举例说出生长素、生长素类似物在生产实践中的应用。温故知新：解释植物的向光性植物向光性的原因：植物向光性的原因：在单侧光照射下，胚在单侧光照射下，胚芽鞘背光一侧的生长素芽鞘背光一侧的生长素含量多含量多于向光一侧，引于向

3、光一侧，引起背光一侧的起背光一侧的生长快生长快，从而向光弯曲。从而向光弯曲。为什么为什么根向地生长，生长，茎背地生长？生长？ABCD浓度低浓度低浓度低浓度低浓度高浓度高浓度高浓度高促进生长促进生长抑制生长抑制生长促进生长（弱）促进生长（弱）促进生长（强）促进生长（强）根根 部部茎茎 部部重力重力远地端远地端近地端近地端举一反三：解释茎的背地性和根的向地性学习活动一：学习活动一：生长素的生理作用生长素的生理作用分析资料，总结归纳。分析资料，总结归纳。资料一资料一 除草剂的品种很多除草剂的品种很多，除草的原理也各不相同。，除草的原理也各不相同。有种除草剂实际上是高浓度的生长素类似物，可以有种除草剂

4、实际上是高浓度的生长素类似物，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。关键词？作用？关键词？作用？资料一资料一 除草剂的品种很多除草剂的品种很多，除草的原理也各不相同。，除草的原理也各不相同。有种除草剂实际上是有种除草剂实际上是高浓度高浓度的的生长素类似物生长素类似物，可以，可以除除去单子叶农作物田间的双子叶杂去单子叶农作物田间的双子叶杂草草。关键词？作用？关键词？作用？能抑制生长能抑制生长资料二资料二 在农业生产中为了促进在农业生产中为了促进作物侧芽的生长、达到作物侧芽的生长、达到增产的目的而将顶芽去增产的目的而将顶芽去除，调节生长素在侧芽除，调节生长素在侧芽

5、的分布，从而促使芽的的分布，从而促使芽的生长。生长。用较高浓度的生长素可用较高浓度的生长素可抑制窑藏马铃薯的发芽抑制窑藏马铃薯的发芽 关键词？关键词？作用？作用？既能促进发芽；既能促进发芽；也能抑制发芽也能抑制发芽资料二资料二 在农业生产中为了促进在农业生产中为了促进作物侧芽的生长、达到作物侧芽的生长、达到增产的目的而将顶芽去增产的目的而将顶芽去除，调节除，调节生长素生长素在侧芽在侧芽的分布，从而的分布，从而促使芽的促使芽的生长生长。用较用较高浓度高浓度的的生长素生长素可可抑制抑制窑藏马铃薯的窑藏马铃薯的发芽发芽 关键词？关键词？作用？作用？资料三资料三 在棉花和水果的坐果早期可以喷洒在棉花和

6、水果的坐果早期可以喷洒较低浓度的生长素，阻止器官脱落起较低浓度的生长素，阻止器官脱落起到提高水果坐果率和棉花保蕾保铃的到提高水果坐果率和棉花保蕾保铃的效果。效果。关键词？关键词？作用？作用？防止落花落果防止落花落果资料三资料三 在棉花和水果的坐果早期可以喷洒在棉花和水果的坐果早期可以喷洒较低浓度较低浓度的的生长素生长素，阻止器官脱落起，阻止器官脱落起到到提高提高水果水果坐果率坐果率和棉花和棉花保蕾保铃保蕾保铃的的效果。效果。关键词？关键词？作用？作用？资料四资料四 苹果经常会出现大小年现象（即在有的苹果经常会出现大小年现象（即在有的年份一棵树产量会非常高，但第二年产量会年份一棵树产量会非常高，

