尊重他人--部编版道德与法治八年级上册.pptx

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1、情景再现情景再现 20222022年年6 6月月1818日日，浙浙江江丽丽水水金金色色阳阳光光小小区区，一一新新人人结结婚婚频频用用电电梯梯担担心心影影响响邻邻居居，便便在在电电梯梯里里张张贴贴提提示示，并并附附上上喜喜糖糖与与邻邻居居分分享享喜喜悦悦，邻邻居居们们留留纸纸条条祝祝福福女女孩孩新新婚婚快快乐乐，称称从从她她的的喜喜糖糖中中感感受受了了意意外外和和温温暖暖。道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们要讲道德，懂得尊重他人。本节课我们一起走进尊重他人他他人人重重尊尊第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德1.1.知道尊重的含义和意义；懂得在社会生活中如何尊重他人。知道尊重的含义

2、和意义；懂得在社会生活中如何尊重他人。2.2.学会换位思考，欣赏他人，平等对待他人。学会换位思考，欣赏他人，平等对待他人。3.3.培养学生尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念；能感培养学生尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念；能感受尊重带来的良好心理体验，尊重每个人。受尊重带来的良好心理体验，尊重每个人。对他人的尊重显示了一个人良好的素养，令人感到舒服面对以下场景，你有什么感受？令人感到不舒服对他人的不尊重面对以下场景，你有什么感受？一 尊重是交往的起点 据长江日报消息，湖北武汉市民周女士反映，自己剪发时，理发师竟同时用4部手机直播。她要她要求停止直播求停止直播，却遭到拒绝。却遭到拒绝。周女士

3、说该理发师认为直播对顾客没有损失直播对顾客没有损失还称“别的顾客都很开心能在别的顾客都很开心能在直播间露脸直播间露脸”。周女士一气之下连头发都没剪完就离开了理发店。与周女士发生口角的理发师熊先生称，他从今年2月份就开始直播剪发，在他直播间露过脸的顾客非常多，绝大多数人都不会提出反对意见。“现现在直播常态化了，又不是明星，普通老百姓怕啥在直播常态化了，又不是明星，普通老百姓怕啥？”你怎样看待理发师的言行？未未经他人同意他人同意轻视普通老百姓，未能平等尊重他人人格普通老百姓，未能平等尊重他人人格别人不反人不反对，就代表自己做的，就代表自己做的对吗？课堂笔记1.尊重的含义及表现？（2）表现表现：社会

4、生活中，我们应该尊重他人的社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利人格、权利等等1.1.什么是什么是尊重？尊重？P32-1P32-1含义：含义：尊敬尊敬 、重视重视表现：尊重他人的表现：尊重他人的人格、权利人格、权利等等一、品尊重未尊重他人的人格未尊重他人的人格未尊重他人的权利未尊重他人的权利探究与分享教材3333页我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好。只有他人尊重我，我才会尊重他人。要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。别人是否尊重我，我不在乎，我只关注自己的内心想法。p你赞同哪位同学的观点？举例说明你支持的观点。p有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。企业

5、家和买铅笔的小贩：有一个人经过热闹的火车站时，看到一个双腿残疾的人摆设的铅笔小摊，他漫不经心地丢下了一百元，当做施舍。但是走了不久，这人又回来了，拿走一支笔，并抱歉地对这个残疾者说：“不好意思，你是一个生意人，我竟把你当成一个乞丐。”过一段时间，他再次经过火车站，一个店家的老板在门口微笑喊住他。“我一直期待你的出现。”那个残疾的人说：“你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在算是一个真正的生意人了。”每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。p为

6、什么要尊重他人？尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。探究与分享教材3434页读者甲 图书馆是社会公共资源，每个人都可以进馆阅读。某市图书馆规定，衣冠不整者不得进馆读书。对此，人们有不同的看法。读者丙 穿着是个人的自由，图书馆不应该规定读者的着装。p你如何看待以上观点？读者乙 图书馆是文明学习的场所，衣冠不整是对其他读者的不尊重。杭州图书馆接纳拾荒者进馆，被赞最温暖图书馆 有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重

7、是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。2、为什么要尊重他人？（1）（2）尊重他人是一个人内在修养的外在体现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；（3）尊重使社会生活和谐融治二 尊重从我做起这位年轻人为什么这位年轻人为什么感谢商人？感谢商人？尊重从我做起02怎样才能做到尊重他人？习近平在担任福州市委书记时,当地基层干部就对他的尊老印象深刻。有一次，部队老干部说夏天绿豆脱销，习近平立刻让市双拥办给每位老干部送去5斤绿豆;很多老干部是北方人，喜欢包饺子，还给他们每人送去一包优质面粉。1993年元月，福

