《登岳阳楼》课件--高中语文统编版（2019）必修下册.pptx

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1、 登登岳岳阳阳楼楼杜杜甫甫杜甫很忙杜甫很忙登岳阳楼登岳阳楼768年年登高登高767年年秋秋兴八首（其一）八首（其一）766年年阁夜夜 766年年咏咏怀古迹古迹(其三其三)766年年旅夜旅夜书怀764年年蜀相蜀相760年年杜甫杜甫2020岁以后可以分以后可以分为四个四个阶段段（1 1）读书壮游壮游时期（期（3535岁之前）之前）（2 2）困守）困守长安安时期（期（3535岁4545岁）（3 3）陷）陷贼为官官时期（期（4545岁4848岁）（4 4）漂泊西南）漂泊西南时期（期（4848岁5858岁）杜甫杜甫（712770712770）字字_，自称，自称_。他。他创作的作的许多多诗歌，歌，显示了示

2、了唐代由盛唐代由盛转衰的衰的历史史过程，被称程，被称为“_”_”，是我国，是我国古代古代诗歌的歌的现实主主义高峰高峰。杜甫也被誉。杜甫也被誉为“_”。在在艺术上，他善于运用各种上，他善于运用各种诗歌形式，歌形式，风格格_；语言精言精练，具有高度的表达能力。，具有高度的表达能力。子美子美少陵野老少陵野老诗史史诗圣圣沉郁沉郁顿挫挫知人知人论论世世 此诗为诗人晚年（此诗为诗人晚年（第四时期第四时期，漂泊，漂泊西南时）作品。大历三年西南时）作品。大历三年(768)(768)冬，杜冬，杜甫从公安（今湖北公安）到达岳阳，到甫从公安（今湖北公安）到达岳阳，到达之时正是达之时正是深冬深冬。是。是年年(768)

3、(768)诗人已诗人已五五十七岁十七岁。当时，诗人处境艰难凄苦不堪，。当时，诗人处境艰难凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，再上北归无望，年老体衰，贫病交加，再上北归无望，寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊。此诗是登岳阳楼触景感怀之作。泊。此诗是登岳阳楼触景感怀之作。写作背景写作背景 一楼何奇？一楼何奇？杜少陵杜少陵五言五言绝唱，唱，范希文范希文两字两字关情，关情，滕子京滕子京百百废俱俱兴，吕纯阳阳三三过必必醉。醉。吟吟咏咏诗韵韵 昔昔闻洞庭水，令上岳阳楼。洞庭水，令上岳阳楼。吴楚吴楚东南坼，乾坤日夜浮。南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤洲。朋无一字，老病有孤

4、洲。戎戎马关山北，凭关山北，凭轩涕泗流。涕泗流。今今舟舟chchtsts 一一二喜悲？写所见、所思。置身置身诗诗境境缘缘景明情景明情昔闻洞庭水，今上岳阳楼。今上：交代时间。今上：交代时间。岳阳楼：点明地点。岳阳楼：点明地点。心情心情：喜喜悲？“昔昔”与与“今今”之间，是一段之间，是一段漫长的时漫长的时间距离间距离，天在，天在变变，地在，地在变变，国在，国在变变，人，人也在也在变变。“初登之喜悦初登之喜悦”吴楚东南坼，乾坤日夜浮 炼字型诗歌鉴赏方法炼字型诗歌鉴赏方法提问方式 1、这一联中最生动传神字是哪一个？2、某个字词是全诗的关键，为什么？3、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字，你觉得这两个

5、字哪一个更好？为什么？答题步骤（1）释义 （2）描述（3）手法 （4）意境/感情 炼字：写出了洞庭湖怎样的景色特点？坼：坼：裂开裂开，指洞庭湖把吴楚二地从中间撕裂，指洞庭湖把吴楚二地从中间撕裂开来。开来。力量感，写出力量感，写出了洞庭湖的了洞庭湖的磅礴气势。磅礴气势。浮：浮：漂浮漂浮指山川日月都映射倒映漂浮在湖面上指山川日月都映射倒映漂浮在湖面上。动。动态感，写出态感，写出了洞庭湖的了洞庭湖的宏伟壮阔奇丽，生动形象宏伟壮阔奇丽，生动形象。这两句彰显了诗人精神空间的宏伟和辽阔这两句彰显了诗人精神空间的宏伟和辽阔。景色特点：景色特点：气势磅礴，宏伟奇丽气势磅礴，宏伟奇丽无边落木萧萧下，不尽长江滚滚

6、来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。类似诗句：类似诗句：登高登高秋兴八首秋兴八首阁夜阁夜无一字：得不到精神和物质方面的任何援助。老病：时年五十七岁，距生命的终结仅两年，身体衰弱不堪患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。亲朋无一字 老病有孤舟“有孤舟有孤舟”：飘流湖湘，以舟流湖湘，以舟为家，前途茫茫，家，前途茫茫，何何处安身？面安身？面对洞庭湖的洞庭湖的汪洋浩淼汪洋浩淼，更加重了，更加重了身世的身世的孤危孤危感。感。直抒胸臆：抒发了作者孤苦无依、年老多病、

