北宋的政--部编版七年级历史下册.pptx

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1、第二单元第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第第6课课 北宋的政治北宋的政治 1.北宋的政治有什么突出的特点？北宋的政治有什么突出的特点？2.宋初的皇帝为什么要采取重文轻武政策？宋初的皇帝为什么要采取重文轻武政策？预习思考预习思考特大新闻：为何当朝皇帝夜不能寐特大新闻：为何当朝皇帝夜不能寐？是什么！占据了他的脑海，让他辗转反侧！是什么！占据了他的脑海，让他辗转反侧！是什么！让他日思夜想，坐立不安！是什么！让他日思夜想，坐立不安！北宋的政治北宋的政治导入导入中国历史朝代演进图中国历史朝代演进图唐朝从618年建立到907年灭亡，共存在了289年，唐朝

2、灭亡之后，谁会又陷入动荡之中，天下分裂为五代十国。五代十国是指五代是指在中原一带相继建立的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权；十国是指在南方建立的吴国、南唐、吴越、闽、南汉、前蜀、后蜀、楚、南平、北汉十个政权。后周的皇帝是一条有梦想的咸鱼，他励精图治、南征北战，决心统一全国，但是在39岁就因病去世了，他所作的努力为他人做了嫁衣。公元公元960年，后周一个叫赵匡胤的人在陈桥发动兵变，夺取了后周的政权，建立了宋朝，年，后周一个叫赵匡胤的人在陈桥发动兵变，夺取了后周的政权，建立了宋朝，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖，也是今天我们故事的主角。史称北宋。赵匡胤就是宋太祖，也是今天我们故事的主角。赵匡胤这个

3、人哪，也是一个很有意思的人，他想当皇帝，但是他站出来说，我想当皇帝，赵匡胤这个人哪，也是一个很有意思的人，他想当皇帝，但是他站出来说，我想当皇帝，兄弟们，你们谁跟我谋朝篡位？不，他不这么说，毕竟这麽说显得他非常的不谦虚。赵匡兄弟们，你们谁跟我谋朝篡位？不，他不这么说，毕竟这麽说显得他非常的不谦虚。赵匡胤是不谦虚的人么？当然不是。所以赵匡胤就悄咪咪的和自己的弟弟赵匡义（板书）说：胤是不谦虚的人么？当然不是。所以赵匡胤就悄咪咪的和自己的弟弟赵匡义（板书）说：“弟弟，你哥哥我想当皇帝，你怎么看？弟弟，你哥哥我想当皇帝，你怎么看？”那他弟弟也很无奈嘛，你想当皇帝我能怎么办呢？当然是支持你咯！那他弟弟也

4、很无奈嘛，你想当皇帝我能怎么办呢？当然是支持你咯！所以赵匡义就派人到军队里面说，所以赵匡义就派人到军队里面说，“现在的皇帝就一个黄毛小儿，每天上朝要做什么还要现在的皇帝就一个黄毛小儿，每天上朝要做什么还要听别人的，咱们辛辛苦苦打仗也没谁知道咱们的功劳，不如咱们撺掇赵匡胤做皇上，赵匡听别人的，咱们辛辛苦苦打仗也没谁知道咱们的功劳，不如咱们撺掇赵匡胤做皇上，赵匡胤英勇善战，英俊潇洒，英雄气概冲破天际，巴拉巴拉胤英勇善战，英俊潇洒，英雄气概冲破天际，巴拉巴拉以下省略一万字。反正赵匡胤以下省略一万字。反正赵匡胤是一个适合当皇帝的人，等他当了皇帝，咱们就都是开国功臣了呀，到时候金银财宝、荣是一个适合当皇

5、帝的人，等他当了皇帝，咱们就都是开国功臣了呀，到时候金银财宝、荣华富贵还是不是想要啥要啥。华富贵还是不是想要啥要啥。”你说，你听这话心动不心动。且不说你心动不心动，反正肯定有人心动，大家就开始商量你说，你听这话心动不心动。且不说你心动不心动，反正肯定有人心动，大家就开始商量怎么让赵匡胤答应当皇帝。怎么让赵匡胤答应当皇帝。有一天赵匡胤喝酒喝醉了正在房间里睡觉，刚刚睡醒就有人把一件黄色的袍子披到了他的有一天赵匡胤喝酒喝醉了正在房间里睡觉，刚刚睡醒就有人把一件黄色的袍子披到了他的身上，赵匡胤表面上很迷茫，发生了什么！你们要做什么！身上，赵匡胤表面上很迷茫，发生了什么！你们要做什么！其他人就跟他说，你

