高考作文写作备考：主题作文---蜕变与重启.docx

《高考作文写作备考：主题作文---蜕变与重启.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考作文写作备考：主题作文---蜕变与重启.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考作文写作备考：主题作文-蜕变与重启【作文题呈现】四、写作（60分）23阅读下面的文字，根据要求作文。某班在“五四”青年节的班会课上，要举办一场主题演讲比赛，现征集主题词。甲说：我认为是“重启”，青年一代要有抛弃已经建立好的原有设定的勇气；乙说：我认为是“蜕变”，意味着青年一代的人生要经历茧封，才能升华；丙说：我认为“重启”和“蜕变”是关联的。根据材料写一篇文章，谈谈你的感受或看法。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；明确文体，可讲述故事，也可发表见解；不少于800字。【考场作文示例】擎炬启新，蜕变成蝶沈沫1风起浪涛，何不翻起新勇，冯风踏浪？衣丛芜杂，何不结茧自观，待成蝶之日？启为蜕之先声，

2、而蜕又积启之力，偏执一方必不可行，唯以将启与蜕统一，方可翔于人生之空。2“重启”非盲目之启，更不是盲然的突进与无目的性的直冲乱撞。“重启”意味着一种“从头跨”的勇气，意味着振起斩山河的笃定。处于佩索阿所言“海角与冰峰尖耸”的世界中，如何不至沦为为利益所役的蝜蝂，那便要“重启”，重启自我的心门，明确真正的心之所向，重启自我的轨道，将个人融入时代，国家的脉膊中。3而在时代浪潮下，你我不可避免地被浪潮裹挟，甚至于堕入“忽忽然而不知所之”的境地，此时的蜕便不可或缺，它呼唤着青年一代的静心持守，挣脱以结果为导向的“工具理性”的束缚，走出韦伯所言的“现代性的铁笼”，以苏世独立，横而不流的姿态耐心积淀，“合

3、抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，若无茧封，怎来蜕变，怎来自我辽阔而丰盈的生命，又怎来生命的升华。4然而重启与蜕变并非两不相干的概念，反之，两者恰于鸟之双翼，车之双轮，相辅相成，共同载人以达“河的第三条岸”。5欲达蜕变，必先有重启的决心与勇气，若无抛弃已有建立好的设定的勇气，怎有耐心茧封，以至蜕变的决心与持守。可见陈子昂弃武从学，不过几年才学已得众人惊叹；可见鲁迅弃医从文，从一切无所有中得见希望；可见弘一法师万般炫烂都归于青灯古佛。他们以重启开后了茧封之路，最终才臻于人生的化境。6而蜕变又为重启积蓄了力量，在一次次化蝶的过程中，眼界得宽，心胸得广，境界得晋，凡比种种皆为重启之种子，静待发芽

4、抽枝，枝繁叶茂于人生的新篇章，重启促成了蜕变，而蜕变本身就意味着一种重启，一种化蝶的过程。“绿我涓滴，会它千项澄碧”，吾侪何不持重启之必有决心，静待蜕变化蝶的人生之姿，成为纪德所言“炽热的灵魂”，奋己之力于家，时，国之途，擎炬启新，蜕变成蝶。（ 51分）蝉蜕于重启之后刘一言1我们这一代，站在变局下的十字路口。作为青年，是畏葸不前，作茧自缚？还是敢于破茧，重启成蝶？2答案不言而喻：当怀破釜成舟之魄力，秉重启信念，蝉蜕于暗夜，不泯青春。3重启是一次抛却过往的冒险，正如每一颗主动破土的种子，都带穿透时光的倔强与勇气。它意味与过去所有的辉煌挥手作别，一头扎进未知的深海。俞敏洪面对线下教育培训缩水之际，

