开学第一课课件--部编版语文七年级上册.pptx

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1、 二零二二学年第一学期七年级上册七年级上册 语文语文第一课第一课 关于学习内容关于学习内容01说一说如果你已经读过课文了，如果你已经读过课文了，那么那么你从书中读到了什么？你从书中读到了什么？你了解哪些作者？你了解哪些作者？你最喜欢的课文是哪一篇？你最喜欢的课文是哪一篇？六个单元六个主题六个主题名著导读名著导读名著导读名著导读四四时时之之景景亲亲情情之之爱爱学学习习之之美美人人生生之之舟舟生生命命之之趣趣想想象象之之翼翼本册教材：主要内容：阅读、写作、名著、写作、名著导读、综合性学合性学习、课内外古内外古诗词 日月经天，江河行地，春风夏日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，雨

2、，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物多姿多彩。世间万物，动四时景物多姿多彩。世间万物，动植皆文。我们将看到小草偷偷地从植皆文。我们将看到小草偷偷地从土里钻出来，感受春风带来的新翻土里钻出来，感受春风带来的新翻泥土的气息；我们还会造访冬天的泥土的气息；我们还会造访冬天的济南，领略济南冬天的别样风光。济南，领略济南冬天的别样风光。我们会走进四季，去聆听雨在春夏我们会走进四季，去聆听雨在春夏秋冬敲击出的不同乐章。秋冬敲击出的不同乐章。亲情，是人世间最普通、最美好的情感之一。我亲情，是人世间最普通、最美好的情感之一。我们将到地坛，聆听史铁生对母亲的怀念，他告诉母亲，们将到地坛，聆听史铁生对母亲的怀念，

3、他告诉母亲，“我会好好儿活我会好好儿活”；我们将看到莫怀戚背着他的妈妈、；我们将看到莫怀戚背着他的妈妈、而莫怀戚的妻子背着他们的儿子，在南方初春的田野，而莫怀戚的妻子背着他们的儿子，在南方初春的田野，幸福地散步；我们还会和泰戈尔一起，变成金色花和幸福地散步；我们还会和泰戈尔一起，变成金色花和妈妈捉迷藏；我们会如冰心一样，躲在母爱的荷叶下，妈妈捉迷藏；我们会如冰心一样，躲在母爱的荷叶下，典藏亲情的唯美画面。典藏亲情的唯美画面。人与人与动物都是大自然的物都是大自然的“成成员”，人，人类始始终面面对着如何与着如何与动物相物相处共存的共存的问题。一个。一个爱猫的家猫的家庭最庭最终“永不养猫永不养猫”，

4、其，其间发生了什么事情？你能生了什么事情？你能想象一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯想象一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着着腰，低着头在草地上爬着，一在草地上爬着，一边不不时回回头偷看，看，一一边大声地学大声地学鸭叫叫吗？还有狼与屠有狼与屠户之之间的搏斗，的搏斗，到底到底谁胜谁负呢？呢？我我们会有很多会有很多问题产生：一件人肉眼看不到的生：一件人肉眼看不到的新装，究竟有怎新装，究竟有怎样的魔力，的魔力，让皇帝、大臣，甚至一皇帝、大臣，甚至一些民众些民众“不敢相信自己的眼睛不敢相信自己的眼睛”？我？我们的先神的先神女女娲，是采用什么方法造人的？是采用什么方法造人的？孙悟空的名字

5、，是悟空的名字，是谁给取取的？他的？他为何要何要变成二郎神的模成二郎神的模样？希望在？希望在阅读与交与交流中，大家能找到流中，大家能找到这些些问题的答案。的答案。名著导读我想为同学们打开我想为同学们打开“语文课本和语文试卷语文课本和语文试卷”的同时，也打的同时，也打开同学们的开同学们的“文化积累和素养文化积累和素养”之路。之路。朝花夕拾朝花夕拾西游记西游记（必读）（必读）城南旧事湘行散记猎人笔记镜花缘 （自主阅读推荐）关于学习方法关于学习方法02按时完成，自主进行复习巩固课后的要求课后的要求认真听讲，大声读答，积极互动课中的要求课中的要求课前的要求课前的要求细细解读，了解自己知识盲区1.1.做