7、但第二年产量会很低的现象），影响经济效益，为了达到连很低的现象），影响经济效益，为了达到连续稳产的目的，在大年坐果初期对坐果非常续稳产的目的，在大年坐果初期对坐果非常多的果树喷洒高浓度生长素使一部分果实脱多的果树喷洒高浓度生长素使一部分果实脱落，以免影响果树生长和来年的产量。落，以免影响果树生长和来年的产量。关键词？关键词？作用？作用？资料四资料四 苹果经常会出现大小年现象（即在有的苹果经常会出现大小年现象（即在有的年份一棵树产量会非常高，但第二年产量会年份一棵树产量会非常高，但第二年产量会很低的现象），影响经济效益，为了达到连很低的现象），影响经济效益，为了达到连续稳产的目的，在大年坐果初期

8、对坐果非常续稳产的目的，在大年坐果初期对坐果非常多的果树喷洒多的果树喷洒高浓度生长素高浓度生长素使一部分使一部分果实脱果实脱落，落，以免影响果树生长和来年的产量。以免影响果树生长和来年的产量。关键词？关键词？作用？作用？能疏花疏果能疏花疏果学习活动一：学习活动一：生长素的生理作用生长素的生理作用l促进生长，抑制生长促进生长，抑制生长l促进发芽，抑制发芽促进发芽，抑制发芽l防止落花落果，也能疏花疏果防止落花落果，也能疏花疏果 两重性两重性010-1210-1010-810-610-4c/molL-1促进生长抑制生长ABCD不促进不促进不抑制不抑制根对生长素浓度的反应根对生长素浓度的反应根增长度1

9、.1.曲线曲线ABAB段表示随生长素浓度升段表示随生长素浓度升高高,对根生长的对根生长的_作用加强作用加强2.B2.B点所对应的生长素浓度表示点所对应的生长素浓度表示_3.BC3.BC段表示随生长素浓度升高段表示随生长素浓度升高_4.C4.C点所对的生长素浓度对根生点所对的生长素浓度对根生长的效应是长的效应是_5.CD5.CD段表示段表示_促进促进促进根生长的最适浓度促进根生长的最适浓度对根生长的促进作用减弱对根生长的促进作用减弱不促进也不抑制不促进也不抑制 随生长素浓度升高随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强对根生长的抑制作用增强如何解读曲线图呢？“三三步走步走”：一看：一看横纵坐标横纵

10、坐标意义意义 二二找找特殊点特殊点 三三根据根据特殊点特殊点分段分析分段分析15学习活动二：学习活动二：解读两重性曲线解读两重性曲线1.曲线曲线AB段表示段表示随生长素浓度升高对根生长的随生长素浓度升高对根生长的_作用增强作用增强2.B 点表示点表示_3.BC段表示段表示随生长素浓度升高随生长素浓度升高_4.C点表示对根生长的效应是点表示对根生长的效应是_5.CD段表示段表示_ 促进促进促进根生长的促进根生长的最适浓度最适浓度不促进也不抑制不促进也不抑制ABD对根生长的促进作用减弱对根生长的促进作用减弱010-1010-810-610-410-2molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长随生

11、长素浓度升高随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强对根生长的抑制作用增强C对于同一器官来说，生长素对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？的作用与浓度有什么关系？结论：不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（两重性）根对生长素浓度的反应根对生长素浓度的反应C,高抑制高抑制两重性提问提问1 1注：浓度高低是相对与注：浓度高低是相对与C点而言。点而言。6.6.D D点点所对应的生长素浓度对：所对应的生长素浓度对：根根的生长效应是的生长效应是_芽芽的生长效应是的生长效应是_茎茎的生长效应是的生长效应是_抑制生长抑制生长ABCD不促进不抑制不促进不抑制促进

12、生长促进生长结论：同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同。010-1010-810-610-410-2molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根芽芽茎茎结论：敏感程度：根 芽 茎提问提问2 2对于不同的器官来说，生长素对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？促进生长的最适浓度相同吗？1718敏感程度：敏感程度：双子叶植物单子叶植物双子叶植物单子叶植物敏感程度：幼嫩的细胞衰老的细胞敏感程度：幼嫩的细胞衰老的细胞对于不同的对于不同的植物种类植物种类来说，来说，敏感程度敏感程度相同吗？相同吗？对于不同的对于不同的植物细胞植物细胞来说，来说，敏感程度敏感程度相同吗相同吗？可以除去可

