农业生态学复习题.ppt

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1、农业生态学复习资料农业生态学复习资料农业生态学复习资料农业生态学复习资料一一一一 名词解释名词解释名词解释名词解释(共共共共1010题题题题,每题每题每题每题2 2分分分分,总分总分总分总分2020分分分分)1 1、生物群落：是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集、生物群落：是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集、生物群落：是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集、生物群落：是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集合。合。合。合。2 2、农业生态系统：是人类为满足社会需求，在、农业生态系统：是人类为满足社会需求，在、农业生态系统：是人类为满足社会需求，在、农业生态系统：是人

2、类为满足社会需求，在定边界内通过干定边界内通过干定边界内通过干定边界内通过干预，利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来预，利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来预，利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来预，利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体。的功能整体。的功能整体。的功能整体。3 3、食物网：是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错、食物网：是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错、食物网：是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错、食物网：是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错成网的多条食物

3、链。成网的多条食物链。成网的多条食物链。成网的多条食物链。4 4、现存量：指在某一特定的观察时刻，单位面积地段内有机体的、现存量：指在某一特定的观察时刻，单位面积地段内有机体的、现存量：指在某一特定的观察时刻，单位面积地段内有机体的、现存量：指在某一特定的观察时刻，单位面积地段内有机体的数量，可以用个体数目、重量或能量来表示。数量，可以用个体数目、重量或能量来表示。数量，可以用个体数目、重量或能量来表示。数量，可以用个体数目、重量或能量来表示。5 5、库：指在生态系统物质循环中，物质被暂时固定、贮存的场所。、库：指在生态系统物质循环中，物质被暂时固定、贮存的场所。、库：指在生态系统物质循环中，

4、物质被暂时固定、贮存的场所。、库：指在生态系统物质循环中，物质被暂时固定、贮存的场所。6 6、rr对策生物：是指生育力高，亲体具有良好保护幼体行为的生对策生物：是指生育力高，亲体具有良好保护幼体行为的生对策生物：是指生育力高，亲体具有良好保护幼体行为的生对策生物：是指生育力高，亲体具有良好保护幼体行为的生物。物。物。物。7 7、物质循环：泛指生态系统中的一切物质，包括有机物、无机物、物质循环：泛指生态系统中的一切物质，包括有机物、无机物、物质循环：泛指生态系统中的一切物质，包括有机物、无机物、物质循环：泛指生态系统中的一切物质，包括有机物、无机物、化学元素及水化学元素及水化学元素及水化学元素及

5、水(作为介质作为介质作为介质作为介质)在生物与环境不同组分之间的频繁转移和在生物与环境不同组分之间的频繁转移和在生物与环境不同组分之间的频繁转移和在生物与环境不同组分之间的频繁转移和循环流动。循环流动。循环流动。循环流动。8 8、初级生产力：是指生产者、初级生产力：是指生产者、初级生产力：是指生产者、初级生产力：是指生产者(主要是绿色植物主要是绿色植物主要是绿色植物主要是绿色植物)生产生物量的速率。生产生物量的速率。生产生物量的速率。生产生物量的速率。9 9、营养级：是指食物链上的不同链节，每个链节上的生物都构成、营养级：是指食物链上的不同链节，每个链节上的生物都构成、营养级：是指食物链上的不

6、同链节，每个链节上的生物都构成、营养级：是指食物链上的不同链节，每个链节上的生物都构成了其下一个链节生物的食物能来源。了其下一个链节生物的食物能来源。了其下一个链节生物的食物能来源。了其下一个链节生物的食物能来源。1010、生态金字塔：把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分、生态金字塔：把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分、生态金字塔：把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分、生态金字塔：把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分类，然后将各营养级按其总个体数量、生物量或能量的多少绘成类，然后将各营养级按其总个体数量、生物量或能量的多少绘成类，然后将各营养级按其总个体数量、生物量或能量的多

7、少绘成类，然后将各营养级按其总个体数量、生物量或能量的多少绘成长方形横框，自下而上顺序排列，即形成了所谓的生态金字塔。长方形横框，自下而上顺序排列，即形成了所谓的生态金字塔。长方形横框，自下而上顺序排列，即形成了所谓的生态金字塔。长方形横框，自下而上顺序排列，即形成了所谓的生态金字塔。1111、生态工程：是应用生态系统原理（如物种共生原理、物质循、生态工程：是应用生态系统原理（如物种共生原理、物质循、生态工程：是应用生态系统原理（如物种共生原理、物质循、生态工程：是应用生态系统原理（如物种共生原理、物质循环与再生原理等），结合系统工程的优化方法，设计的合理开发环与再生原理等），结合系统工程的优