6、好做好“三个环节三个环节”02语文学习要求课前课前:做好课文的预习：做好课文的预习：预习五步法：预习五步法：一一看看：看课文前的预习提示，看课文，看注释，看课后的：看课文前的预习提示，看课文，看注释，看课后的“读读写写、读读写写、积累运用积累运用”。看完后，对课文有初步印象和全面的了解。看完后，对课文有初步印象和全面的了解。了解作家作品的方法：名、时、地、评、作。了解作家作品的方法：名、时、地、评、作。二二查查：就是查工具书。弄清字音字形，：就是查工具书。弄清字音字形，弄清词或句子的含义，扫清文字障碍。弄清词或句子的含义，扫清文字障碍。“看看”和和“查查”是课前预习的起码要求。是课前预习的起码

7、要求。三三思思：就是思考。要求依据提示、课文、习题进行思考，：就是思考。要求依据提示、课文、习题进行思考，如提示的问题是否懂了、句子的理解、写作特色的分析等如提示的问题是否懂了、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决。问题能否解决。四四批批：在特殊的地方标上符号，（用铅笔），如不懂的地：在特殊的地方标上符号，（用铅笔），如不懂的地方用方用“？”，重点用，重点用“”五五记记：就是记笔记，在看、查、思、批的四个环节中作好：就是记笔记，在看、查、思、批的四个环节中作好笔记。笔记。课中侯课：提前侯课：提前两分钟课代表领读，两分钟课代表领读，准备准备好书本及好书本及学习用具学习用具坐姿坐姿端正，不接头

8、交耳端正，不接头交耳按要求按要求做笔记做笔记举手举手回答问题，不接话茬，不打断他人的回答回答问题，不接话茬，不打断他人的回答1、按时完成作业、按时完成作业 课后服务结束后课代表收齐作业交办公室。课后服务结束后课代表收齐作业交办公室。2、保质保量完成、保质保量完成 黑笔书写，红笔核对答案，书写工整美观；黑笔书写，红笔核对答案，书写工整美观；选择题改错误选项，病句需把各选项改正；选择题改错误选项，病句需把各选项改正；作业本字词标注序号，每课作业标明标题和日期；作业本字词标注序号，每课作业标明标题和日期；不允许使用涂改液、修正带，严禁涂抹涂黑，轻轻划掉即可不允许使用涂改液、修正带，严禁涂抹涂黑，轻轻

9、划掉即可3 3、及时改错、及时改错 作业本的改错在下方错一改三，用不同颜色的笔改正作业本的改错在下方错一改三，用不同颜色的笔改正课后作业要求课后作业要求课后作业要求课后作业要求仔细听仔细听学会倾听，听老师讲，听同学发言。听的时候要有礼貌，不随意插话，打断他人大胆说大胆说不仅在课堂上要积极回答问题，在课下也要踊跃提问。大胆发言，质疑答问广泛读广泛读广泛涉猎，博采众长，可以获得丰富的生命体验、阅读经验、写作技巧勤奋写勤奋写学会倾听，听老师讲，听同学发言。听的时候要有礼貌，不随意插话，打断他人02语文学习要求2.2.养成养成“四个习惯四个习惯”3.语文学科课前准备：语文学科课前准备：v工具书：现代汉

