党员个人两学一做对照检查材料.docx
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1、党员个人两学一做对照检查材料党员个人两学一做对比检查材料【一】党中央确定,20年在全体党员中开展;两学一做;学习教育,目的是推动全面从严治党向基层延长,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持进展党的先进性和纯净性。根据相关工作方案支配,这次学习教育主要以基层支部为单位开展;三会一课;为载体进行,核心任务是把党的思想政治建设抓在日常、严在常常。但事实上,近年来各基层党支部真正能够严格按要求从严从实开展好;三会一课;的基层支部不多。究其主要缘由,是单位(支部)领导不重视。认为业务工作时间紧任务重、政治理论学习内容枯燥,党员能做到跟党走不乱说,能应付检查考核就行,口头重视,
2、事实上不愿组织不愿参与。;两学一做;学习教育从其根本意义上说就是要转变基层支部;三会一课;不严不实的状况,从而强化党的思想政治建设。因此,在学习教育中务必从以下几方面强化单位(支部)领导责任意识,才能使;两学一做;学习教育真正取得实效。一是强调领导统筹协调意识。针对当前工作业务繁重的状况,学习教育工作除了在组织生活会等关键环节上要专题开展外,可结合日常业务工作支配会议等开展,将党员列会,加入两学内容,做到业务工作和理论学习两不误,全面扎实完成好学习任务。二要强调领导参加意识。基层党组织生活是我党的优良传统之一,长期以来,各级党委对领导干部的组织生活较为重视,但对基层党支部的组织生活开展则检查验
3、证不多,导致领导干部以一般党员参与支部党员组织生活的重要性认识缺乏,造成党内监督弱化,因此务必进一步强化领导参加基层支部党员组织生活会活动,确保这项优良传统得到继续发杨。三要强调领导责任意识。对在;两学一做;学习教育活动中不仔细组织,敷衍了事的领导干部,要以党规党纪准时追究其党内责任,催促其仔细履职。党员个人两学一做对比检查材料【二】中国共产党刚刚度过95岁华诞,穿越近一个世纪的历史帷幔,从嘉兴南湖那艘小小的红船上,走出了一个拥有8800多万成员的大党。95年来,我们党之所以能够从小到大、由弱到强,成为世界上最大的社会主义国家执政党,胜利领导中国人民在革命、建设、改革道路上取得一个又一个宏大胜
4、利,就在于我们党有剧烈的;赶考意识。;不管是1949年3月从西柏坡进京;赶考;的共产党人,还是在为全面决胜小康社会,实现民族复兴宏大中国梦而奋斗的共产党人,他们都曾在、正在;赶考;的路上风雨兼程,不懈奋斗。这是多么值得每一位共产党员傲慢和自豪啊!然而,我们还不能躺在功劳簿上查找慰藉。我们要牢记初心,继续前进。这就必需要有;赶考;意识。在学习党章党规中;补钙;,在学系列讲话中;加油;。坚持党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。从严管党治党,才能永葆党的先进性和纯净性。没有规矩,不成方圆。党章党规就是总规矩。党员干部、一般党员必需要懂规矩、守规矩。习近平总书记曾语重心长地说:;遵守党章党规,
5、是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要考验。而遵守的前提,则是对党章党规内容的仔细学习和娴熟把握。;因此,;两学一做;学习教育的首要任务就是学习党章党规,着眼明确基本标准、树立行为规范,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。;党面临的‘赶考’远未结束;假如管党不力、治党不严,人民群众反映剧烈的党内突出问题得不到解决,那我们党迟早会失去执政资格,不行避开被历史淘汰。这决不是危言耸听;。8800万党员即使是;两学一做;的对象,又是;两学一做;的考生。学是基础,做是关键。学要有;赶考;意识,做更要有;赶考;意识。我们要牢记
6、初心,继续前进。就是要做政治上的明白人,知道为何而来?为什么出发?落脚点在何处?学习的目的全在于运用。学党章党规、学系列讲话,最终目的是为了做合格党员。开展;两学一做;学习教育,要增添针对性,;学;要带着问题学,;做;要针对问题改。因此,学得到位不到位、做得合格不合格,最终要表达在推开工作上,表达在人民满意不满意上。学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。学习教育要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动表达信仰的力量。中国共产党要向历史向人民交出新的更加优异的答卷,全党同志必需要有;赶考;
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