8、化方法，设计的合理开发环与再生原理等），结合系统工程的优化方法，设计的合理开发环与再生原理等），结合系统工程的优化方法，设计的合理开发利用资源及分层次多级利用物质的生产工艺系统。利用资源及分层次多级利用物质的生产工艺系统。利用资源及分层次多级利用物质的生产工艺系统。利用资源及分层次多级利用物质的生产工艺系统。1212、生态位：是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的、生态位：是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的、生态位：是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的、生态位：是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的综合适应特性。综合适应特性。综合适应特性。综合适应特性。1313、

9、系统：是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、系统：是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、系统：是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、系统：是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。具有特定功能的有机整体。具有特定功能的有机整体。具有特定功能的有机整体。1414、能效率：指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能、能效率：指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能、能效率：指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能、能效率：指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能量报酬。量报酬。量报酬。量报酬。1515、生态学：是研究生物与环

10、境之间相互关系及其作用机理的学、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学科。科。科。科。1616、次级生产：大型消费者和小型消费者生物量形成的生产、次级生产：大型消费者和小型消费者生物量形成的生产、次级生产：大型消费者和小型消费者生物量形成的生产、次级生产：大型消费者和小型消费者生物量形成的生产过程称为次级生产过程称为次级生产过程称为次级生产过程称为次级生产1717、肥力结构是指、肥力结构是指、肥力结构是指、肥力结构是指(形成产量的形成产量的形成产量的形成产量的)自然肥力、再

11、循环肥力和外自然肥力、再循环肥力和外自然肥力、再循环肥力和外自然肥力、再循环肥力和外源肥力所占的比例。源肥力所占的比例。源肥力所占的比例。源肥力所占的比例。1818、立体种养技术：立体种养技术是利用了物种间对资源利、立体种养技术：立体种养技术是利用了物种间对资源利、立体种养技术：立体种养技术是利用了物种间对资源利、立体种养技术：立体种养技术是利用了物种间对资源利用的互补特性，利用了生物间生态位的差异，从而提高了用的互补特性，利用了生物间生态位的差异，从而提高了用的互补特性，利用了生物间生态位的差异，从而提高了用的互补特性，利用了生物间生态位的差异，从而提高了整体对资源的利用率。整体对资源的利用

12、率。整体对资源的利用率。整体对资源的利用率。1919、生物学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态系统，、生物学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态系统，、生物学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态系统，、生物学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态系统，便会参与物质循环，在循环过程中性质稳定、易被生物体便会参与物质循环，在循环过程中性质稳定、易被生物体便会参与物质循环，在循环过程中性质稳定、易被生物体便会参与物质循环，在循环过程中性质稳定、易被生物体吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩。食物链的浓缩作吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩。食物链的浓缩作吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩。食物

13、链的浓缩作吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩。食物链的浓缩作用又称生物学放大作用用又称生物学放大作用用又称生物学放大作用用又称生物学放大作用2020、种群是在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集、种群是在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集、种群是在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集、种群是在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集合群。合群。合群。合群。2121、食物链就是由日光能转化固定的食物能，经过一系列有、食物链就是由日光能转化固定的食物能，经过一系列有、食物链就是由日光能转化固定的食物能，经过一系列有、食物链就是由日光能转化固定的食物能，经过一系列有取食、被取食关系的生

14、物，从植物有机物开始被逐级转移取食、被取食关系的生物，从植物有机物开始被逐级转移取食、被取食关系的生物，从植物有机物开始被逐级转移取食、被取食关系的生物，从植物有机物开始被逐级转移而形成的生物链条而形成的生物链条而形成的生物链条而形成的生物链条2222、顶级群落：是生态演替的最终阶段，是最稳定的群落阶、顶级群落：是生态演替的最终阶段，是最稳定的群落阶、顶级群落：是生态演替的最终阶段，是最稳定的群落阶、顶级群落：是生态演替的最终阶段，是最稳定的群落阶段，其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的段，其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的段，其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量