7、漂泊天涯、怀才不遇、思乡思亲之情。戎马关山北，凭轩涕泗流戎马：战争。戎马：战争。凭轩凭轩:靠着栏杆。靠着栏杆。涕泗涕泗:眼泪鼻涕。眼泪鼻涕。尾联写什么？抒发了作者什么情感？什尾联写什么？抒发了作者什么情感？什么手法？么手法？抒情，抒发作者眼望国家动荡不安自己报国无门的哀伤及忧国之情。直抒胸臆。诗歌先写登楼所见，再写由此引起的身世之感，亲朋音讯全无，自己一身病痛，惟剩一条孤舟，然后由个人推及到国家，近十年的安史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人牵肠挂肚？因而这涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国的自悼。身世

8、之悲,家国之痛,忧国忧民 涕泗涕泗 横流横流 感时花溅感时花溅泪泪，恨别鸟，恨别鸟惊心惊心这泪是为这泪是为山河山河破碎而流；破碎而流；丛菊两开他日丛菊两开他日泪泪，孤舟一系故园心孤舟一系故园心 这泪是为这泪是为故国故国经久难复而流；经久难复而流；已诉征求贫到骨，正思戎马已诉征求贫到骨，正思戎马泪泪沾巾沾巾 这泪是为这泪是为百姓百姓一贫如洗、哀哀无助而流一贫如洗、哀哀无助而流；出师未捷身先死，长使英雄出师未捷身先死，长使英雄泪泪满襟满襟 这泪是为这泪是为壮志壮志难酬，报国无门而流；难酬，报国无门而流；剑外忽传收蓟北，初闻剑外忽传收蓟北，初闻涕泪涕泪满衣裳满衣裳 这泪是为这泪是为君王君王平定叛军，

9、中兴有望而流；平定叛军，中兴有望而流；本诗标题是登岳阳楼，但诗歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。诗诗歌歌总结总结课后后作作业1.收集登临诗的资料。2.登岳阳楼与与夏十二登岳阳楼对比赏析。谢谢聆聆听听比较阅读比较阅读与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。注：开元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏

10、十二，李白朋友，排行十二。李白登岳阳楼赋诗，使岳阳楼更添一层神秘色彩。一、颔联中的颔联中的“雁引愁心去雁引愁心去”一句，有的版本写作一句，有的版本写作“雁别秋江去雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？。你认为哪一句更妙，为什么？“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。二、二、对第三联对第三联“云间连下榻，天上接行杯云间连下榻，天上接行杯”所运用所运用的艺术表现手法做简要分析。的艺术表现手法做简要分析。第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状

11、，同时这两句诗想像神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。三、前人评诗时常用三、前人评诗时常用“诗眼诗眼”的说法。你认为本诗的说法。你认为本诗第二联的第二联的2 2句中，句中，“诗眼诗眼”分别是哪个字？为什么分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析？请结合全诗简要赏析“诗眼”分别“引”“衔”。“引”形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；“衔”形象地写出了山懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境。生平事迹生平事迹 杜甫出生于官宦家庭，生长于唐朝由盛入衰的变化时代，一生分为四个时期：第一时期：35岁以前，是他读书（七岁吟诗，读书破万卷）和壮游时期（游吴越齐赵，

12、结李白高适），即开元盛世时期，也是杜甫最快意的时期，诗作有浓厚的浪漫主义色彩。第二时期：3544岁，是他长安困守的十年，是他走向现实主义的时期，安史之乱酝酿时期。此十年，诗人在长安求人援引做官，“朝扣富儿门，暮随肥马尘”，是杜甫屈辱生活时期，后又参加考试，奸相李林甫作弊说“天下无贤才”无一人中考，杜甫十年不仕，也经常挨冻受饿，也使他深入人民生活，了解人民疾苦，看到了统治者的罪恶。这十年也成就了忧国忧民的诗人。生平事迹生平事迹第三时期：4548岁，陷入贼手与为官时期，安史之乱时期。他和人民一起在长安逃难，感受国破家亡的痛苦。后逃出长安，投奔凤翔，跟着肃宗做谏官（左拾遗）。后因直言进谏屡屡遭贬，也获得了深入人民的机会。此时的战争给人民带来了灾难，但也同时是卫国战争，所以诗人一面同情人民，同时又勉励人民参战，诗作达到现实主义高峰。第四时期：49死，（代宗）是杜甫漂泊西南时期（成都、湖北、湖南）。漂泊的这十一年，他经常和人民往来，生活艰苦，经常挨饿，但始终关怀国家安危和人民痛苦，写诗一千多首，最后死在长沙到岳阳的一条破船上，尸体漂泊四十三年才归葬故里。这一切决定了他成为现实主义诗人。（现实主义指运用描写叙述议论，重人物心理及细节的真实描绘，反映国家大事，表达民意）