《将进酒》课件--统编版高中语文选择性必修上册.pptx

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1、李白高高中中语语文文教教学学课课件件第一章第二章第三章目目录录第四章课文导读识字识词课文赏析课外拓展01课文导读高中语文教学课件第一章作者简介作者简介 李李白白（701年762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据新唐书记载，李白为兴圣皇帝李暠九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有李太白集传世，诗作中多以醉时写的，代表作有望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒明堂赋早发白帝城等多首。李白所作词赋，宋人已有传记（如

2、文莹湘山野录卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。李白李白（701年762年）在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗诗仙仙”，又自称是“酒酒中中仙仙”，时人也号之曰“酒圣酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风太白遗风”、“太白世家太白世家”的招牌。直至现在，还有沿用的。李白自己与酒难舍难分的传世佳作等是俯拾即是，如：花间一壶酒，独酌无相亲。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月

3、，对影成三人。月下独酌兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。但使主人能醉客，不知何处是他乡。但使主人能醉客，不知何处是他乡。客中作百年三万六千日，一日须饮三百杯。百年三万六千日，一日须饮三百杯。襄阳歌抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。宣州谢朓楼饯别校书叔云黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。忆旧游寄谯郡元参军作者简介作者简介将进酒是汉乐府旧题，意即意即“劝酒歌劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意。，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意。李白这首诗虽用了旧题，却能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的

4、批判结合起来。这首诗大约作于唐玄宗天宝十一年，即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，但他又无力改变这种状况，只能用消极的办法进行反抗，借酒销愁，“但愿长醉不复醒。”诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，这种反抗方式，跟梦游天姥吟留别中借寻仙表现不事权贵的意志的写法颇为相似。诗中记李白与岑勋、元丹丘相聚饮酒之事。岑勋，李白称他为诗中记李白与岑勋、元丹丘相聚饮酒之事。岑勋，李白称他为“相相 门子门子”。元丹丘是当时著名。元丹丘是当时著名的隐士，主要隐居地在嵩阳。

5、从李白酬岑勋见寻就元丹丘对酒的隐士，主要隐居地在嵩阳。从李白酬岑勋见寻就元丹丘对酒 相待以诗见招一诗中可以看出，相待以诗见招一诗中可以看出，李、岑、元三人曾一同在元丹丘家聚饮过，这首诗可能就李、岑、元三人曾一同在元丹丘家聚饮过，这首诗可能就 是在这次饮酒宴中写的。是在这次饮酒宴中写的。创作背景创作背景李、岑、元三人相聚饮酒之事，在酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招诗中有生动的记载。李、岑、元三人相聚饮酒之事，在酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招诗中有生动的记载。全诗如下：全诗如下：黄鹤东南来，寄书写心曲。倚松开其缄，忆我肠断续。不以千里遥，命驾来相招。中逢元丹丘，黄鹤东南来，寄书写心曲。倚松开

6、其缄，忆我肠断续。不以千里遥，命驾来相招。中逢元丹丘，登岭宴碧宵。对酒忽思我，长啸临清飙。蹇余未相知，茫茫绿云垂。俄然素书及，解此长渴饥。策马登岭宴碧宵。对酒忽思我，长啸临清飙。蹇余未相知，茫茫绿云垂。俄然素书及，解此长渴饥。策马望山月，途穷造墀。喜兹一会面，若睹琼树枝。忆君我远来，我欢方速至。开颜酌美酒，乐极忽成醉。望山月，途穷造墀。喜兹一会面，若睹琼树枝。忆君我远来，我欢方速至。开颜酌美酒，乐极忽成醉。我情既不浅，君意方亦深。相知两相得，一顾轻千金。且向山客笑，与君论素心。我情既不浅，君意方亦深。相知两相得，一顾轻千金。且向山客笑，与君论素心。将进酒很可能就是这次酒宴上的祝酒辞。将进酒很可

7、能就是这次酒宴上的祝酒辞。创作背景创作背景01识字识词高中语文教学课件第二章樽樽馔馔 裘裘烹烹恣恣谑谑znznz zqiqizhunzhunpngpngxuxu字词积累字词积累青丝青丝：指黑发。雪雪：指白发。会须会须：正应当。岑夫子岑夫子：指岑勋，李白之友。丹丘生丹丘生：元丹丘，李白好友。钟鼓馔玉钟鼓馔玉：泛指豪门贵族的奢华生活。钟鼓，指富贵人家宴会时用的乐器。馔玉馔玉：精美的饭食。词语解释词语解释01课文赏析高中语文教学课件第三章将进酒将进酒唐李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮

8、成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换

9、美酒，与尔同销万古愁。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。课文原文课文原文原文：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。译文：你可见黄河水从天上流下来，波涛滚滚直奔向东海不回还。你可见高堂明镜中苍苍白发，早上满头青丝晚上就如白雪。课文赏析课文赏析赏析：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；”这不是李白的独创，早在春秋时代问世的论语就有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”的记载；汉乐府长歌行有诗云：“百川东入海，何日复西归；少壮不努力，老大独伤悲。”告诫世人：光阴易