15、的段，其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量（如呼吸）也都达到平衡。输入与输出以及产生量和消耗量（如呼吸）也都达到平衡。输入与输出以及产生量和消耗量（如呼吸）也都达到平衡。输入与输出以及产生量和消耗量（如呼吸）也都达到平衡。2323、环境污染：由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，、环境污染：由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，、环境污染：由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，、环境污染：由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常环境素质下降，从而扰乱和

16、破坏了生态系统和人们的正常环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件，就叫做环境污染。生活和生产条件，就叫做环境污染。生活和生产条件，就叫做环境污染。生活和生产条件，就叫做环境污染。2424、群落演替：随着时间的推移，群落中一些物种消失，另、群落演替：随着时间的推移，群落中一些物种消失，另、群落演替：随着时间的推移，群落中一些物种消失，另、群落演替：随着时间的推移，群落中一些物种消失，另一些物种侵入，出现群落与其环境向着一定方向，有顺序一些物种侵入，出现群落与其环境向着一定方向，有顺序一些物种侵入，出现群落与其环境向着一定方向，有顺序一些物种侵入，出现群落与其环境向着一定

17、方向，有顺序的发展变化，称为群落演替的发展变化，称为群落演替的发展变化，称为群落演替的发展变化，称为群落演替2525、全球变化：全球变化是指由于人类活动排放温室气体而、全球变化：全球变化是指由于人类活动排放温室气体而、全球变化：全球变化是指由于人类活动排放温室气体而、全球变化：全球变化是指由于人类活动排放温室气体而产生温室效应导致全球气候变暖、降水量增加、海平面上产生温室效应导致全球气候变暖、降水量增加、海平面上产生温室效应导致全球气候变暖、降水量增加、海平面上产生温室效应导致全球气候变暖、降水量增加、海平面上升，并由此而产生一系列生态和环境变化的总称。升，并由此而产生一系列生态和环境变化的总

18、称。升，并由此而产生一系列生态和环境变化的总称。升，并由此而产生一系列生态和环境变化的总称。2626、温室效应：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭、温室效应：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭、温室效应：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭、温室效应：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭氧、氯氟碳氧、氯氟碳氧、氯氟碳氧、氯氟碳(CFCs)(CFCs)、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰减地通过，但却可以吸收长波辐射，因此，这些气体有类减地通过，但却可以吸收长波辐射，因此，这些气体有类减地通过

19、，但却可以吸收长波辐射，因此，这些气体有类减地通过，但却可以吸收长波辐射，因此，这些气体有类似温室的作用，故称上述气体为似温室的作用，故称上述气体为似温室的作用，故称上述气体为似温室的作用，故称上述气体为“温室气体温室气体温室气体温室气体”，由此产生的，由此产生的，由此产生的，由此产生的效应称为温室效应。效应称为温室效应。效应称为温室效应。效应称为温室效应。2727、原生演替：自裸地上或深层水体下开始的演替称为原生、原生演替：自裸地上或深层水体下开始的演替称为原生、原生演替：自裸地上或深层水体下开始的演替称为原生、原生演替：自裸地上或深层水体下开始的演替称为原生演替。演替。演替。演替。2828

20、、生物防治：生物防治是利用生物或它的代谢产物来控制有害、生物防治：生物防治是利用生物或它的代谢产物来控制有害、生物防治：生物防治是利用生物或它的代谢产物来控制有害、生物防治：生物防治是利用生物或它的代谢产物来控制有害动、植物种群或减轻其危害程度的方法。动、植物种群或减轻其危害程度的方法。动、植物种群或减轻其危害程度的方法。动、植物种群或减轻其危害程度的方法。2929、生态系统：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切、生态系统：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切、生态系统：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切、生态系统：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用，

21、通过物质交换，能量转化和信息传递，成为联系、相互作用，通过物质交换，能量转化和信息传递，成为联系、相互作用，通过物质交换，能量转化和信息传递，成为联系、相互作用，通过物质交换，能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体，占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体，占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体，占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体，称为生态系统。称为生态系统。称为生态系统。称为生态系统。3030、酸雨：是指、酸雨：是指、酸雨：是指、酸雨：是指PHPH值小于值小于值小于值小于5.65.6的湿沉降。的湿沉降。

