基本不等式--高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx
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1、2.2 基本不等式基本不等式 通过前面的学习,我们知道不等式有许多基通过前面的学习,我们知道不等式有许多基本性质本性质,同时还有一些显而易见的结论:同时还有一些显而易见的结论:这些都是研究不等式问题的理论依据。在实这些都是研究不等式问题的理论依据。在实际应用中,我们还需要有相应的不等式原理。际应用中,我们还需要有相应的不等式原理。探究:探究:如图是在北京召开的第如图是在北京召开的第2424届届国际数学家大会的会标,会标是国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的。设计的。问题:问题:比较比较4 4个直角三角形的面个直角三角形的面积和与大正方形的面
2、积积和与大正方形的面积,有什么有什么结论?结论?在正方形在正方形ABCDABCD中有中有4 4个全等的直角三角形个全等的直角三角形.设直角三角形的直角边长为设直角三角形的直角边长为a,ba,b那么正方形的边长为那么正方形的边长为 正方形面积为正方形面积为a a2 2+b+b2 2,4 4个的直角三角形的面积和个的直角三角形的面积和 2ab2ab2ab2ab,正方形面积大于正方形面积大于4 4个的直角三角形的面积和?个的直角三角形的面积和?a a2 2+b+b2 22ab.2ab.当直角三角形变为等腰直角三角形,当直角三角形变为等腰直角三角形,即即a=ba=b时,小正方形缩为一个点时,有时,小正
3、方形缩为一个点时,有 a a2 2+b+b2 2=2ab=2ab;一、基本不等式:一、基本不等式:一般的,如果一般的,如果 a,b R,a,b R,那么那么 a a2 2+b+b2 22ab.2ab.当且仅当当且仅当a=ba=b时,等号成立时,等号成立.特别地特别地,如果如果a0,b0,a0,b0,用用分别代替分别代替a,b,a,b,得得a+b2a+b2通常上式写成通常上式写成当且仅当当且仅当a=ba=b时取等号时取等号.基本不等式基本不等式 基本不等式的证明:基本不等式的证明:要证要证:只要证只要证:要证要证,只要证,只要证要证要证,只要证,只要证式显然成立式显然成立.当且仅当当且仅当a=b
4、时,时,中的等号成立中的等号成立.分析法:执果索因分析法:执果索因.如图所示:如图所示:ABAB是圆的直径是圆的直径,点点C C是是ABAB上一点上一点,AC=a,AC=a,BC=b.BC=b.过点过点C C作垂直于作垂直于ABAB的弦的弦DEDE,连接,连接ADAD、BD.BD.表示圆的半径,表示圆的半径,表示半弦长表示半弦长CD,CD,得到不等关系:得到不等关系:几何意义:几何意义:半弦长不大于半径长。半弦长不大于半径长。探究:探究:1 1)我们称)我们称 为正数为正数a,b a,b 的算术平均数,称的算术平均数,称 为正数为正数a,b a,b 的几何平均数的几何平均数,因而,此定理又可叙
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