10、语词典，工具书：现代汉语词典，古汉语常用字字典古汉语常用字字典v文具：黑水笔、红笔文具：黑水笔、红笔v笔记本（课本大小，有厚度，一本用三年）笔记本（课本大小，有厚度，一本用三年）v日记本（摘抄本）（日记本（摘抄本）（16K纸大小，方格本，左右方向打开）纸大小，方格本，左右方向打开）v作文本（作文本（16K纸大小，方格本，上下方向打开）纸大小，方格本，上下方向打开）v作业本（作业本（16K纸大小，方格本，上下方向打开）纸大小，方格本，上下方向打开）v练字本（练字本（16K纸大小，米格本）纸大小，米格本）v听写本（听写本（16K纸大小，方格本，上下方向打开）纸大小，方格本，上下方向打开）v课后名著

11、（课后名著（朝花夕拾朝花夕拾西游记西游记）周一带语文课本、练习册、周一带语文课本、练习册、朝花夕拾朝花夕拾、各种本子、各种本子 关于学习态度关于学习态度03一天，小耗子问老刺猬：生活中什么是最重要的？是不是收集好多好多的硬壳果好让自己老了也饿不着；或者是去好多好多地方旅行，走得要多远有多远好让自己可以满足地回到家里；或者是交上好多好多的朋友好让自己再不会孤单一个；或者是学习好多好多知识好让自己无所不知；或者，是不是，尽可能什么也不做，好让自己不会累着唔？老刺猬开始思考。他想啊想想啊想终于，他开口说：最重要的，是全心全意全心全意！全心全意？小耗子问。为什么是全心全意？全心全意收集硬壳果，才能收集

12、到很多；全心全意去旅行，才能看到好风景；全心全意交朋友，才能得到别人的真心；全心全意学习，才能学到真本事；全心全意不做任何事，才是真的放松和休息。啊哈！我懂了。小耗子高兴地说：我一定要好多好多个全心全意！启示生活中什么是最重要的生活中什么是最重要的?小耗子向老刺猬提出的问题，也是我们总在向自小耗子向老刺猬提出的问题，也是我们总在向自己提出的问题。己提出的问题。最重要的是全心全意。老刺猬思考了很久才给出最重要的是全心全意。老刺猬思考了很久才给出的回答，让我们乍一看不以为然，深一想才惊觉：的回答，让我们乍一看不以为然，深一想才惊觉：答案就是这么简单，它藏下了解开世界上一切成答案就是这么简单，它藏下

13、了解开世界上一切成与败的结扣的密码。与败的结扣的密码。启示全心全意地练好每一个字全心全意地练好每一个字 全心全意地上好每一节课全心全意地上好每一节课全心全意地做好每一样作业全心全意地做好每一样作业全心全意地读好每一本书全心全意地读好每一本书全心全意地记录好每一天的生活全心全意地记录好每一天的生活全心全意全心全意很多很多的全心全意，成就精彩语文，成就精很多很多的全心全意，成就精彩语文，成就精彩的你彩的你！让我们让我们全心全意全心全意地地投入语文学习之旅！投入语文学习之旅！同学们同学们布置作业1、预习、预习春春预习要求：预习要求：正确认读正确认读“读一读，写一写读一读，写一写”中的字词，查字典并在

14、书上标注中的字词，查字典并在书上标注生字词的拼音。生字词的拼音。有感情地朗读有感情地朗读课文课文3遍遍。要求：第一遍读准字音，不认识的字词。要求：第一遍读准字音，不认识的字词通过查字典标注字音并补充在课后通过查字典标注字音并补充在课后“读读写写读读写写”部分；第二遍读部分；第二遍读出节奏；第三遍读懂内容，读出情感，背诵出节奏；第三遍读懂内容，读出情感，背诵1-4自然段。自然段。2、阅读、阅读朝花夕拾朝花夕拾中中小引小引狗狗猫猫鼠鼠，将自己喜欢的文，将自己喜欢的文段或者句子摘抄到积累本上，不少于段或者句子摘抄到积累本上，不少于200字。字。做最好的自己！做最好的自己！愿各位度过充实而快乐的三年。愿各位度过充实而快乐的三年。享受语文 快乐生活