22、的湿沉降。的湿沉降。3131、自然资源：在自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任、自然资源：在自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任、自然资源：在自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任、自然资源：在自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任何形式的物质，均可称为自然資源，它是人类賴以生存的基础。何形式的物质，均可称为自然資源，它是人类賴以生存的基础。何形式的物质，均可称为自然資源，它是人类賴以生存的基础。何形式的物质，均可称为自然資源，它是人类賴以生存的基础。3232、生产环：在食物链中加入能够将非经济产品转化为人们直接、生产环：在食物链中加入能够将非经济产品转化为人们直接、生产环：在食物

23、链中加入能够将非经济产品转化为人们直接、生产环：在食物链中加入能够将非经济产品转化为人们直接利用的经济产品的环节，称为生产环。利用的经济产品的环节，称为生产环。利用的经济产品的环节，称为生产环。利用的经济产品的环节，称为生产环。3333、次级生产力：消费者生产生物量的速率称为次级生产力。、次级生产力：消费者生产生物量的速率称为次级生产力。、次级生产力：消费者生产生物量的速率称为次级生产力。、次级生产力：消费者生产生物量的速率称为次级生产力。3434、生态对策：是指生物在进化过程中，在繁殖和竞争等方面朝、生态对策：是指生物在进化过程中，在繁殖和竞争等方面朝、生态对策：是指生物在进化过程中，在繁殖

24、和竞争等方面朝、生态对策：是指生物在进化过程中，在繁殖和竞争等方面朝着不同方向、适应不同栖息生境的对策。着不同方向、适应不同栖息生境的对策。着不同方向、适应不同栖息生境的对策。着不同方向、适应不同栖息生境的对策。3535、初级生产：生态系统中的各种绿色植物通过光合作用将太阳、初级生产：生态系统中的各种绿色植物通过光合作用将太阳、初级生产：生态系统中的各种绿色植物通过光合作用将太阳、初级生产：生态系统中的各种绿色植物通过光合作用将太阳辐射能以有机物质的形式贮存起来，由于绿色植物光合作用的辐射能以有机物质的形式贮存起来，由于绿色植物光合作用的辐射能以有机物质的形式贮存起来，由于绿色植物光合作用的辐

25、射能以有机物质的形式贮存起来，由于绿色植物光合作用的产量是以能量贮存为最初和最基本的形式，所以绿色植物的生产量是以能量贮存为最初和最基本的形式，所以绿色植物的生产量是以能量贮存为最初和最基本的形式，所以绿色植物的生产量是以能量贮存为最初和最基本的形式，所以绿色植物的生产过程称为产过程称为产过程称为产过程称为“初级生产初级生产初级生产初级生产”或称第一性生产。或称第一性生产。或称第一性生产。或称第一性生产。3636、生活型；由于环境对生物的限制作用，不同种的生物长期生存在相同、生活型；由于环境对生物的限制作用，不同种的生物长期生存在相同、生活型；由于环境对生物的限制作用，不同种的生物长期生存在相

26、同、生活型；由于环境对生物的限制作用，不同种的生物长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下，会发生趋同适应，经过自然选择和的自然生态条件和人为培育条件下，会发生趋同适应，经过自然选择和的自然生态条件和人为培育条件下，会发生趋同适应，经过自然选择和的自然生态条件和人为培育条件下，会发生趋同适应，经过自然选择和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。3737、群落结构：组成群落的生物种群在

27、群落中所处的位置和存在的状态称、群落结构：组成群落的生物种群在群落中所处的位置和存在的状态称、群落结构：组成群落的生物种群在群落中所处的位置和存在的状态称、群落结构：组成群落的生物种群在群落中所处的位置和存在的状态称为群落结构为群落结构为群落结构为群落结构3838、生境：生物与环境长期相互作用的结果，使具有特定生态特性的生物、生境：生物与环境长期相互作用的结果，使具有特定生态特性的生物、生境：生物与环境长期相互作用的结果，使具有特定生态特性的生物、生境：生物与环境长期相互作用的结果，使具有特定生态特性的生物种或生物类群只能在特定的环境中生存，该特定环境即为该生物种或类种或生物类群只能在特定的环

