高三生物一轮复习课件：神经系统的分级调节和人脑的高级功能.pptx

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1、 3.1.2.3 神经系统的分级调节和 人脑的高级功能尿液的形成和排出是在神经和体液的调节下完成的，其中排尿反射受脊髓和大脑皮层共同控制。平时，膀胱逼尿肌舒张，尿道内括约肌收缩，使膀胱贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧的部分示意图，请思考讨论：(1)颈椎损伤的病人是否还有排尿反射？为什么？(2)成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？(3)上述现象说明神经中枢之间有什么联系？有，排尿的初级反射中枢位于脊髓。颈椎损伤的病人脊髓没有损伤所以有排尿反射 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排

2、尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象 说明低级中枢受相应的高级中枢的调控任务1完成神经系统的分级调节的填空(1)神经系统对躯体运动的分级调节任务1完成神经系统的分级调节的填空(2)神经系统对内脏活动的分级调节任务2完善人脑的高级功能相关填空人的大脑皮层除了具有对外部世界的感知以及控制机体的_活动的作用外，还具有语言、_和记忆等方面的高级功能。(1)语言：语言功能是人脑特有的高级功能，与大脑皮层的_有关。(2)学习、记忆与情绪学习的过程是建立_的过程，由多个脑区和_参与。人类的记忆分为_记忆和_记忆，记忆过程分成四个阶段。长时记忆可能与_形态及功能的改变以及_的建立有关。当人们开心、兴奋、对生活充

3、满信心时会产生积极情绪；当失落、沮丧、对事物失去兴趣时会产生消极情绪。当消极情绪达到一定程度时，会产生_。传入传入传出传出传入传入传出传出传出传出任务3由某种生理或病理现象推断参与或受损的神经中枢交感副交感交感生理或病理现象神经中枢参与(损伤)考试专心答题时_聋哑人表演“千手观音”舞蹈_某同学跑步时_植物人大脑皮层损伤、小脑功能退化，但下丘脑、脑干、脊髓功能正常高位截瘫脊髓受损伤，其他部位正常考向1 考查神经系统的分级调节例题1.牵涉痛是指由某些内脏疾病引起的体表部位发生疼痛的现象。例如心肌缺血时，除心前区疼痛外还常感到左肩和左上臂疼痛，这种现象产生的原因是神经中枢无法判断刺激来自内脏还是体表

4、(如图)。下列有关叙述不正确的是()A图中和、和之间都能通过神经递质传递信息B图中构成了一个完整的反射弧结构C脊髓可将兴奋传至大脑皮层产生痛觉D特定部位的疼痛可以提示某些内脏疾病的发生B变式1.如图为某神经肌肉连接示意图，“”表示神经元细胞体，表示神经纤维。下列说法错误的是()A肌肉运动受途径的调节体现了神经系统的分级调节过程B肌肉受到刺激不由自主地收缩产生的兴奋被大脑感觉，传导途径依次是C碰到尖锐物体时，大脑皮层产生痛觉的过程属于非条件反射D图中显示的突触结构有4个C变式2.(不定项选择)给脑桥(位于大脑和小脑之间)注射能阻止氨基丁酸与相应受体结合的物质后，小鼠的排尿阈值(引起排尿反射的最低

5、尿量值)降低。下列相关推理正确的是()A不同年龄段的人的排尿阈值存在差异B脑桥释放的氨基丁酸是一种抑制性神经递质C人体排尿反射的低级中枢位于脑桥D排尿过程的调节是一种负反馈调节机制AB考向2 考查人脑的高级功能例题2.(2019北京卷)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出()A有氧运动不利于海马脑区的发育B规律且适量的运动促进学习记忆C有氧运动会减少神经元间的联系D不运动利于海

6、马脑区神经元兴奋B变式3.(不定项选择)鸢尾素是一种蛋白类激素。运动时血液中鸢尾素含量会上升，它对突触结构有一定的保护作用，还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长。研究人员利用小鼠进行了相关实验。下列分析正确的是()A鸢尾素主要影响的是神经元之间的传递B鸢尾素是在核糖体上形成的C施加了鸢尾素阻断剂的小鼠记忆能力提高D体育锻炼可在一定程度上预防记忆衰退ABD变式4.下列关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是()A若某人大脑皮层受损则可能无法正常交谈，不能有效进行学习、记忆和思维等B若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床现象，则可判断是脊髓受损C若某人小脑受损，则不能对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行有效地调控D若某人下丘脑受损，则不能准确完成用左手食指交替轻击右手中指和鼻尖的动作A