八年级上册道德与法治第三单元 7.1关爱他人 教学课件.pptx

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1、关关 爱爱 他他 人人第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会部编版部编版八年级上册八年级上册1.1.关爱的含义关爱的含义2.2.关爱的作用（意义）关爱的作用（意义）3.3.3.3.怎样关爱他人？怎样关爱他人？怎样关爱他人？怎样关爱他人？自主学习自主学习认真阅读课本认真阅读课本P75-79P75-79页内容，思考下列问题，并在课本上页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：做好标记。（时间：3 3分钟）分钟）一一 关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福老年人如何跨越老年人如何跨越“数字鸿沟数字鸿沟”？新课讲授新课讲授观看了视频及上述图片，请思考：观看了视频及上述图片，请思考：上图中车站为什

2、么要设置上图中车站为什么要设置“无健康无健康码码”通道？老年人在生活中可能会通道？老年人在生活中可能会遇到哪些遇到哪些“数字鸿沟数字鸿沟”？如何帮助？如何帮助老年人跨越这些鸿沟？老年人跨越这些鸿沟？含义含义：关爱，就是：关爱，就是关心爱护关心爱护。1.1.关爱的含义关爱的含义笔记笔记1 1在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学们之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵学习信心；同学们之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在

3、。关爱无时不在，无处不在。在一个冬天的晚上，天气非常冷，妈妈上班回来了，她的脸色不太对，也比平常虚弱，她感冒了。妈妈躺在沙发上，我给她找来了感冒药，让她吃下。妈妈吃完药后，我下意识地看了一下表，已经七点了，我问妈妈吃饭了没有，妈妈摇了摇头。我赶紧跑到厨房，翻来翻去终于找到了一袋方便面。我前思后想，最终决定把这一袋方便面给妈妈吃。我拿来锅点了火，特意多放了点水多打了一个鸡蛋。几分钟后，方便面熟了，我找来大碗把面全部倒进碗里，还放了一点醋，因为醋喝了后身子会很暖和。我看着妈妈吃面，妈妈吃着吃着突然想到了什么，问我：“你吃点啊！”我摇了摇头说：“我吃过了。”看着妈妈把面吃完，我还特意让妈妈多喝点汤。

4、妈妈喝完后我把东西收拾一下，让妈妈早点睡觉去了。关爱他人时，被关爱的人会感到温暖，关爱别人的人同样也会感到温暖。运用你的经验运用你的经验你做过类似的事情吗？请说一下你当时的感受。关爱他人是一种关爱他人是一种幸福幸福1得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。莎士比亚2.2.关爱的作用（意义）关爱的作用（意义）笔记笔记2 2关爱传递着关爱传递着美好情感美好情感，给人带来，给人带来温暖温暖和和希望希望，是维系，是维系友好关系的友好关系的桥梁桥梁。关爱是社会和谐稳定的关爱是社会和谐稳定的润滑剂润滑剂和和正能量正能量。关爱使人们关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信在交往过程

5、中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，任，有利于形成良好的有利于形成良好的人际氛围人际氛围，促进社会，促进社会文明进步文明进步。结合本课所学知识说说，朱丽华说坚持帮助他人是一件结合本课所学知识说说，朱丽华说坚持帮助他人是一件“荣幸荣幸”的事情，的事情，对你有什么对你有什么启发启发？关爱他人对我们有哪些？关爱他人对我们有哪些重要意义重要意义？2.2.关爱的作用（意义）关爱的作用（意义）笔记笔记2 2关爱他人，收获幸福。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一

6、定意义上说，会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人也是关爱和善待自己。二二 关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术小学生搀扶摔倒老人的视频在网络热传。记者采访，他们说“周围叔叔阿姨没有扶起老爷爷我们就过去帮忙了”观看材料并思考：为什么现在有人观看材料并思考：为什么现在有人不敢扶不敢扶摔倒老人？这四位孩子摔倒老人？这四位孩子为什么为什么敢去扶老人敢去扶老人？央视报道，全网热传这个视频又能给我？央视报道，全网热传这个视频又能给我们带来怎么样的们带来怎么样的反思反思？3.3.怎样关爱他人？怎样关爱他人？笔记笔记3 3关爱他人，要关爱他人，要心怀善意心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、

7、体贴和。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。帮助他人。关爱他人，要关爱他人，要尽己所能尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。是一个友善和值得称赞的人。大数据精准帮助贫困生大数据精准帮助贫困生:南京理工大学启动“暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴打入学生饭卡的方式对贫困学生进行资助，学生无需填写申请，学校也

8、不用审核。关爱他人，要关爱他人，要讲究策略讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强强安全防范安全防范意识和意识和自我保护自我保护意识，在保护自己不受伤害前提下采取意识，在保护自己不受伤害前提下采取果敢和理智的行动。果敢和理智的行动。关爱宣言关爱宣言关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。为此，让我们拟定一份关爱宣言，让关爱的春风吹同行动。为此，让我们拟定一份关爱宣言，让

9、关爱的春风吹拂每个人的心田。拂每个人的心田。从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。在社会生活中：自己。在社会生活中：当当我们要我们要 关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略关 爱 他 人关爱，就是关心爱护关爱是维系友好关系的桥梁关爱他人，收获幸福关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量课堂小结课堂小结1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开关爱是一门艺术，这要求我们在关爱他人的时候（）要考虑他人的心理感受要学会尊重他

10、人的隐私和缺陷要注意爱心传递的方式只要诚心就行，不必考虑其他BCDA课堂练习课堂练习A1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A、越来越分离B、与任何人都无关C、越来越紧密D、彼此不能分开2新学期开始，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者:“作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，这会让我很伤心。”这告诉我们（）关爱他人要注意方式，否则会伤害被帮助者不动声色的帮助更有利于被贫困生所接受关爱是一门艺术，当你乐于助人时，一定要考虑对方的心理感受要大力鼓动贫困生在捐赠仪式上痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状，以获得更多的爱心帮助ACDB课堂练习课堂练习B我们要我们要关爱关爱他人！他人！