28、境中生存，该特定环境即为该生物种或类种或生物类群只能在特定的环境中生存，该特定环境即为该生物种或类种或生物类群只能在特定的环境中生存，该特定环境即为该生物种或类群的生境。群的生境。群的生境。群的生境。3939、生态平衡：所谓生态平衡系指在一定时间内，生态系统中生物与环境、生态平衡：所谓生态平衡系指在一定时间内，生态系统中生物与环境、生态平衡：所谓生态平衡系指在一定时间内，生态系统中生物与环境、生态平衡：所谓生态平衡系指在一定时间内，生态系统中生物与环境、生物与生物之间通过相互作用达到的协调稳定状态。生物与生物之间通过相互作用达到的协调稳定状态。生物与生物之间通过相互作用达到的协调稳定状态。生物

29、与生物之间通过相互作用达到的协调稳定状态。4040、耗散结构：是指在远离平衡区的非平衡状态下，系统可能出现的一种、耗散结构：是指在远离平衡区的非平衡状态下，系统可能出现的一种、耗散结构：是指在远离平衡区的非平衡状态下，系统可能出现的一种、耗散结构：是指在远离平衡区的非平衡状态下，系统可能出现的一种稳定化的有序结构。稳定化的有序结构。稳定化的有序结构。稳定化的有序结构。4141、生态死亡率：死亡率是指死亡的速率。种群在理想条件下有一个最低、生态死亡率：死亡率是指死亡的速率。种群在理想条件下有一个最低、生态死亡率：死亡率是指死亡的速率。种群在理想条件下有一个最低、生态死亡率：死亡率是指死亡的速率。

30、种群在理想条件下有一个最低死亡率，即个体死亡由于生理寿命所决定的死亡率，即个体死亡由于生理寿命所决定的死亡率，即个体死亡由于生理寿命所决定的死亡率，即个体死亡由于生理寿命所决定的“老年老年老年老年”，也是一个生物学常，也是一个生物学常，也是一个生物学常，也是一个生物学常数。实际上的死亡率又称生态死亡率数。实际上的死亡率又称生态死亡率数。实际上的死亡率又称生态死亡率数。实际上的死亡率又称生态死亡率4242、龄级比：若一个种群中的不同个体具有不同的年龄，则可按一定的年、龄级比：若一个种群中的不同个体具有不同的年龄，则可按一定的年、龄级比：若一个种群中的不同个体具有不同的年龄，则可按一定的年、龄级比

31、：若一个种群中的不同个体具有不同的年龄，则可按一定的年龄分组，统计各年龄组个体数占种群总个体数的比例，称龄级比龄分组，统计各年龄组个体数占种群总个体数的比例，称龄级比龄分组，统计各年龄组个体数占种群总个体数的比例，称龄级比龄分组，统计各年龄组个体数占种群总个体数的比例，称龄级比4343、次生演替：在原有植被已被破坏，但保存有土壤和植物繁殖体的地方、次生演替：在原有植被已被破坏，但保存有土壤和植物繁殖体的地方、次生演替：在原有植被已被破坏，但保存有土壤和植物繁殖体的地方、次生演替：在原有植被已被破坏，但保存有土壤和植物繁殖体的地方开始的演替，称为次生演替开始的演替，称为次生演替开始的演替，称为次

32、生演替开始的演替，称为次生演替二二二二 填空题（共填空题（共填空题（共填空题（共5 5题，每题题，每题题，每题题，每题2 2分，总分分，总分分，总分分，总分1010分）分）分）分）1 1、农业生态系统具有、农业生态系统具有、农业生态系统具有、农业生态系统具有 能量转换能量转换能量转换能量转换功能功能功能功能、物质转换物质转换物质转换物质转换 功能、功能、功能、功能、信息转换信息转换信息转换信息转换 功能和功能和功能和功能和 价值转换价值转换价值转换价值转换 功能（四大功能）。功能（四大功能）。功能（四大功能）。功能（四大功能）。2 2、农业生态系统立体结构的三种主要类型是、农业生态系统立体结构