6、当皇帝吧，我们跟着你干。其他人就跟他说，你当皇帝吧，我们跟着你干。赵匡胤当时就像你们过年收红包的时候，表面上是一副被强迫的样子，赵匡胤当时就像你们过年收红包的时候，表面上是一副被强迫的样子，心里高兴的一匹。赵匡胤就故作为难的说：心里高兴的一匹。赵匡胤就故作为难的说：“你们这些人一点都不厚道，你们这些人一点都不厚道，自己贪图荣华富贵，让我做皇帝去承受谋朝篡位的骂名，你们如果以后听自己贪图荣华富贵，让我做皇帝去承受谋朝篡位的骂名，你们如果以后听我的话，我就当皇帝，如果不听我就不当皇帝了。我的话，我就当皇帝，如果不听我就不当皇帝了。”其他人一听这个话，还不明白赵匡胤什么意思么？立马回答我们一定乖其他

7、人一听这个话，还不明白赵匡胤什么意思么？立马回答我们一定乖乖听你的话。乖听你的话。这就是陈桥兵变。这就是陈桥兵变。陈桥兵变一、北宋的建立一、北宋的建立1.建立时间：建立时间：960年年2.建立者：赵匡胤建立者：赵匡胤3.都城：东京（开封）都城：东京（开封）4.国号：宋国号：宋新皇帝面临的问题：新皇帝面临的问题：怎么巩固政权？怎么巩固政权？武将会不会夺权武将会不会夺权？怎么削弱武将？怎么削弱武将？怎么稳定社会？怎么稳定社会？结合所学，思考：结合所学，思考：怎样解决皇帝所担心的问题？怎样解决皇帝所担心的问题？二、强化中央集权二、强化中央集权必要性（原因）：必要性（原因）：1.唐末以来藩镇割据，武将

8、专权。唐末以来藩镇割据，武将专权。2.赵匡胤自己是靠兵权夺位。赵匡胤自己是靠兵权夺位。3.统一事业需要集权。统一事业需要集权。1.军事上，集中兵权军事上，集中兵权集中兵集中兵权，朕就，朕就可以高枕无可以高枕无忧了！了！同学们分为两个小组，从书中找到答案，两分钟之后，派一个代表来回答除了集中兵权，宋太祖还采用了什么方法解决权力不集中的问题。小组讨论小组讨论（1）在中央，削弱相权，分化事权。）在中央，削弱相权，分化事权。（2）在地方，文官掌权，三年一换，）在地方，文官掌权，三年一换，通判分权。通判分权。2.政治上：政治上：3.税赋权上：税赋权上：取消节度使收税权，设置转运使，财取消节度使收税权，设

9、置转运使，财赋集中中央。赋集中中央。无无权，无，无钱根据材料，说说通判的职权和作用。宋史职官志记载,宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。通判监督知州，分知州权力通判监督知州，分知州权力二、强化中央集权二、强化中央集权4.目的：加强中央集权，维护宋朝统治目的：加强中央集权，维护宋朝统治5.作用：宋朝把中央集权强化到前所未有的作用：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。程度，皇权大大加强。_(:)_知识小结知识小结实现中央集权的方法：实现中央集权的方法：现在武官的权力现在武官的权力削弱了，以后呢削弱了，以后呢？三、重文轻武的政策

10、三、重文轻武的政策1.目的（直接原因）：防止唐末以来武将专横目的（直接原因）：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。跋扈的弊端重现。2.根本原因：巩固政权。根本原因：巩固政权。3.表现：表现：（1）文官担任地方和中央要职，地位高于武）文官担任地方和中央要职，地位高于武将。将。（2）注重发展文教事业，改革发展了科举制。）注重发展文教事业，改革发展了科举制。重文轻武的表现重文轻武的表现谚语谚语重文轻武的表现重文轻武的表现诗词诗词劝学诗劝学诗北宋第三位帝王宋真宗赵恒北宋第三位帝王宋真宗赵恒富家不用买良田，书中自有千钟粟。富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。安居不用架高堂，书

