第24课《诗词曲五首——白雪歌送武判官归京》课件--部编版语文九年级下册.pptx

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1、盖依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 走近作者【岑参岑参】（约715-770），唐代边塞诗人，南阳人，太宗时功臣岑文本重孙，后徙居江陵。代宗时，曾官嘉州刺史（今四川乐山），世称“岑嘉州”。岑参工诗，长于七言歌行，风格与高适相近，后人多并称“高岑”。【代表作代表作】白雪歌送武判官归京，今有岑嘉州集七卷（或为八卷）行世。岑参 背景资料 天宝十三载这次是岑参第二次出塞，充任天宝十三载这次是岑参第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属）安西北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属），而武判官即其，而武判官即其前任，诗人在轮台送他归京，诗人在轮台

2、送他归京（唐代都城长安）而写下了此诗。（唐代都城长安）而写下了此诗。文体知识边塞诗边塞诗：唐代诗歌的主要题材，以边塞军旅生：唐代诗歌的主要题材，以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛以及表达戍边将士的思乡之情。映戍边的艰辛以及表达戍边将士的思乡之情。边塞诗一般出于出征的将领或随军文官之手。边塞诗一般出于出征的将领或随军文官之手。通过对战场的艰辛生活和自然风光的描写，表通过对战场的艰辛生活和自然风光的描写，表达思乡之情以及保家卫国的高尚情操。在唐代达思乡之情以及保家卫国的高尚情操。在唐代边塞诗中，多以汉朝喻。边塞诗中，多以汉朝喻。

3、诗文解读北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。“卷卷”“”“折折”：分别从正面和侧面写出了风势之猛。分别从正面和侧面写出了风势之猛。“八月八月”：说明胡天下雪的时间早。说明胡天下雪的时间早。“飞飞”：勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即即”：表现了诗人的惊奇之情。表现了诗人的惊奇之情。诗文解读忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“忽忽”：表明来得突兀，来得意外，形容雪来得急，表明来得突兀，来得意外，形容雪来得急，下得猛。不仅表现了边塞气象下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇变化的神奇，而且传达，而且传达出诗人

4、赏雪时的出诗人赏雪时的惊喜惊喜心情。心情。“千树万树千树万树”：用重叠的形式表现出景象的繁荣壮丽。用重叠的形式表现出景象的繁荣壮丽。诗文解读散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。“散散”：承上启下，从帐外写到帐内，着墨于感觉，写承上启下，从帐外写到帐内，着墨于感觉，写出片片雪花轻轻飘落到珠帘帐幕上的景致。出片片雪花轻轻飘落到珠帘帐幕上的景致。“湿湿”：描摹出雪花在罗幕慢慢融化的情景。描摹出雪花在罗幕慢慢融化的情景。“狐裘狐裘”“”“锦衾锦衾”：本是高级御寒品，却不暖、嫌薄，本是高级御寒品，却不暖、嫌薄，帐中尚且如此，帐外更不必说。帐中尚且如此，帐外更不必说。诗文解读将

5、军角弓不得控，都护铁衣冷难着。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。互文：互文：古诗文中常采用的一种修辞方法，上下两句或一古诗文中常采用的一种修辞方法，上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。互相阐发，互相补充，说的是一件事。生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受，生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受，“将军将军”“”“都护都护”尚且如此，一般士兵就可想而知了。尚且如此，一般士兵就可想而知了。诗文解读瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。既展示了冰天雪地、万里愁云的景象，又自

6、然既展示了冰天雪地、万里愁云的景象，又自然地引出下文送别的场面，由咏雪过渡到送别。地引出下文送别的场面，由咏雪过渡到送别。“瀚海阑干百丈冰瀚海阑干百丈冰”：夸张，地上冰雪覆盖的景象，极言奇寒。夸张，地上冰雪覆盖的景象，极言奇寒。“愁云惨淡万里凝愁云惨淡万里凝”：夸张，描写天上万里愁云的景象。夸张，描写天上万里愁云的景象。“愁愁”“”“惨惨”具有浓烈的感情色彩，为饯别具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝酿了气氛场面酝酿了气氛。诗文解读中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。设宴饯别，设宴饯别，简略而有情味。诗人在中简略而有情味。诗人在中军营里摆下了饯别的酒筵，演奏的是胡琴、军

7、营里摆下了饯别的酒筵，演奏的是胡琴、琵琶和羌笛等乐器。这就点明了琵琶和羌笛等乐器。这就点明了饯行地点、饯行地点、饯行原因、饯行的情形饯行原因、饯行的情形。诗文解读纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。拟人、夸张拟人、夸张，“掣掣”字用得十分精确，真实地描绘出红旗字用得十分精确，真实地描绘出红旗冻住了，北风吹着也不飘动的情状。冻住了，北风吹着也不飘动的情状。色彩：色彩：茫茫白雪之中，鲜艳夺目的红旗显得格外突出，并茫茫白雪之中，鲜艳夺目的红旗显得格外突出，并给冷色的基调抹上了一星暖色，反衬严寒。给冷色的基调抹上了一星暖色，反衬严寒。动态：动态：狂风飞雪，红旗在僵硬地低垂着

8、不能飘动，给人一种沉重、狂风飞雪，红旗在僵硬地低垂着不能飘动，给人一种沉重、肃穆的感觉，符合此时送别的气氛。肃穆的感觉，符合此时送别的气氛。诗文解读轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友的依依不舍。友的依依不舍。“雪满天山路雪满天山路”既表现出了风雪之猛，路之既表现出了风雪之猛，路之难行，又传达出了诗人对朋友的关切和担忧。难行，又传达出了诗人对朋友的关切和担忧。诗文解读山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转，友人的身影已经看不到了，此时诗人山回路转，友人的身影已经看不到了，此时诗人仍伫立在风雪中，远望友人离去的路，只见雪地上留仍伫立在风雪中，远望友人离去的路，只见雪地上留下一行长长的马蹄印。下一行长长的马蹄印。淋漓尽致地写出了诗人无限惆怅的惜别思乡之情。淋漓尽致地写出了诗人无限惆怅的惜别思乡之情。课程小结 全诗从塞外冰天雪地的绮丽风光着笔，通过特殊的环境背景描绘，抒发了雪中送友的深挚感情和因朋友返京而产生的无限惆怅之情，烘托出边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈胸怀。观看感谢盖依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。