33、的三种主要类型是、农业生态系统立体结构的三种主要类型是、农业生态系统立体结构的三种主要类型是 立体种植立体种植立体种植立体种植、立体养殖立体养殖立体养殖立体养殖 和和和和 立体种养立体种养立体种养立体种养。3 3、食物链加环的类型有、食物链加环的类型有、食物链加环的类型有、食物链加环的类型有 生产生产生产生产 环、环、环、环、增益增益增益增益 环、环、环、环、减耗减耗减耗减耗 环、环、环、环、多多多多功能功能功能功能 环和环和环和环和 加工加工加工加工 环。环。环。环。4 4、系统的研究方法通常采用的是、系统的研究方法通常采用的是、系统的研究方法通常采用的是、系统的研究方法通常采用的是“白箱白

34、箱白箱白箱”和和和和“黑箱黑箱黑箱黑箱”方法。方法。方法。方法。5 5、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为 生产者生产者生产者生产者、消费者消费者消费者消费者 和和和和 分解者分解者分解者分解者 三三三三种类群。种类群。种类群。种类群。6 6、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为 自然能自然能自然能自然能 和和和和 人工能人工能人工能人工能。7 7、农业资源分、农业资源分、农业资源分、农业资源分 自然资源自然资源自然资源自然资源 和和和和 社会资源社会资源社会资源社会资

35、源 两大类。两大类。两大类。两大类。8 8、四大自然圈是指、四大自然圈是指、四大自然圈是指、四大自然圈是指 岩石圈岩石圈岩石圈岩石圈、水圈水圈水圈水圈、大气圈大气圈大气圈大气圈 和和和和 生物圈生物圈生物圈生物圈。9 9、营养级之间的效率表有：、营养级之间的效率表有：、营养级之间的效率表有：、营养级之间的效率表有：In/In-1In/In-1为为为为 能量摄入（林德曼）能量摄入（林德曼）能量摄入（林德曼）能量摄入（林德曼）效率，效率，效率，效率，An/An-1An/An-1为为为为 同化同化同化同化 效率，效率，效率，效率，Npn/Npn-1Npn/Npn-1为为为为 生产生产生产生产 效率，

36、效率，效率，效率，In/Npn-1In/Npn-1为为为为利用（消费）利用（消费）利用（消费）利用（消费）效率。效率。效率。效率。1010、地球上总贮水量中，陆地生物和人类直接能利用的水大约只有、地球上总贮水量中，陆地生物和人类直接能利用的水大约只有、地球上总贮水量中，陆地生物和人类直接能利用的水大约只有、地球上总贮水量中，陆地生物和人类直接能利用的水大约只有 万分之万分之万分之万分之二二二二，占地球总水，占地球总水，占地球总水，占地球总水2.6%2.6%的淡水中，能被陆地生物和直接利用的也不到淡的淡水中，能被陆地生物和直接利用的也不到淡的淡水中，能被陆地生物和直接利用的也不到淡的淡水中，能被

37、陆地生物和直接利用的也不到淡水的水的水的水的11%。因此淡水是世界最宝贵的资源之一。因此淡水是世界最宝贵的资源之一。因此淡水是世界最宝贵的资源之一。因此淡水是世界最宝贵的资源之一。1111、生态系统在结构上包括两大（基本）组分：、生态系统在结构上包括两大（基本）组分：、生态系统在结构上包括两大（基本）组分：、生态系统在结构上包括两大（基本）组分：生物组分生物组分生物组分生物组分 和和和和 环境组分环境组分环境组分环境组分。1212、碳循环有、碳循环有、碳循环有、碳循环有44条循环途径。条循环途径。条循环途径。条循环途径。1313、作物生产力按照不同因子的影响可分为、作物生产力按照不同因子的影响

38、可分为、作物生产力按照不同因子的影响可分为、作物生产力按照不同因子的影响可分为 光合光合光合光合 生产力、生产力、生产力、生产力、光温光温光温光温 生产力、生产力、生产力、生产力、气候气候气候气候 生产力和生产力和生产力和生产力和 土地土地土地土地 生产力。生产力。生产力。生产力。1414、生物地球化学循环分、生物地球化学循环分、生物地球化学循环分、生物地球化学循环分 地质大循环地质大循环地质大循环地质大循环 和和和和 生物小循环生物小循环生物小循环生物小循环 两个类型。两个类型。两个类型。两个类型。1515、农业生态系统的营养结构指、农业生态系统的营养结构指、农业生态系统的营养结构指、农业生

