高考语文复习：诗歌鉴赏之人物形象.pptx

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1、诗歌鉴赏之人物形象01鉴赏抒情主人公的形象02鉴赏诗歌中所刻画 的 人 物 形 象03诗歌中塑造人物形象的常见手法04鉴 赏 人 物 形 象 的“4大思考角度”目 录C O N T E N T S鉴赏抒情主人公的形象壹WORK SUMMARY,YEAR-END SUMMARY,HALF-YEAR SUMMARY AND QUARTERLY SUMMARY ARE THE MOST COMMON AND VERSATILE.汇报人：张三省诗诗歌歌中中的的人人物物形形象象又又分分为为两两类类：一一是是抒抒情情主主人人公公的的形形象象，二二是是诗诗歌歌所所刻画的人物形象。刻画的人物形象。一、鉴赏抒情

2、主人公的形象一、鉴赏抒情主人公的形象诗诗歌歌是是诗诗人人主主观观情情感感的的产产物物，必必然然带带有有诗诗人人的的痕痕迹迹。诗诗人人以以此此表表达达自自己己的的爱爱憎憎、价价值值观观和和人人生生追追求求，因因此此，抒抒情情主主人人公公形形象象实实际际上上就就是是诗诗人人自自己己的的形形象象。鉴鉴赏赏诗诗歌歌中中抒抒情情主主人人公公的的形形象象，就就是是把把我我们们在在阅阅读读这这首首诗诗时时所所感悟和想象的诗人的形象用语言准确形象地描述出来。感悟和想象的诗人的形象用语言准确形象地描述出来。鉴赏诗歌中所刻画的人物形象贰WORK SUMMARY,YEAR-END SUMMARY,HALF-YEAR

3、 SUMMARY AND QUARTERLY SUMMARY ARE THE MOST COMMON AND VERSATILE.汇报人：张三省在在偏偏重重叙叙事事或或诗诗人人隐隐身身的的诗诗歌歌作作品品中中，诗诗人人往往往往借借助助笔笔下下塑塑造造的的人人物物或或隐隐喻喻的的人人物物表表达达自自己己对对生生活活的的感感受受、对对社社会会的的看看法法、对对人人生的领悟生的领悟，或者，或者寄托自己的理想寄托自己的理想。诗歌中塑造人物形象的常见手法叁WORK SUMMARY,YEAR-END SUMMARY,HALF-YEAR SUMMARY AND QUARTERLY SUMMARY ARE T

4、HE MOST COMMON AND VERSATILE.汇报人：张三省1.1.比比兴兴手手法法。如氓第三章“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”，诗句以桑树、斑鸠起兴，用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化；第四章用“桑之落矣，其黄而陨”来比喻女主人公由年轻貌美到人老珠黄的变化。这些比兴手法的运用，有助于诗歌形象的塑造，也有助于读者走进主人公的生活世界去体味他们的真情实感。汇报人：张三省2.2.细细节节刻刻画画。塑造人物形象大多着力于人物的语言、行动等细节的描写。如邶风静女中“爱而不见”这一生活细节表现了姑娘的天真、活泼和调皮，“贻我彤管”则表现了姑娘对爱情的真挚和执着。3.3.烘烘托托

5、渲渲染染。杜甫登高中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，用落叶纷纷来渲染一种清冷肃杀的悲秋气氛，从而衬托诗人穷困潦倒、漂泊无依的形象。4.4.对对比比衬衬托托。如氓中，女主人公婚前婚后的不同态度形成鲜明的对比，男主人公婚前忠厚与婚后变节也形成对比。通过对比，刻画了女主人公的善良刚强，反衬出男主人公的无情无义、“二三其德”。汇报人：张三省阅读下面这首词，回答后面问题。阅读下面这首词，回答后面问题。永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾千千古古江江山山，英英雄雄无无觅觅孙孙仲仲谋谋处处。舞舞榭榭歌歌台台，风风流流总总被被雨雨打打风风吹吹去去。斜斜阳阳草草树树，寻寻常常巷巷陌陌，人人

6、道道寄寄奴奴曾曾住住。想想当当年年，金金戈戈铁铁马马，气气吞吞万万里里如如虎虎。元元嘉嘉草草草草，封封狼狼居居胥胥，赢赢得得仓仓皇皇北北顾顾。四四十十三三年年，望望中中犹犹记记，烽烽火火扬扬州州路路。可可堪堪回回首首，佛佛狸狸祠祠下下，一一片片神神鸦鸦社社鼓鼓。凭凭谁谁问问，廉廉颇颇老老矣矣，尚尚能能饭饭否否？【注注】元元嘉嘉草草草草：元元嘉嘉是是刘刘裕裕子子刘刘义义隆隆年年号号。草草草草：轻轻率率。南南朝朝宋宋刘刘义义隆隆好好大大喜喜功功，仓仓促促北北伐伐，遭遭到到对对手手的的重重创创。封封狼狼居居胥胥：狼狼居居胥胥山山，在在内内蒙蒙古古自自治治区区西西北北部部。公公元元前前119119年年