13、以除去单子叶农作物单子叶农作物田间的田间的双子叶杂草双子叶杂草。两重性低浓度低浓度促进促进高浓度高浓度抑制抑制（3）作用特点：（2）作用本质：既能促进生长，既能促进生长，也能也能_ _；既能既能_，也能抑制发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果，既能防止落花落果，也能也能_。抑制生长抑制生长促进发芽促进发芽疏花疏果疏花疏果（1）作用方式：不直接参与细胞不直接参与细胞代谢，而是给细代谢，而是给细胞传达一种胞传达一种_的信的信息。息。调节代谢调节代谢过高杀死植物过高杀死植物19学习活动三：学习活动三：生长素生长素两重性两重性的其他实例的其他实例顶端优势：顶端优势：植物的顶植物的顶芽芽优先生长，侧优先生

14、长，侧芽芽受到抑受到抑 制的现象制的现象思考：思考：产生顶端优势的原因产生顶端优势的原因?如何解除顶端优势？如何解除顶端优势？234234 1 1抑抑 制制促进促进两重性的实例两重性的实例2：顶端优势顶端优势2 21 13 34 42 21 13 34 42.形成原因：形成原因：植物的植物的顶芽优先生长顶芽优先生长，而而侧芽生长受抑制侧芽生长受抑制的现象。的现象。1.概念：概念：2022/11/2321提问提问3 3学习活动四：学习活动四：生长素类似物及其应用生长素类似物及其应用浏览教材浏览教材P51P51，回答生长素（类似物）具有何种作用？，回答生长素（类似物）具有何种作用？归纳生长素及生长

15、素类似物的作用归纳生长素及生长素类似物的作用：防止果实和叶片的脱落防止果实和叶片的脱落促进结实、获得无子果实（无子番茄）促进结实、获得无子果实（无子番茄）促使扦插枝条的生根（芽多叶少）促使扦插枝条的生根（芽多叶少）除杂草（单子叶作物中除双子叶杂草）除杂草（单子叶作物中除双子叶杂草）合作探究合作探究1 1如何获得如何获得？为什么？为什么？原理是？原理是？无子番茄和无子西瓜的生产原理有何不同？无子番茄：用一定浓度的生长素刺激未受粉未受粉的雌蕊柱头或子房雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。无子西瓜：染色体变异。合作探究合作探究2 2生长素作用具有两重性：不同浓度的生长

16、素对生长素作用具有两重性：不同浓度的生长素对同一器官的作用不同同一器官的作用不同低浓度促进，高浓度抑低浓度促进，高浓度抑制制。实例。实例根向重力生长、顶端优势根向重力生长、顶端优势。敏感性：根芽茎敏感性：根芽茎 双子叶单子叶双子叶单子叶 幼嫩细幼嫩细胞老细胞胞老细胞生长素及生长类似物的作用：生长素及生长类似物的作用：防止果实和叶片的脱落防止果实和叶片的脱落促进结实、获得无子果实促进结实、获得无子果实促进扦插枝条的生根促进扦插枝条的生根除杂草除杂草课堂小结1.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪一现象或应用不时抑制生长的特性。以下哪

17、一现象或应用不能说明生长素调节具有两重性能说明生长素调节具有两重性（）A.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长 B.被大风刮倒的树木被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是其露出地面的根总是向地生长向地生长 C.在自然状况下在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥大型乔木的树冠多呈圆锥形形 D.在自然状态下在自然状态下，松树长成塔形松树长成塔形随堂检测2.如图是某研究小组进行的如图是某研究小组进行的“某除草剂对某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是（建议使用的最佳浓度是（）Aa Bb Cc Dd3.如下图如下图，若茎的若茎的a侧生长素浓度在曲线侧生长素浓度在曲线B点以点以下的浓度范围内下的浓度范围内，下列对下列对b侧生长素浓度范围侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是的描述较为准确的一项是（）A.在在OA段范围内段范围内 B.在在BC段范围内段范围内C.在在BD段范围内段范围内 D.在在BA段范围内段范围内