第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx
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1、第7课 隋唐制度的变化与创新两两汉汉的的察察举举与与考考试试是是相相辅辅而而行行、相相互互为为用用的的。察察举举加加考考试试,这这是是汉汉代代选选官官制制度度中中的的两两个个重重要要步步骤骤。察察举举之之后后,是是否否选选得得其其人人,还还需需要要经经过过考考试试而而后后始始能能量才录用量才录用。白白 寿寿 彝彝中中国国通通史史两两汉汉时时期期的的选选官官制制度度察察举制、征举制、征辟制辟制汉代官吏主要来源汉代官吏主要来源军功授职军功授职郎官选任郎官选任察举制察举制征辟制征辟制军功大小军功大小任子、赀选任子、赀选从下而上从下而上从上而下从上而下1、汉代官吏来源?察举制:(汉武帝 BC134年)
2、分析察举制和征辟制的区别材料一材料一 举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素清白油如泥,高第良将怯如鸡举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素清白油如泥,高第良将怯如鸡 乐府诗集乐府诗集杂歌谣辞杂歌谣辞后汉桓灵时谣后汉桓灵时谣官员举荐多以个人喜恶、徇私受贿;被举荐者沽名钓誉,名不副实官员举荐多以个人喜恶、徇私受贿;被举荐者沽名钓誉,名不副实材料二材料二 郡国举孝廉,大率取年少能报恩者,耆宿大贤,多见废弃郡国举孝廉,大率取年少能报恩者,耆宿大贤,多见废弃 范晔范晔后汉书后汉书樊條传樊條传阅读两则材料,归纳察举制后期的弊端阅读两则材料,归纳察举制后期的弊端浊九品中正制选官标准:家世、德才家世 九品中正制
3、度九品中正制度在其初创之时,在其初创之时,犹能犹能“盖盖以论人才优劣以论人才优劣,非为世族高,非为世族高卑卑”,选拔出有用人才,但后来逐渐,选拔出有用人才,但后来逐渐被门阀世族所把控,以至于被门阀世族所把控,以至于“上品无上品无寒门,下品无势族寒门,下品无势族”。秦汉以来中国古代选官制度演进研究秦汉以来中国古代选官制度演进研究隋隋唐唐萌发萌发 壮壮大大 顶顶峰峰 转转衰衰 北魏:重新确立重新确立西魏北周:关陇集团 (军事贵族)士族政治士族政治 东汉东汉曹魏西晋曹魏西晋东晋东晋南朝南朝十六国十六国北朝北朝九品中正制催化门阀政治影响:逐渐成为士族特权的工具演变:科 举 制隋朝:隋朝:隋文帝开始采用
4、隋文帝开始采用分科考试分科考试方式选拔官员首创科举制方式选拔官员首创科举制唐继承完善:唐继承完善:唐太宗以唐太宗以进士和明经进士和明经两科为主要考试科目两科为主要考试科目隋炀帝始建隋炀帝始建进士科进士科,科举制形成,科举制形成武则天首创武则天首创武举和殿试武举和殿试,扩大科举人数,扩大科举人数唐玄宗任用唐玄宗任用高官高官主持考试,提高科举考试地位主持考试,提高科举考试地位587-1905年废除评价:重才轻品、官本位思想、禁锢思想重才轻品、官本位思想、禁锢思想。导致从事科学技术研究人才力量薄弱,阻碍科学技术进步。导致从事科学技术研究人才力量薄弱,阻碍科学技术进步。明清八股取士,文化专制加强,束缚
5、人们个性与才能的发展明清八股取士,文化专制加强,束缚人们个性与才能的发展积极:消极:1扩大统治基础,加速社会阶层流动,体现开放性与公平性2把读书考试和做官联系起来,提高官员文化素质3把选官权从世家大族手中收归中央,加强中央集权,巩固统一4有利于社会重学风气形成,有利于提升社会文化水平5促进儒家思想文化发展、传播6被东亚文化圈国家及西方国家借鉴(文官制度),推动世界文明进步选官方式官方式盛行盛行时期期选拔拔标准准优点点缺点缺点世卿世禄制军功爵制察举制九品中正制血缘,贵族子弟继承军功品德才能家世道德才能转为家世门第稳固贵族统治打破世卿世禄制有利于维护统治早期能选拔一定人才不利于人才选拔不利于和平统
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