5、选择开启线上直播的形式，重启后，获得新生。重启何尝不是一次主动破局与求变?在大厦将倾的前一刻，洗尽铅华，开辟新局。4置身于波德莱尔笔下“人人身上都有一只巨大的怪兽”的时代，精神内耗与压力下，重启生发出了变体：它成为了“一事不成便换一事”的代名词。重启绝非一遇挫折便撤退的态度，而是敢于打破过往繁华的魄力，这一份勇气，甚至是孤勇，贯穿至始自终。5蜕变，是人生经历茧封后的升华。蜕变植根于重启，是重启后换来的月朗风清。茧封后的破茧而出，本身就是一种重后。它是打破原有安逸的茧房的利器，开启升格的人生。“粪虫至秽，变为蝉而饮秋之露水。”这是历经劫波后的坦然与成长，蝉必要历尽地下幽暗艰难的岁月，才能跃于枝头

6、，诵一夏之清芬。虽短，但这一份重启与蜕变，已弥足珍贵。6重启与蜕变自然有其内在关联。从大凉山中走出的青年苏正民在完成学业后，抛下优渥的城市生活与工作回乡支教。这是于他而言的回归，亦是一次重启与蜕变。一盏灯照亮一片黑夜，一阵风推动一卷白云，越来越多的人敢于重启，收获蜕变。重启是得以蜕变的基础，蜕变的过程本就见证了重启。在这暗淡与辉煌之间，不变的永远是跋涉。哪怕一个是纵身跃下不测深渊，一个是破土而出、逆光而来，飞向美好的远方。7在等待曙光的漫长岁月中，请不要蹀躞不前，不要丧失希望，不要失去耐心，少年不惧岁月长，只因彼方尚有荣光在。给失心者找一束光，给失味者寻一把盐，让畏葸者不再彷徨，不惧前行。8“

7、群山在呼唤，我必须出发！”约翰穆尔的隽语犹在耳畔回响。吾辈当放眼八荒，铸一份勇气重启的魄力，博一个破茧成蝶的前程，期许一程山水自有一程锦绣！（51分）蜕净旧羽，重启远翔“一切都是种子，经过埋藏才有生机。”汪国真如是说。诚哉斯言，拥抱升华前，需经历茧封的沉默，于蜕变中苦苦挣扎，而终得沐浴暖阳。此间，不可或缺的是抛弃旧茧，直面未知的勇气。因而，“蜕变”中需有“重启”，勇“重启”方可迎“蜕变”。蜕净旧羽，方可重启远翔。于成长中，茧封是坚韧自我的必经之路。于无人问津的时光里，丰盈自我，锤炼意志，将注意力凝于自身。日日厚积，为来日的薄发稳筑基础；点点质变，向来日的量变稳步进发。此中，必有苦闷、挫折的层层

8、重压，但深潜光年之外，必定是光芒万丈。静水流深的李安沉寂十年后，一举夺得金熊奖；忍辱负重的句践卧薪尝胆二十年，终得灭吴。若无十年的潜心积累钻研，何有李安的夺目成绩？若无二十年的励精图治，何来句践的一雪前耻？因而，需耐住寂寞，需修炼自我，茧封的沉寂后，等候的，是声震人间的蜕变。然而，在茧封的过程中，对自我的犹疑与懒怠亦难免悄然滋长。茧壳的包裹使其与外界的风雨相隔，茧内自成一个稳定熟悉的小世界，而外界则意味着未知，蜕变则需离开这些已由自己搭建好的一切。此时，我们难免退缩，而克服畏葸情诸，需要重启的勇气。百年前，“五四运动”推行新文化，是抛弃旧八股的重启；鲁迅先生投身文学战斗，是抛弃学医之路的重启。

9、正是由这样一段段接续推进的重启，引领着文明的巨轮持续远航，筑就了今日的海晏河清。由此观之，成长前行的途中需要“蜕变”，而此间“重启”的勇毅更是重中之重。二者相互交织关联，缺一不可，落下任意一环都会半途夭折，唯二者相生相承，协同并进，方可迎来人生之升华。如今，吾辈青年正接下时接力棒，于前人的殷切热望中成长。我们需有沉稳茧封的韧劲亦不可缺敢于重启的拼劲。图南未可料，变化有鲲鹏。绚丽的未来需抛弃原有设定去重启搭建；人生的升华需有“蜕变”的变化突破。吾辈青年，当蜕净旧羽，重启远翔，以二者照亮青春底色，以二者辉映家国未来！（50分）不破不立，无蜕无变徐芷嫣不同时代的青年有不同的定义，五四时期的青年是拯救