10、逝难回头，莫让年华付水流。宋代豪放派词人苏东坡高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”以及三国演义中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”都是我国古代“流水文化”的扩展和延续。作者的视线引到中华民族的母亲河作者的视线引到中华民族的母亲河黄河，既描写了大河奔腾的壮观景象，又抒黄河，既描写了大河奔腾的壮观景象，又抒发作者发作者“逝者如斯逝者如斯”的伤感。的伤感。课文赏析课文赏析李白面对滚滚东流的黄河水，不禁悲从中来。啊！黄河，来自天上的黄河，我看到了你，就感到宇宙的无穷，人生的短暂。想我李白，满腹经纶，有子牙之材、伊尹之能，谁料竟落得如此下场：年过半百，青丝成雪，浪迹江湖，一事无成。也罢，君不见高堂明

11、镜悲白发，朝如青丝暮成雪与作者的秋浦歌“白发三千丈，缘愁是个长；不知明镜里，何处得秋霜。”则有异曲同工之妙。诗歌开头这两句，不仅为下面的“万古愁”埋下了伏笔，也为李白的“开怀畅饮”提供了充足的借口。原文：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。天生我材必有用，千金散尽还复来。译文：人生得意时要尽情享受欢乐，不要让金杯空对皎洁的明月。天造就了我成材必定会有用，即使散尽黄金也还会再得到，课文赏析课文赏析赏析：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是后世多少仕途失意者的自慰之辞。但在唐代，李白初进长安，确实对自己的前程充满信心。公元752年，李

12、白写将进酒时，当年“直挂云帆济沧海”的梦想已化为泡影，所谓“天生我材必有用”实际上并未受到重用，所谓“千金散尽还复来”实际上并不见来，仕途上的失意，生活上的困苦，“这次第，怎一个愁字了得”。（宋代词人李清照语）由此可见，“天生我材必有用，千金散进还复来。”表面豪爽，暗藏忧愁。李白在蔑视权贵的同时，一种难言的惆怅也在心中涌动，他想通过“长醉不复醒”来忘却怀才不遇的痛苦，但醉酒真能解愁吗？李白在宣州谢眺楼芡饯别校书叔云一诗中作出了明确的回答：“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁；人生在世不得意，明朝散发弄扁舟。”我们可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊！表面上

13、开怀畅饮，实际上愁箭穿心，这就是将进酒中的李白！面对滚滚的黄河水，诗人感到人生的短暂，诗人年过半百，政治上极度失意，诗人以为挚友聚会是人生快事，既然政治上失意，就应该另外去寻找寄托，今朝有酒今朝醉，愁情烦事一边扔。李白此时的消沉，并不是完全的消沉，他对政治还没有完全绝望，他对皇上还抱有幻想，他确信“天生我材必有用，千金散尽还复来”。此时此刻的李白，认为人生只要能开怀畅饮，便无所遗憾了，此时的“得意”，并非伴君王左右，经邦济世，而是二三知己志趣相投，心意相会，李白率意而为，面对美酒，面对挚友，不仅由悲转乐。课文赏析课文赏析原文：烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫

14、子，丹丘生，将进酒，杯莫停。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。译文：煮羊宰牛姑且尽情享受欢乐，一气喝他三百杯也不要嫌多。岑夫子啊、丹丘生啊，快喝酒啊，不要停啊。课文赏析课文赏析至此，狂放之情趋于高潮，诗的旋律加快。诗人那眼花耳热的醉态跃然纸上，恍惚使人如闻其高声劝酒：“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停!”几个短句忽然加入，不但使诗歌节奏富于变化，而且写来逼肖席上声口。课文赏析课文赏析原文：与君歌一曲，请君为我倾耳听。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。译文：我为在坐各位朋友高歌一曲，请你们一定要侧耳细细倾听。钟乐美食这样的富贵不稀罕，我愿永远

15、沉醉酒中不愿清醒。课文赏析课文赏析既是生逢知己，又是酒逢对手，不但“忘形到尔汝”，诗人甚而忘却是在写诗，笔下之诗似乎还原为生活，他还要“与君歌一曲，请君为我倾耳听”。以下八句就是诗中之歌了。这着想奇之又奇，纯系神来之笔。课文赏析课文赏析赏析：“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”这两句诗反映了作者的人生观和价值观，“钟鼓”本是一种乐器，在这里是击鼓作乐之意，“馔玉”是指精美的食品。在封建时代，只有衣食无忧的达官贵人才有闲情逸致沉溺于声色犬马之中，享受山珍海味之美。李白不羡慕达官贵人的生活，实际是对权贵们的一种蔑视，这是封建社会的读书人最可宝贵的性格。原文：古来圣贤