7、，霍霍去去病病远远征征匈匈奴奴，歼歼敌敌七七万万余余，于于是是“封狼居胥山，禅于姑衍封狼居胥山，禅于姑衍”。汇报人：张三省考题类型考题类型结合全词，赏析词中抒情主人公形象。结合全词，赏析词中抒情主人公形象。本词塑造的人物形象有哪些？本词塑造的人物形象有哪些？词中塑造这些人物形象分别有什么作用？词中塑造这些人物形象分别有什么作用？参参考答案考答案全全词词借借古古抒抒怀怀，为为我我们们呈呈现现出出一一位位英英雄雄暮暮年年，壮壮心心不不已已，报报效效祖国但又壮志难酬，报国无门的将军形象。祖国但又壮志难酬，报国无门的将军形象。塑塑造造了了两两类类人人物物形形象象：一一类类是是孙孙权权、刘刘裕裕和和廉廉

8、颇颇，另另一一类类是是刘刘义隆。义隆。第第一一类类是是建建功功立立业业的的英英雄雄形形象象，词词人人借借此此表表达达自自己己收收复复中中原原的的渴渴望望。第第二二类类则则是是失失败败的的形形象象，借借此此讽讽谏谏主主战战派派不不要要仓仓促促北北伐伐，否则会落个仓皇北顾的下场。否则会落个仓皇北顾的下场。鉴赏人物形象的“4大思考角度”肆WORK SUMMARY,YEAR-END SUMMARY,HALF-YEAR SUMMARY AND QUARTERLY SUMMARY ARE THE MOST COMMON AND VERSATILE.汇报人：张三省1.1.看标题、注释，初步揣摩形象看标题、注

9、释，初步揣摩形象标标题题往往往往有有极极强强的的暗暗示示性性，对对于于形形象象、情情感感都都有有提提示示。如如标标题题“怀怀古古”就就暗暗示示了了一一个个抒抒发发个个人人情情感感的的词词人人形形象象和和借借古古讽讽今今、借借古古伤伤己己的的情情感感表表达达。如如后后面面的的注注释释为为形形象象的的理理解解与与分分析析提提供供了了重重要的参考价值。要的参考价值。汇报人：张三省2.2.赏景物赏景物(意象意象)，分析形象，分析形象抓抓住住诗诗中中所所描描写写的的景景物物、运运用用的的意意象象来来分分析析形形象象。景景物物描描写写能能够够对对人人物物的的心心理理起起烘烘托托作作用用，是是人人物物心心境

10、境的的直直接接流流露露。如如“一一片片神神鸦鸦社社鼓鼓”表表达达了了词词人人对对敌敌战战区区一一片片安安宁宁祥祥和和景景象象的的担担忧忧，为为失失去北伐抗金时机而痛心。去北伐抗金时机而痛心。汇报人：张三省3.3.抓描写，分析形象抓描写，分析形象抓抓住住诗诗歌歌中中人人物物的的“肖肖像像”“”“动动作作”“”“语语言言”“”“神神情情”“”“心心理理”等等描描写写，特特别别是是细细节节描描写写，仔仔细细分分析析相相应应的的关关键键词词，探探寻寻人人物物的的形形象象特特点点。如如“想想当当年年”三三句句，一一是是表表达达对对英英雄雄的的仰仰慕慕，二二是表达自己对收复中原，建功立业的渴望。是表达自己

11、对收复中原，建功立业的渴望。汇报人：张三省4.4.析典故，分析形象析典故，分析形象引引用用古古籍籍故故事事，或或词词句句，借借他他人人(事事)来来比比况况自自己己，为为用用典典。比比如如本本词词中中“凭凭谁谁问问”三三句句表表达达了了作作者者渴渴望望如如廉廉颇颇那那样样，老老骥骥伏伏枥枥，报报效效祖祖国国的的热热情情；又又有有着着英英雄雄迟迟暮暮、壮壮志志难难酬的悲愤。酬的悲愤。S S U U MM MM A A R R Y Y P P L L A A NN感 谢 各 位 的 观 看WORK SUMMARY,YEAR-END SUMMARY,HALF-YEAR SUMMARY AND QUARTERLY SUMMARY ARE THE MOST COMMON AND VERSATILE.