10、民族危亡。捍卫民族尊严，凝集民族力量的青年，是“挑战”；国家社会主义建设和改革开放时期的青年是平地起高楼，敢为人先，踏实肯干的青年，是“奋斗”。那么，身处百年未有之大变局的青年是离不开“重启”与“蜕变”这两个关键词的，正所谓无“重启”无以“蜕变”，不能破茧也无法破旧立新。“重启”是辩证否定的过程。青年，不可否认地有着最为壮阔的激情，最为蓬勃的朝气。但从另一面看，青年仍是初生牛犊，有不完善不成熟的一面，有能力不足的一面，因此在肯定中要时时反省，并自我否定一些阻碍成长的旧矛盾，旧事物。“重启”过后，“破茧”才有了可能。试想一个青年不曾否认自己身上的缺点和不完善的地方，甚至不曾意识到“破”与“立”本

11、是一个渐进的过程，那么这时盲目的追求进入茧中，无异于作茧自缚，其眼界与格局并无真正提高，其能力并无本质飞跃。因此“重启”需要勇气，这一份勇气，不仅是直面自我甚至是千疮百孔的勇气，更是跳出“舒适圈”“象牙塔”的勇气。以此才能全新的自己缚于茧中，以得其时而蜕变。“蜕变”，也不仅仅只是奋力挣脱外壳这么简单，就如蚕蛹一样，我们固然可以见到最终破茧而出的飞蛾，但同时也有千千万万个蛹被扼杀在了茧房中。何为？往往有人只盯着破茧成蝶后美好的收获，而不去反思其中的艰辛。蝴蝶要撕扯开坚硬的旧皮，穿过层层紧织的茧，将柔软而又潮湿的双翼舒展开来。同样，在蜕中的青年尚未完成蜕变，当我们如蝶变一般重获新生时，实则又完成了

12、一次“重启”，我们要又一次离开另一个舒服圈。这个舒适圈，或是“迷花渐欲迷人眼”的信息茧房，或就是主观陷入的“掩耳盗铃”式困局，总而言之，它们都可成为将你扼杀在茧中的推手。一旦完成了“蜕变”的过程，你便真正抛弃了原有的设定与束缚，从陆地飞向更广阔的晴空。作为青年，欲作新茧，必破旧除弊；欲破茧开新局，必蜕变立新，在自我肯定，否定，再到否定之否定中真正抗起青年的重任，挑起时代的大梁。（50分）思重启，求蜕变，而后有为也诸铖妃斯人有言：“做茧自缚的蚕看不到外面的世界。”告诫青年一代应有思“重启”之勇气。方能抟扶摇而上；而又应去做求蜕变的蚕一睹外面之风采，方能获人格之升华。如此，青年一代才可于这有为时代

13、书写人生之华章。何哉？揆掷当下，我们正处于一个巨大的“信息茧房”之中，大量繁杂且无用的信息弥乱了心境。进言之，会固步自封于小圈子之中，甚者，竟会为之沾沾自喜，实不知自身己陷入“鼠目寸光”的泥潭中不可自拔。因而，我们理应思重启，抛弃已经建立好的原有设定的勇气。踮起脚尖就能够到的苹果已然不可取，跳起来才能取的才是我们应有“胆识”。我们更应求蜕变，就如黑塞所言：“鸟要出壳，就要弄碎蛋壳。”人亦然，只有打破“茧”，才能得到自我提升。然，只取二者之一作为行动准则，那也是万万不可取的。是因其二者相互关联的特质所决定的。思重启，为“蜕变”的结果带来不竭的动力和思想源泉。“双减”带来教育机构关闭迫使新东方的教