39、态系统的营养结构指 食物链食物链食物链食物链 和和和和 食物网食物网食物网食物网。1616、生物群落从演替初期发展到成熟期，其最后状态叫、生物群落从演替初期发展到成熟期，其最后状态叫、生物群落从演替初期发展到成熟期，其最后状态叫、生物群落从演替初期发展到成熟期，其最后状态叫 气候顶极群落气候顶极群落气候顶极群落气候顶极群落。1717、种群增长有、种群增长有、种群增长有、种群增长有 指数增长指数增长指数增长指数增长 型和型和型和型和 逻辑斯谛增长逻辑斯谛增长逻辑斯谛增长逻辑斯谛增长 型两种指数增长模型。型两种指数增长模型。型两种指数增长模型。型两种指数增长模型。1818、使种群稳定增长的年龄结构

40、中含有大量、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量、使种群稳定增长的年龄结构中含有大量 幼年幼年幼年幼年 个体。个体。个体。个体。1919、种群生态学以、种群生态学以、种群生态学以、种群生态学以 种群种群种群种群 为单位为单位为单位为单位,研究生物种群与环境间的相互关系。研究生物种群与环境间的相互关系。研究生物种群与环境间的相互关系。研究生物种群与环境间的相互关系。2020、食物链中，消费者可分为、食物链中，消费者可分为、食物链中，消费者可分为、食物链中，消费者可分为 小型消费者小型消费者小型消费者小型消费者 和和和和 大型消费者大型消费者大型消费者大型消费者。

41、2121、我国、我国、我国、我国144144亿亩土地资源中，现有耕地面积为亿亩土地资源中，现有耕地面积为亿亩土地资源中，现有耕地面积为亿亩土地资源中，现有耕地面积为2020亿亩亿亩亿亩亿亩。2222、生态金字塔特指能量金字塔，其次还有、生态金字塔特指能量金字塔，其次还有、生态金字塔特指能量金字塔，其次还有、生态金字塔特指能量金字塔，其次还有 生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔 和和和和 数目金字塔数目金字塔数目金字塔数目金字塔。2323、含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为、含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为、含有大量幼年个体与较少老年个体的种群为、含有大量幼年个体与较少老

42、年个体的种群为 迅速增长的迅速增长的迅速增长的迅速增长的种群种群种群种群。2424、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为、我国森林覆盖率为12.712.7%,%,世界排名世界排名世界排名世界排名120120位。位。位。位。2525、自然界中食物链的长度一般为、自然界中食物链的长度一般为、自然界中食物链的长度一般为、自然界中食物链的长度一般为4545级。级。级。级。2626、个体生态学以、个体生态学以、个体生态学以、个体生态学以个体个体个体个体为研究单位为研究单位为研究单位为研究单位,研究某种生物与环境研究某种生物与环境研究某种生物与环境研究某种生物与环境之间的相互关系。之间的相

43、互关系。之间的相互关系。之间的相互关系。2727、生产成果与资源投入量之比代表、生产成果与资源投入量之比代表、生产成果与资源投入量之比代表、生产成果与资源投入量之比代表 系统资源利用率系统资源利用率系统资源利用率系统资源利用率。2828、草原生态系统占陆地面积为、草原生态系统占陆地面积为、草原生态系统占陆地面积为、草原生态系统占陆地面积为42%42%。2929、磷循环属于、磷循环属于、磷循环属于、磷循环属于 沉积性循环沉积性循环沉积性循环沉积性循环 故应合理利用。故应合理利用。故应合理利用。故应合理利用。3030、生态学研究、生态学研究、生态学研究、生态学研究_生物生物生物生物_与与与与_环境

44、环境环境环境_之间的关系。之间的关系。之间的关系。之间的关系。3131、竞争与捕食属于种间、竞争与捕食属于种间、竞争与捕食属于种间、竞争与捕食属于种间负负负负相互作用。相互作用。相互作用。相互作用。3232、生态演替的两种类型为、生态演替的两种类型为、生态演替的两种类型为、生态演替的两种类型为 原生原生原生原生 和和和和 次生次生次生次生 演替。演替。演替。演替。3333、“IBP”“IBP”代表代表代表代表“人与生物圈人与生物圈人与生物圈人与生物圈计划。计划。计划。计划。3434、衰退型种群是因为种群内含有大量、衰退型种群是因为种群内含有大量、衰退型种群是因为种群内含有大量、衰退型种群是因为

