高中语文开学第一课 课件31张--统编版高中语文必修上册.pptx

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2、赵国。赵太后向齐国求救。齐国说：一定要用长安君来做人质，援兵才能派出。赵太后不答应，大臣们极力劝谏。太后明白地告诉身边的近臣说：有再说让长安君去做人质的人，我一定朝他脸上吐唾沫!左师说：我的儿子舒祺，年龄最小，不成才；而我又老了，私下疼爱他，希望能让他替补上黑衣卫士的空额，来保卫王宫。我冒着死罪禀告太后。太后说：可以。年龄多大了?触龙说：十五岁了。虽然还小，希望趁我还没入土就托付给您。太后说：你们男人也疼爱小儿子吗?触龙说：比妇女还厉害。太后笑着说：妇女更厉害。触龙回答说：我私下认为，您疼爱燕后就超过了疼爱长安君。太后说：您错了!不像疼爱长安君那样厉害。左师公说：父母疼爱子女，就得为他们考虑长

3、远些。您送燕后出嫁的时候，拉着她的脚后跟为她哭泣，这是惦念并伤心她嫁到远方，也够可怜的了。她出嫁以后，您也并不是不想念她，可您祭祀时，一定为她祝告说：千万不要被赶回来啊。难道这不是为她作长远打算，希望她生育子孙，一代一代地做国君吗?太后说：是这样。朦胧派诗人金石录飞檐天干地支二十四节气三一律堂吉诃德竹林七贤唐宋派连中三元记叙文、散文、游记、小说、诗歌书信、计划、报告、便条、条据（借条、领条、收条）、通知、启事、公文、财务报告、市场调查、招投标书、合同、情书（初恋情书、求爱情书、热恋情书）和表扬信、推荐信、慰问信、邀请信、感谢信、求职信、咨询信习近平总书记曾指出，伟大事业都始于梦想，伟大事业都基

4、于创新，伟大事业都成于实干。结合给定资料，以“梦想、创新、实干”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。（50分）要求：（1）主旨明确，结构完整，思路清晰；（2）内容充实，论述深刻，语言流畅；（3）不拘泥于给定资料；（4）字数10001200字。定风波 苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。高中语文学什么？高一上：必修上册高一下：必修下册高二上：选择性必修上册、中册高二下：选择性必修下册，语文学考高三下：

5、语文高考单元单元主题主题文学体裁文学体裁文学特色文学特色第一单元 青春的价值现代诗歌，现代小说 五四精神，革命精神，文化寻根第二单元 劳动最光荣实用类文本，古诗劳动者的品质第三单元 古诗词文化古诗词传统文化与民族精神第四单元 家乡文化第五单元 学术类整本书阅读乡土中国乡土文学第六单元 学习文言文，议论性文本 学习的准则第七单元 大自然之美散文审美情趣，人生哲理第八单元 词语的奥秘考点：语言基础与运用第八单元论述类文本阅读第六单元实用类文本阅读第二单元文学类文本阅读第一、第七单元古诗文阅读第一、第二、第三、第六单元整本书阅读第五单元写作默写学习任务群：整本书阅读与研讨第五单元语言积累、梳理与探究

6、第八单元当代文化参与第四单元跨媒介阅读与交流文学阅读与写作第一单元，第六单元思辨性阅读与表达第六单元实用性阅读与交流第二单元四大核心素养：语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解高中语文怎么学？课堂勤参与，勤做笔记课堂勤参与，勤做笔记基础从今天抓起（字音、字形、词义、必背内容）基础从今天抓起（字音、字形、词义、必背内容）一一本积累本，一本小册子本积累本，一本小册子积累积累本积累语文基础知识本积累语文基础知识小册子背诵古文古诗小册子背诵古文古诗阅读阅读乡土中国乡土中国红楼梦红楼梦学习要点：关注单元导语，文下注释，学习提示，单元学习任务关注课文的文学体裁关注时代背景，作者经历关注文本语言，结构特色，艺术手法，主题思想听 说 读 写听：听老师课堂讲解听同学课堂发言做好课堂笔记，记录知识要点说：课堂积极发言课后交流探讨有问题多问，困惑疑问及时解决读：必背篇目多诵读早自习要齐读基础知识多朗读写：各类写作要会字迹要工整考场作文要熟欲将轻骑逐，大雪满弓刀。