期中复习古诗文训练---部编版语文九年级上册.docx

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1、九年级语文上册期中复习古诗文训练一、选择题1下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（）A谪守（zh）衔远山（xin）浩浩汤汤（tng）B淫雨（yn）巴陵郡（jn）薄暮冥冥（mng）C皓月（ho）喜洋洋（y）宠辱偕忘（ji）D樯倾（qing）吞长江（tn）虎啸猿啼（xio）2下列对醉翁亭记理解和分析有误的一项是（）A作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不

2、得意而沉迷山水的消极的人生态度。D文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。3下列句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（）A湖中人鸟声俱绝（消失）余拏一小舟撑（船）B是日更定矣（更多）上下一白（全）C余强饮三大白而别（勉强）湖中焉得更有此人（还）D大雪三日（雪花）拥毳衣炉火（裹、围）4下面对行路难一诗的赏析，不恰当的一项是（）A本诗以平实的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。B“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，表现了诗人内心的苦闷抑郁。C“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写出了诗人仕途的艰难，是虚写。D“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦

3、日边”运用了事典，表明作者理想仍在。二、句子默写5默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）_，肯将衰朽惜残年!（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）_，万古惟留楚客悲。（刘长卿长沙过贾谊宅）停杯投箸不能食，_。【李白行路难（其一）】巴山楚水凄凉地，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记）（2）根据提示写出相应的名句。醉翁亭记中的名句“_，_”是全文的核心要义，为写景抒情定下了基调。张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界，这个句子

4、是“_，_。”三、诗歌鉴赏（一）阅读下面两首诗，完成下面小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神【乙】闻乐天授江州司马【唐】元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。6“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？你从这句诗中领悟到了什么？7【甲】【乙】诗中刘禹锡、元稹与“乐天”友情极深，他们都曾受到权贵打击，被迫离京。结合甲乙两诗，分析刘禹锡与元稹在面对挫折时有什么不同的人生态度。（二）古代诗歌阅读行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，

5、玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。8下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。B诗歌以叙事开篇，渐而过渡到抒情。第三、四句“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。D“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人

6、相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。9“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？四、文言文阅读（一）阅读下面文言文，完成各题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木

7、秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10解释下列加点词语。（1）醉翁之意

8、不在酒_（2）云归而岩穴暝 _（3）宴酣之乐_（4）树林阴翳_11用现代汉语翻译下面的句子。（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。12下列对文章内容和写法分析不当的一项是（）A选文用语简练，令人叹服。首句“环滁皆山也”仅五字就写尽了滁州四面环山的特点。B“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是文章的核心命意，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。C作者欧阳修即文中的太守，由此看来，文中所记的滁人出游的自在从容还隐含着作者的自信和自得之情。D全篇着力写太守与民沉醉山水之间的状态，意在表现作者因仕途不得意而借游山玩水排遣内心郁闷

9、的人生态度。13阅读下面的链接资料，请简要概括“子瞻之乐”和课文“太守之乐”有何异同？【链接材料】子瞻迁于齐安，庐于江上。昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。（节选自苏辙武昌九曲亭记）【注】子瞻：苏轼的字。迁：贬谪。褰（qin）裳：提起衣服。（二）阅读下面两段选文，完成下面小题

10、。【甲】水调歌头（节选）转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？14甲的作者是_（人名），乙的

11、作者是_（人名）。15用现代汉语翻译下面的句子。心旷神怡，宠辱偕忘。16【甲】写出中秋月_、_的特点，这样的月亮在【乙】中被称为“_”。【甲】中“悲欢”一词与【乙】中“忧乐”一词意思相近，但具体含义并不相同：【甲】因_而“欢”，又因_而感到“悲”，表达的是个人的情感。【乙】的“忧乐”则全因为_，由此可见作者把_作为自己的政治抱负。（三）阅读下面文言文选段，完成下面小题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】杨万里为人刚而

12、褊。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：”官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。（选自宋史杨万里传）【注释】杨万里：南宋诗人，力主抗金。褊：固执。孝宗：指宋孝宗赵奋（shn）。韩侂（tu）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖

13、垣：泛指高官。僭（jin）：超越本分。邸（d）：此指官府。族子：同宗族兄弟之子。吾头颅如许：我头发已白，年已老。17解释下列句中加点词的意思。（1）或异二者之为( )（2）微斯人，吾谁与归( )（3）属万里为之记( )（4）遽言饨胄用兵事( )18下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是（）A先天下之忧而忧杨万里为人刚而褊B居庙堂之高则忧其民皆其柄国之日也C不以物喜以问周必大D予尝求古仁人之心尝筑南园19用“”给下面的语句断句，断两处。侂胄专僭日益甚万里忧愤怏怏成疾。20翻译下面的文言语句。（1）不以物喜，不以己悲。（2）以问周必大，必大无善语，由此不见用。21阅读上面两文段，完成下面填空。甲

14、、乙两文段都表现了范仲淹和杨万里_的思想情怀，其中乙文段还表现了杨万里_的精神气节。（四）文言文阅读，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）【乙】天启六年十二月，大雪深三尺许，晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李

15、岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆采白，坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱之，竟不得醉。马小卿唱曲，岕生吹洞萧和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。（张岱龙山雪）【注释】霁：雨后或雪后转晴。李岕（ji）生等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。采白：苍白。苍头：这里指年纪大的伙计。欱（h）：通“喝”。22下列对加点词的解释不正确的一项是（）A余拏一小舟：同“桡”，撑（船）B雾凇沆砀：白气弥漫的样子C客此：客人D大雪深

16、三尺许：大约23下列加点词词义相同的一项是（）A上下一白余坐一小羊头车B余强饮三大白而别拖冰凌而归C问其姓氏其真无马耶D是日更定是金陵人24对材料中句子的断句，正确的一项是（）A拏是日更定矣，余一小舟，拥毳/衣炉火，独往湖心亭/看雪。B余勉/强举大觥敌寒，酒/气冉冉，积雪欱之，竟不/得醉。C见余/大喜曰：“湖中焉得/更有此人！”D余坐一小羊/头车，拖冰凌而归。25把下列句子翻译成现代汉语。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。26【甲】【乙】两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请结合文章内容分别说明。参考答案1B2C3A4A5 千里共婵娟 欲为圣明

17、除弊事 人迹板桥霜 三年谪宦此栖迟 拔剑四顾心茫然 二十三年弃置身 野芳发而幽香 处江湖之远则忧其君 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 天与云与山与水 上下一白6（1）符合题意即可；（2）新事物孕育于旧事物中，旧事物必将被新事物替代，新陈代谢、除旧布新是客观规律。从中可以看出诗人乐观豁达的人生态度。7刘禹锡认为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，揭示了新陈代谢的规律，表明自己对前途的信心。元稹则用简练生动的语言，通过“残灯无焰”、“影幢幢”、“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写和气氛的烘托，充分表现了诗人对好友被贬的哀伤不平和凄苦的心情。8C9描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪

18、。10 情趣 昏暗，黑暗 尽情地喝酒 遮蔽，掩盖11（1）有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。（2）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。12D13异：太守之乐是与民同乐；子瞻之乐是自得其乐（乐观豁达，以“适意”为乐）。同：都有虽遭贬谪，却能随遇而安（安然自适）之乐；都有寄情山水之乐。14 苏拭 范仲淹15（会感到）胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉了。16 明亮（皎洁） 圆 皓月 庆祝中秋（或欢饮达旦饮酒达旦均可） 思念子由（或亲人无法团聚或个人际遇/壮途不顺） 乙国家和人民（或天下天下人/朝廷和百姓/君王和百姓都可） 以天下为己任（以治国安邦为己任先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也可）17 或许 如果没有 通“嘱”，嘱咐 立即18D19侂胄专僭日益甚万里忧愤怏怏成疾。20（1）不因外物的好坏和自己的得失而感到欢愉和沮丧。（2）向周必大打听杨万里的情况，周必大对杨万里没有好评，因此杨万里不被重用。21 忧国忧民 刚直不阿（意近即可）22C23B24C25（1）大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。（2）旋转滚落，直到山脚，满身是雪的站着。26【甲】文：夜半独往湖心亭赏雪。【乙】文：与友人在雪后去山上赏月、喝酒、唱曲。