16、皆寂寞，惟有饮者留其名。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。译文：圣者仁人自古就寂然悄无声，只有那善饮的人才留下美名。当年陈王曹植平乐观摆酒宴，一斗美酒值万钱他们开怀饮。课文赏析课文赏析酒宴开始，诗人的感情由欢乐转为愤激，借以渲泄心中的不平。“钟鼓馔玉”“不足贵”是出于愤慨。“古来”两句亦属愤语。说到“惟有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植作代表，因为曹植是他景仰的人。他为曹植的怀才不遇抱恨终生而叹惋，兼以自况。在中国历史上，寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么就提到“陈王”呢？我们从陈王的生平可以略知一二。陈王就是三国时候的曹植，他才华横溢

17、，志向远大，但由于“任性而行，饮酒不节”最终没有得到父亲曹操的重用。“曹子建七步成诗”是著名的文学典故，他的七步诗家喻户晓：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”与曹植一样，李白也有一段不堪回首的身世：他初入长安，抱济世之志，却为小人排挤，最后落个“赐金还山”的下场。他对曹植情有独衷，大加赞赏，也许是同病相怜的缘故吧。在梦游天姥吟留别中他更是愤怒地喊道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”所以这两句，可看做统摄全诗的中心句。正因为其人生目标不能实现，厌见污浊的现实，他才借酒麻醉自己，以减轻愁苦。在在将将进进酒酒中中，李李白白像像一一个个大大哲哲学学家家，对对生生活活中中的的许

18、许多多问问题题进进行行了了哲哲学学化化的的概概括括。“古古来来圣圣贤贤皆皆寂寂寞寞，唯唯有有饮饮者者留留其其名名。”就就是是作作者者在在“饮饮”与与“名名”的的问问题题上上作作出出的的结结论论。李李白白仿仿佛佛站站在在历历史史的的最最高高点点上上，指指点点古古代代圣圣贤的功过是非。贤的功过是非。课文赏析课文赏析原文：主人何为言少钱，径须沽取对君酌。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。销万古愁。译文：主人你为什么说钱已经不多，你尽管端酒来让我陪朋友喝。管它名贵五花马还是狐皮裘，快叫侍儿拿去统统来换美酒，与你同饮来消

19、融这万古常愁。课文赏析课文赏析 你你没没看看见见吗吗？黄黄河河之之水水是是由由天天上上而而来来。波波涛涛滚滚滚滚奔奔向向东东海海，永永不不回回头头。你你没没看看见见吗吗？可可悲悲的的是是高高堂堂明明镜镜照照见见了了白白发发，早早晨晨如如青青丝丝般般乌乌黑黑，傍傍晚晚白白得得如如雪雪。人人生生得得意意时时，要要尽尽情情地地寻寻欢欢作作乐乐，别别让让金金杯杯玉玉露露，空空对对天天上上明明月月。天天地地造造就就我我的的才才干干，必必有有它它的的用用处处，即即使使千千金金耗耗尽尽，还还会会重重新新再再来来。烹羊宰牛，且图眼前欢乐，烹羊宰牛，且图眼前欢乐，应该痛痛快快一口气喝它三百杯。应该痛痛快快一口气

20、喝它三百杯。岑岑勋勋先先生生呵呵，丹丹邱邱先先生生呵呵，快快快快进进酒酒吧吧，杯杯儿儿不不要要停停！让让我我为为你你们们唱唱一一曲曲，请请你你们们侧侧耳耳仔仔细细听听：钟钟鸣鸣鼓鼓响响饮饮食食如如玉玉，何何足足珍珍贵贵？我我只只愿愿长长醉醉享享乐乐，不不愿愿醒醒来来受受罪罪！古古来来圣圣贤贤，生生活活恐恐怕怕都都寂寂寞寞，世世上上唯唯有有酒酒徒徒，他他们们却却芳芳名名永永驻驻。古古时时陈陈王王曹曹植植曾曾在在平平乐乐观观宴宴饮饮寻寻欢欢，斗斗酒酒十十千千不不嫌嫌贵贵，任任性性地地享享乐乐一一番番。主主人人呵呵，为为何何说说我我少少银银钱钱？直直接接沽沽取取醇醇酒酒，咱咱对对饮饮个个醉醉意意绵绵绵绵，这这一一匹匹名名贵贵的的五五花花马马，这一件价值千金的皮裘，这一件价值千金的皮裘，叫孩儿们拿去换美酒吧，叫孩儿们拿去换美酒吧，我与你喝个大醉，同消万古长愁。我与你喝个大醉，同消万古长愁。课文韵译课文韵译01课外拓展高中语文教学课件第四章茅茅屋屋为为秋秋风风所所破破歌歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。杜甫拓展阅读拓展阅读【同学们下课】高中语文教学课件高中语文教学课件