8、州长乐机场动建，一些部队老同志应邀参加动工仪式。“动工前夜9点多，习书记特意让秘书通知基层干部，第二天风大、天冷，务必挨个打电话通知老同志，多带衣服、注意保暖。思考：习总书记的做法体现了什么？积极关注、重视他人。积极关注、重视他人。（1）积极关注、重视他人考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。NICE DAYNICE DAY（2）平等对待他人。2.2.平等对待他人的原因和做法平等对待他人的原因和做法 （1 1）原因：我们每个人在）原因：我们每个人在人格人格和和法律法律地位上都是平等的，

9、地位上都是平等的，（2 2）做法：）做法：平等待人要求我们发自内心的平等待人要求我们发自内心的尊尊重他人人格重他人人格，对所有的人，对所有的人一视同仁一视同仁。社会生活中，我们社会生活中，我们不能不能以家境、以家境、身体、智能、性别等方面的原因而身体、智能、性别等方面的原因而轻视、轻视、歧视他人歧视他人。如何尊重他人1.1.在人际交往中，在人际交往中，我们要设身处地为他人着我们要设身处地为他人着想，想，不把自己的意志强加给他人；不把自己的意志强加给他人；2.2.应该将心比心，体会他人的感受，应该将心比心，体会他人的感受，理解他理解他人的难处，人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重包容他人，像尊

10、重自己一样尊重他人。他人。学会换位思考笔记3：如何尊重他人？（怎么做）（3）学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。2021年“首金得主”“双金王”杨倩通过坚持不懈的努力夺得金牌，但喜悦的同时，她也有双料收获，那就是来自网友的抨击。网友晒出她收藏国外品牌球鞋，指责其不爱国。当我们谈一位冠军时，我们主要谈什么？学会欣赏他人。善于发现，真诚欣赏，积极评价（4）学会欣赏他人我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共

11、同进步。笔记3：如何尊重他人？（怎么做）（1）积极关注、重视他人；（2）平等对待他人；（3）要学会换位思考；（4）学会欣赏他人；3、如何尊重他人？尊重从我做起二尊重大自然尊重民族历史与文化尊重动植物生命思考：在生活中，在生活中，除了尊重他人，我除了尊重他人，我们还应该尊重们还应该尊重.尊尊重重他他人人尊重是交尊重是交往的起点往的起点 尊重尊重即即尊敬、重视。尊敬、重视。每个人都希望得到他人和社每个人都希望得到他人和社会的尊重。会的尊重。尊重从我做起 积极关注、重视他人积极关注、重视他人 平等对待他人；平等对待他人；尊重使社会生活和谐融洽。尊重使社会生活和谐融洽。学会换位思考；学会换位思考；学会

12、欣赏他人。学会欣赏他人。为为什什么么怎怎么么做做是什么是什么 尊重他人是一个人内在修养尊重他人是一个人内在修养的外在表现的外在表现课堂小结课堂小结1.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是()A，小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助B，小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友C，小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止D.小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫D D课堂练习2.“己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要()A.积极关注他人 B.学会

13、区别对待 C.学会换位思考 D.学会欣赏他人C C3.一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是()A.文明祥和，与人为善 B.坚守路线，践行诚信C.相互尊重，消除隔阂 D，呵护健康，一视同仁A A4.山西小将苏翊鸣的“公开表示2022年2月7日，曾经效力山西的苏翊鸣，在北京多奥会单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌，这是我国滑雪项目的突破性成绩。但他的这枚银牌引发国内外网友的“打抱不平”，冠军得主加拿大选手的抓板动作有误，

14、网友对几位裁判的打分存在疑议。可是，苏翊鸣却公开表示;理解实时打分的困难，尊重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示”中，我们可以学到的优秀品质是()A.积极走进社会，勇于承扣社会责任B.要学会换位思考，能够理解宽容他人C.懂得诚信待人，遇事不逃避不堆脱D.要学会欣赏他人，善于发现他人优点B B5 5近年来，仍有一些人近年来，仍有一些人“不拘小节不拘小节”，如：高铁，如：高铁“霸座霸座”，侮辱、殴打公交，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们（们（）个人行为应当遵

15、守社会公共规则个人行为应当遵守社会公共规则社会进步必然要求牺牲个人自由社会进步必然要求牺牲个人自由不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果 A A B B C C D DC一6.尊重在古语里是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。（1）我们为什么要尊重他人？（2）在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？感悟人生感悟人生7.十九大提出十九大提出“人民共创共享共治人民共创共享共治”思想，强调人民平等参与、思想，强调人民平等参与、平等发展权。人生而平等，人与人之间的平等，集中表现在平等发展权。人生而平等，人与人之间的平等，集中表现在()A.每个人的知识水平都相当每个人的知识水平都相当B.每个人在人格和法律地位上的平等每个人在人格和法律地位上的平等C.每个人的生活水平都一样每个人的生活水平都一样D.每个人都拥有相同的金钱和地位每个人都拥有相同的金钱和地位B B