第12课《词四首：渔家傲秋思》课件--部编版语文九年级下册.pptx

《第12课《词四首：渔家傲秋思》课件--部编版语文九年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第12课《词四首：渔家傲秋思》课件--部编版语文九年级下册.pptx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、道家者流，衣裳楚楚。君子服之，逍遥是与。虚白之室，可以居处。华胥之庭，可以步武。岂无青紫，宠为辱主。岂无狐貉，骄为祸府。重此如师，畏彼如虎。旌阳之孙，无忝于祖。范仲淹道服赞渔家傲渔家傲秋思秋思北北宋宋范范 仲仲 淹淹 范范仲淹（仲淹（989-1052 989-1052），吴县（今江苏）吴县（今江苏）人。人。字字希文希文，北，北宋政治家、文学宋政治家、文学家、军家、军事事家家,为为北宋名北宋名臣。臣。范仲淹幼年丧父，苦读及第，因秉公直言而屡遭贬斥。宋夏战争爆发后，康定元年（1040年），与韩琦共任陕西经略安抚招讨副使，采取“屯田久守”的方针，巩固西北边防。对宋夏议和起到促进作用。西北边事稍宁后，

2、宋仁宗召范仲淹回朝，授枢密副使。后拜参知政事，发起“庆历新政”，受挫，自请出京，历知邠州、邓州、杭州、青州。皇祐四年（1052年），改知颍州，在扶疾上任的途中逝世，年六十四。宋仁宗亲书其碑额为“褒贤之碑”。后累赠太师、中书令兼尚书令、魏国公，谥号“文正”，世称范文正公。至清代以后，相继从祀于孔庙及历代帝王庙。代代表表作：作：岳阳楼记岳阳楼记渔家傲 范文正公集作者简介 北北宋宋仁宗即位之后，国家逐渐形成仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱积贫积弱之势，表面一片升平，实际之势，表面一片升平，实际上危机四伏上危机四伏。1038年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败年西夏昊称帝后，连

3、年侵宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州，再败于好水川，三败于定川寨。于延州，再败于好水川，三败于定川寨。10401040年，朝廷委派范仲淹出任陕西年，朝廷委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延经略安副使兼知延州，州，抗击西夏，范担任起组织西北战线，力挽狂澜的重任。抗击西夏，范担任起组织西北战线，力挽狂澜的重任。他到任后，他到任后，改革军制改革军制，团结上下团结上下，生产戍边生产戍边，渐收失地而威震西夏渐收失地而威震西夏，他在任，他在任四年，西夏不但不敢侵犯，而且称他为四年，西夏不但不敢侵犯，而且称他为“胸中自有数万甲兵胸中自有数万甲兵”。这这首词就是他首词就是他5454岁时在西北军中感怀之

4、作！（岁时在西北军中感怀之作！（北宋以来第一位具有军事北宋以来第一位具有军事家视野的词人家视野的词人）背背景景链链接接1.1.自由朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。自由朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。整体感知渔家傲渔家傲秋思秋思 塞塞下下/秋来秋来/风景风景异，异，衡阳衡阳/雁去雁去/无留意。四面无留意。四面边声边声/连角连角起，起，千千嶂嶂里里，长烟落日长烟落日/孤城闭。孤城闭。浊浊酒一杯酒一杯/家万家万里，里，燕燕然未然未勒勒/归无计。归无计。羌羌管悠管悠悠悠/霜满霜满地，地，人人/不不寐寐，将军白发将军白发/征夫泪。征夫泪。zhngzhngqingqingmil

5、lsisiynyn词牌名解题渔渔 家家 傲傲秋秋 思思题目点明时节点出情感词词的一种制式曲调的名称的一种制式曲调的名称，即，即用用以填词的大致固定的一部分以填词的大致固定的一部分乐曲的原名，有乐曲的原名，有固定的格式与固定的格式与声律声律，决定着词的，决定着词的节奏节奏与与音律音律。渔家渔家傲傲天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！2、诗句翻译渔家傲渔家傲秋思秋思 塞下塞下秋来风景异，秋来风景异，衡阳雁去衡阳雁去无留意。无留意。即即“雁去衡阳雁去衡阳”，为符合格律而倒置。秋季北雁南飞，为符

6、合格律而倒置。秋季北雁南飞，传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止。传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止。秋天一秋天一来，西北边境的风景与中原迥异来，西北边境的风景与中原迥异，向衡阳飞去的，向衡阳飞去的雁雁群，毫群，毫无留恋的情意。无留恋的情意。译译 文文边边界界要要塞之地。这里塞之地。这里指当时的西北边塞。指当时的西北边塞。四面四面边声边声连角起，连角起，千嶂千嶂里，长烟落日孤城闭。里，长烟落日孤城闭。边塞特有的声音，如大风、边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。羌笛、马嘶的声音。层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。黄昏时分黄昏时分，四，四面八方传来的边地悲声随着号角响起面

7、八方传来的边地悲声随着号角响起，层峦层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。译译 文文诗句翻译 浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里，燕然未勒燕然未勒归无计归无计。饮一杯浊酒，我不由得想起万里之外的亲人。可是，眼下外患未平，饮一杯浊酒，我不由得想起万里之外的亲人。可是，眼下外患未平，功业未功业未成，成，不知何时才能返回故里不知何时才能返回故里。译译 文文诗句翻译燕然未勒：指战事未平，功名未立。燕然：即燕然山，在今蒙古国境内。据后汉书窦宪传记载，东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。羌管羌管悠悠霜满地，悠悠霜满地，人不寐