11、中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，五经勤向窗前读。男儿若遂平生志，五经勤向窗前读。重文轻武的表现重文轻武的表现民间故事民间故事“杨家将杨家将”故事发生在北宋初年，讲故事发生在北宋初年，讲述了北宋年间杨家名将杨业、杨延昭等人述了北宋年间杨家名将杨业、杨延昭等人保家卫国的感人故事。保家卫国的感人故事。中国百鬼中国百鬼图（四十四（四十四.百鬼百鬼图之七郎）之七郎）三、重文轻武的政策三、重文轻武的政策4.作用：作用：扭转了五代十国时期重武轻文的风气，杜绝扭转了五代十国时期重武轻文

12、的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。政权的稳固和社会的安定。三、重文轻武的政策三、重文轻武的政策同学思考：重文轻武政策的优点显而易见，同学思考：重文轻武政策的优点显而易见，缺点是什么呢？缺点是什么呢？三、重文轻武的政策三、重文轻武的政策5.弊端：弊端：（1）三冗：冗兵，冗官，冗费）三冗：冗兵，冗官，冗费 （2）两积：积贫，积弱）两积：积贫，积弱宋朝的周边局势：危机四伏北边有辽，他北边有辽，他想打我想打我T_T西边有西夏，西边有西夏，他也想打我他也想打我T_T想想看你的作想想看你的作业还没写完没写完四、王安石变法1.背景

13、：北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。四、王安石变法1.背景由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。水浒传的故事背景就是北宋时期四、王安石变法3.内容经济、军事、教育2.目的富国强兵知识拓展：范仲淹与庆历新政范仲淹是北宋著名的文学家、思想家和改革家。面对北宋社会危机，他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,于庆历三年(1043年）提出改革措施,主张澄清吏治、改革科举、整修武备、减免徭役、发展农业生产等，得到宋仁宗支持。范仲淹主持的这场改革，史称“庆历新政”。新政因

14、反对派阻挠只施行了短短几个月，但北宋统治局面已经为之焕然一新，开了北宋改革风气之先，成为王安石变法的前奏。四、王安石变法4.结果新法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除司马光就是我四、王安石变法5.影响变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加，各地兴修水利工程 10 000 多处。课堂知识总结一、北宋的建立一、北宋的建立时间、建立者、都城、国号时间、建立者、都城、国号二、强化中央集权二、强化中央集权削夺其权，制其钱谷，收其精兵削夺其权，制其钱谷，收其精兵三、重文轻武的政策三、重文轻武的政策目的、原因、表现、作用、弊端目的、原因、表现、作用、

15、弊端四、王安石变法四、王安石变法背景、目的、内容、结果、影响背景、目的、内容、结果、影响1.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A、休养生息政策、休养生息政策 B、重文轻武政策、重文轻武政策 C、重武轻文政策、重武轻文政策 D、对外开放政策、对外开放政策 2.北宋的都城是？（北宋的都城是？（）A、长安、长安 B、洛阳、洛阳 C、广州、广州 D、开封、开封3.下列那句话是描写宋太祖的？下列那句话是描写宋太祖的？A、开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣、开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B、武周政治

16、得发展，无字碑任后人评、武周政治得发展，无字碑任后人评C、调整政策呈开元，沉淫酒色误王国、调整政策呈开元，沉淫酒色误王国D、陈桥兵变成君主，限制武功向文治、陈桥兵变成君主，限制武功向文治4.为了防止知州权力过大难以控制，采取的措为了防止知州权力过大难以控制，采取的措施不正确的是（施不正确的是（）A、废除知州设置，直属中央、废除知州设置，直属中央 B、实行三年一换的制度、实行三年一换的制度 C、在各知州设置通判，以分知州权力、在各知州设置通判，以分知州权力 D、地方设置转运使、地方设置转运使5.下列不属于宋朝科举制发展的影响是（下列不属于宋朝科举制发展的影响是（）A、在宋朝营造了浓厚的读书风气、在宋朝营造了浓厚的读书风气B、促进了整个社会文化素养的提高、促进了整个社会文化素养的提高C、造就了宋朝的文治局面、造就了宋朝的文治局面D、促使文人投入诗词创作之中、促使文人投入诗词创作之中