14、师思考“何处何从”，然他们弃原有本职求新领域的“重启”，令其经历了蜕变，在直播领域大放光彩。他们何尝不是芸芸众生的缩影呢？我们理应如此。倘若只有一时的热血，却未将其付于实践之中，那便只能是被抛一盆冷水的结局。概言之，思重启是前提，求蜕变是应有的实践。求蜕变，为“重启”开拓新的视野。蛹蜕变为蝴蝶，便不局限干一方“蚕”之中，而能领略祖国大好河川，一饱眼福。这是朴素的自然规律，却对青年一代颇有启迪。“蜕变”永远不应是最终站，而应成为踏上新征程的炼金台。通过其，磨砺心志，坚定所想，于冲破囚笼后见新天他。难道这就该停下前进的脚步了吗？答案是否定的，我们应于此后重启人生，开启新篇章。由是观之，“重启”与“

15、蜕变”亦如黑白太极，两者相互联示，相互影响，并在一定条件中相互转独。只想深刻把握二者之间的关联，我们方能有为，在实现中华民族伟大奋斗途中，接过前辈的接力棒，开创属于吾辈一代的华章。思重启，应有如蝼蚁般鸿鹄大志；求蜕变，应有如命薄如纸的破釜沉舟。方能不负韶华，在这可为时代，吾辈青年大有作为。（49分）冬历茧封，春享重启，夏得蜕变，秋觅新茧金哲浩有重启者，弃原有之设定，东坡、青藤是也；也有蜕变者，安现有之困境，希文、柳州是也。虽一弃一安，而茧封是重启的必要基础，重启是茧封的必然结果，历茧封而享重启，谓之蜕变。重启并非抛弃一切，而只是粉碎原有的设定，消除茧封时代的锁链与伤痕。而茧封则并不意味着在这痛

16、苦的折磨中麻醉自己躺平摆烂，而只是在尚无力成蝶时积蓄重启的力量。如无茧封，重启无力；如无重启，茧封无义。二者之综合，方为蜕变之本质可纵使我们熟（谙）习此道又有何意义呢？秦桧重启于恫吓终成缪丑；高力士茧封于上皇，郁郁而终。重启也好，茧封也罢，只不过是我们因时采用的无钩磻溪钓，而非仰以立命的九宫太微星。重启意味着勇气，但这不意味着随时放弃的鲁莽。正是这种鲁莽，使得高贵的灵魂因苦恼而蒙尘，使长子权因红头红豆羹而沦丧。鲁莽，所以颓唐。颓唐，所以自缚。这恰恰背离了重启破茧的本意。在茧封中积蓄了重启的勇气更为蜕变提供了可能种种，只体现在因有能力破茧而尝试破茧之时。但因为人未经尝试无法自知是否拥有破茧的能力

17、，因而这种勇气以智慧的形式表现在人们因无法摆脱困境而在困境中磨练自己的过程。一旦人们有能力，至少认为自己有能力摆脱困境之时，就应当鼓足勇气，进行谨慎而大胆的尝试。一旦迈出这一步，观察此次尝试的结果，就可以做出废除原有设定抑或是继续蛰伏的决定。从这个意义上说，仅体现在这个时刻的勇气有了三个含义，一是废弃原有设定的决绝，二是甘于回归蛰伏的坚韧，三是始终审时度势的智慧。可假使我们已成功蜕变，留给我们的似乎是迷茫。我们不再需要在黑暗中心怀光明，也不再需要在光明边际舍弃黑暗，这种空虚，令我们沉沦。那么，请寻觅下一个茧吧！我无以宣扬轮回与宿命，但是只有行动才能成摆脱这种空虚，而只要行动就会带来新的矛盾，新的规定，新的茧。冬历茧封，春享重启，夏得蜕变，秋觅新茧.这是一个无止境却又不是简单轮回的过程，如果我们享受奋斗，享受青春，享受生活。学科网（北京）股份有限公司