8、人不寐，将军白发，将军白发征夫征夫泪。泪。羌笛，一种乐器。羌笛，一种乐器。征人夜深不能入征人夜深不能入睡睡远方传远方传来幽怨的羌笛声来幽怨的羌笛声，天气寒冷，军营里早已结满寒霜，天气寒冷，军营里早已结满寒霜。夜深了，夜深了，将士们都不能安睡，久戍边塞，须发都变白了，流下伤心的眼泪。将士们都不能安睡，久戍边塞，须发都变白了，流下伤心的眼泪。译译 文文诗句翻译出出征的士兵征的士兵互文3.3.发挥想象，用自己的话描述作者笔下的情景。发挥想象，用自己的话描述作者笔下的情景。西北边塞秋天的景象与中原大不相同，大雁向衡阳飞西北边塞秋天的景象与中原大不相同，大雁向衡阳飞去，没有半点留恋之意，边塞上的各种声音

9、和军中的号角去，没有半点留恋之意，边塞上的各种声音和军中的号角声一齐响起，群山叠嶂里烟雾弥漫，夕阳西下，一座孤城声一齐响起，群山叠嶂里烟雾弥漫，夕阳西下，一座孤城城门紧闭。城门紧闭。饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，现在边患未饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，现在边患未平，功业未成，无法回家，幽怨的羌笛声响起，浓霜满地，平，功业未成，无法回家，幽怨的羌笛声响起，浓霜满地，将士们夜不能寐，头发白了，泪流满面。将士们夜不能寐，头发白了，泪流满面。赏析1、上下阕分别写什么？上阕描写边塞环境的凄凉下阕抒发戍边将士忧国思乡之情写 景抒 情2.2.写的是何时何地的景色写的是何时何地的景色？哪？哪个

10、字统领了全部景色的特点个字统领了全部景色的特点？塞下秋景“异异”3.3.词人描绘词人描绘了哪些秋天的了哪些秋天的景物景物?让你产生怎样的让你产生怎样的感受感受?衡阳雁去衡阳雁去边塞苦寒（气候异）边塞苦寒（气候异）千嶂孤城千嶂孤城边边声连角声连角长烟落日长烟落日悲凉萧瑟（声音异）悲凉萧瑟（声音异）战事吃紧、戒备森严战事吃紧、戒备森严、肃肃杀紧张（环境异）杀紧张（环境异）苍苍茫荒凉（氛围异）茫荒凉（氛围异）异苍苍凉凉悲悲壮壮渔家傲渔家傲秋秋思思范仲淹范仲淹 塞塞下秋来风下秋来风景景异，异，衡衡阳雁去无阳雁去无留意。四面边留意。四面边声连声连角角起，起，千千嶂里，长烟落嶂里，长烟落日孤日孤城闭。城闭

11、。4、再读，仔细体味上上阙着重阙着重写景写景，展现了边塞秋天奇异的景象展现了边塞秋天奇异的景象，渲染了边塞荒渲染了边塞荒凉肃杀的气氛，为下文抒情作铺垫凉肃杀的气氛，为下文抒情作铺垫。5 5.朗读下阙，思考：朗读下阙，思考：围绕哪一个字来围绕哪一个字来抒发情感抒发情感?泪泪 浊浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪满地，人不寐，将军白发征夫泪。浊浊酒酒家万里家万里离家万里的离家万里的思乡之思乡之愁愁燕然未燕然未勒勒归无计归无计杀敌报国的杀敌报国的爱国心爱国心（不甘无功而返）（不甘无功而返）6.6.结合诗句分结合诗句分析泪水所

12、包含的析泪水所包含的情感情感。思乡难归思乡难归功业难建功业难建7.7.探讨探讨:边地民谣和西夏人都对范仲淹推崇有加。边地民谣和西夏人都对范仲淹推崇有加。可是这样一位文韬武略的将军却可是这样一位文韬武略的将军却“燕然未勒燕然未勒”，久，久久无功。怎么理解久无功。怎么理解?宋康定元年(1040)至庆历三年(1043)间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州，抵御西夏发动的战争。据史载，在他镇守西北边疆期间，既号令严明治军颇有成效。边地民谣说道:“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”西夏亦深为惮服，称他“腹中有数万甲兵”北宋推行北宋推行“崇文抑武崇文抑武”的国策。重用文臣，的国策。重用文臣，采取措施对在前线直接

13、指挥军队的人严加控制和采取措施对在前线直接指挥军队的人严加控制和防范，这就决定了范仲淹不但不能做防范，这就决定了范仲淹不但不能做“勒燕然勒燕然”的英雄，就连他抗敌策略、治边主张也不能被朝的英雄，就连他抗敌策略、治边主张也不能被朝廷接受。廷接受。含含蓄表达对朝廷腐朽、软弱，不修武备、蓄表达对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。不重边功的愤懑不平。主旨分析 这首词通过对这首词通过对边塞秋季肃杀景象边塞秋季肃杀景象的描写，的描写，表现了表现了戍边将士塞外生活的艰辛戍边将士塞外生活的艰辛，表达，表达了作了作者者立功报国的英雄气概立功报国的英雄气概和和壮志难酬、思乡忧壮志难酬、思乡忧国的情怀国的情怀，含，含蓄地表达了词人对蓄地表达了词人对朝廷腐朽、朝廷腐朽、软弱，不修武备软弱，不修武备、消极御敌消极御敌的的愤懑不平愤懑不平。