45、种群内含有大量 的老年个体的老年个体的老年个体的老年个体。3535、水循环水循环水循环水循环 是地球上最重要的物质循环。是地球上最重要的物质循环。是地球上最重要的物质循环。是地球上最重要的物质循环。3636、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是、目前农业上最突出的生态危机是 资源危机资源危机资源危机资源危机。3737、互利共生与原始合作属于种间、互利共生与原始合作属于种间、互利共生与原始合作属于种间、互利共生与原始合作属于种间 正正正正 相互作用。相互作用。相互作用。相互作用。3838、生态系统中失调的标志表现在、生态系统中失调的标志表现在、

46、生态系统中失调的标志表现在、生态系统中失调的标志表现在 结构结构结构结构 和和和和 功能功能功能功能 的两方的两方的两方的两方面的破坏。面的破坏。面的破坏。面的破坏。3939、农业生态学的研究对象为、农业生态学的研究对象为、农业生态学的研究对象为、农业生态学的研究对象为 农业生态系统农业生态系统农业生态系统农业生态系统。4040、生态演替所能达到的最终状态为、生态演替所能达到的最终状态为、生态演替所能达到的最终状态为、生态演替所能达到的最终状态为 气候顶级群落气候顶级群落气候顶级群落气候顶级群落。4141、“MAB”“MAB”代表代表代表代表“国际生物学研究国际生物学研究国际生物学研究国际生物

47、学研究”计划。计划。计划。计划。4242、根据收益递减律、根据收益递减律、根据收益递减律、根据收益递减律,资源的投入量并不是资源的投入量并不是资源的投入量并不是资源的投入量并不是 越多越多越多越多越好越好越好越好。4343、生态金字塔依计量单位的不同，可分为、生态金字塔依计量单位的不同，可分为、生态金字塔依计量单位的不同，可分为、生态金字塔依计量单位的不同，可分为能量金能量金能量金能量金字塔字塔字塔字塔、生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔、数目金字塔数目金字塔数目金字塔数目金字塔。4444、WPi(i=1,2,3n)WPi(i=1,2,3n)代表系统的代表系统的代表系统的代表系统

48、的 整体整体整体整体 特性。特性。特性。特性。4545、引起温室效应的气体是、引起温室效应的气体是、引起温室效应的气体是、引起温室效应的气体是 二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳。4646、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为、生物组分按照功能分为 生产者生产者生产者生产者、消费者消费者消费者消费者 和和和和 分解者分解者分解者分解者 三种类群。三种类群。三种类群。三种类群。4747、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为、农业生态系统的两类输入能为 自然能自然能自然能自然能 和和和和 人人人人工辅助能工辅助能工辅助能工辅助

49、能。三单项选择题（各题所列的选项中只有一个是正确的三单项选择题（各题所列的选项中只有一个是正确的三单项选择题（各题所列的选项中只有一个是正确的三单项选择题（各题所列的选项中只有一个是正确的.请将正确选项前请将正确选项前请将正确选项前请将正确选项前的字母填在括号内的字母填在括号内的字母填在括号内的字母填在括号内.共共共共1010题题题题.每题每题每题每题1 1分分分分,总分总分总分总分1010分）分）分）分）1 1、自然界中食物链的长度一般有多少级（、自然界中食物链的长度一般有多少级（、自然界中食物链的长度一般有多少级（、自然界中食物链的长度一般有多少级（AA）AA、4 45 5级级级级BB、6

50、 67 7级级级级CC、7 78 8级级级级DD、9 9级级级级2 2、以下哪种是初级生产的生产者（、以下哪种是初级生产的生产者（、以下哪种是初级生产的生产者（、以下哪种是初级生产的生产者（DD）AA、猪、猪、猪、猪BB、牛、牛、牛、牛CC、羊、羊、羊、羊DD、水稻、水稻、水稻、水稻3 3、我国水资源分布的特点为（、我国水资源分布的特点为（、我国水资源分布的特点为（、我国水资源分布的特点为（AA）AA、南方多于北方、南方多于北方、南方多于北方、南方多于北方BB、内陆多于沿海、内陆多于沿海、内陆多于沿海、内陆多于沿海CC、平原多于山地、平原多于山地、平原多于山地、平原多于山地DD、都是、都是、都