第11课《岳阳楼记》课件--部编版语文九年级上册 (2).pptx

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1、岳阳楼记岳阳楼记能够掌握基础知识能够理解课文内容能够把握重点字词能够翻译全文能够掌握字形能够把握字音巩固练习黄鹤楼滕王阁岳阳楼江南三大名楼黄鹤楼（唐）崔灏昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃滕王阁序登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。欣赏描写江南三大名楼的古诗作者简介：范仲淹，字希文，苏州吴县人。北宋政治家、军事家、文学家，死后谥号“文正”，世称“范文正公”。有范文正公集传世。“记”，是古代的一种

2、文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。叙事：桃花源记说明：核舟记写景：小石潭记言志：岳阳楼记体裁了解正字音正字音正字音正字音庆历四年春，滕（）子京谪（）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（）予（）作文以记之。予观夫（）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔（）远山，吞长江，浩浩汤汤（），横无际涯；朝晖（）夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘（），迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？tnzhzhyfxinshnhuxio xin若夫（）淫雨霏霏（），连月不开，阴风

3、怒号，浊浪排空；日星隐曜（），山岳潜形；商旅不行，樯（）倾楫（）摧；薄（）暮冥冥（），虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（）汀（）兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓（）月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（）忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。ffiyoqinjbmnzhtnhoxi嗟（）夫（）！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶（）？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐

4、而乐”乎。噫（）！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。jifyy1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填空。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_应好友巴陵郡太守_之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_并称为“江南三大名楼”。北宋范仲淹滕子京黄鹤楼滕王阁 课堂检测2.古代的记是一种散文体裁，可以_、_、状物。多以记叙为主，兼有_、_。运用的表达方式虽不同，但目的多在于抒发作者的情思和政

5、治抱负，或阐述对某些问题的看法。2.古代的记是一种散文体裁，可以_、_、状物。多以记叙为主，兼有_、_。运用的表达方式虽不同，但目的多在于抒发作者的情思和政治抱负，或阐述对某些问题的看法。写景叙事议论抒情谪（）薄（）暮 属（）予（）冥冥（）衔（）远山岸芷（）汀（）兰浩浩汤汤（）皓（）月千里潇湘（）宠辱偕（）忘 淫雨霏霏（）嗟（）夫（）日星隐曜（）何时而乐耶（）樯（）倾 噫（）楫（）摧zhzhyxinshnxio xinfiyoqinjbmnzh tnho xijifyy3.3.准确把握字音准确把握字音岳阳楼记能够掌握基础知识能够理解课文内容能够把握重点字词能够翻译全文能够掌握字形能够把握字音巩

6、固练习创作背景庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州。昔日好友滕子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记。庆历六年六月，他在邓州的花洲书院里撰写了著名的岳阳楼记。理解文意谪：贬官。守：指做州郡的太守，这里袭用前代的称呼。越：到。具：同“俱”，全、皆。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。翻译：庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。理解文意乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。增其旧制：增，扩大；旧，原有的；制，规模。属：同“嘱”，嘱托。翻译：于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今

7、人的诗赋刻在上面。嘱托我写（一篇）文章来记述这件事情。第一段主要写了什么内容？记叙重修岳阳楼之事以及作记的缘由，着重说滕子京谪守后的政绩。根据文章内容填空：表现滕子京政绩的句子：记述重修岳阳楼盛况的句子：交待作记缘由的句子：政通人和，百废具兴增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之 洞庭湖中心有座葱翠常绿的小山，名叫洞庭山，洞庭湖洞庭湖中心有座葱翠常绿的小山，名叫洞庭山，洞庭湖洞庭湖中心有座葱翠常绿的小山，名叫洞庭山，洞庭湖洞庭湖中心有座葱翠常绿的小山，名叫洞庭山，洞庭湖便因此而得名。便因此而得名。便因此而得名。便因此而得名。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；

8、朝晖夕阴，气象万千。胜状：胜景，美景。胜，美好。浩浩汤汤：水势浩大的样子。横无际涯：宽阔无边。际涯，边际。朝晖夕阴：早晚阴晴明暗多变。晖，日光。翻译：我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水波浩浩荡荡，宽广无边。早晚阴晴明暗多变，气象千变万化。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘大观：壮丽景象。备：详尽。然则：如此那么。极：至，到达。翻译：这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述（已经）很详尽了。然而它向北面通向巫峡，向南面直到潇水、湘水。迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？迁客：被降职到外地的官员。迁，贬谪，降职。骚人：战国时屈原作离

9、骚，因此称屈原或楚辞作者为“骚人”。后泛指文人。得无：表推测。翻译：被贬的官员和来往的文人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？第二段主要写了什么内容：描写岳阳楼及周围的景物景色，引出迁客骚人各不相同的览物之情。第二段从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?(1)气势非凡：(2)宽阔无边：(3)湖光山色：衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千第二段先写景再抒情，如何写景？1、先指出岳阳楼的胜景集中在洞庭湖，渲染浩瀚的气势。2、接着从空间上写浩瀚的湖面。3、最后从时间上写湖面上变化万千的壮丽景象。“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好

10、不好？为什么？“衔”“吞”有拟人化的效果，赋予洞庭湖灵动之感，“远山”“长江”和洞庭湖形成了一幅气势磅礴的画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的地理位置，画面是静止的，缺乏表现力。写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。请用自己的语言描写出“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的景象。洞庭湖连接着远处的群山，吞吐着长江流水,水势浩大，一望无际。一天之中阴晴变化，或明或暗，气象千变万化，不可捉摸。下列词语解释全部正确的一项是（）A.滕子京谪守巴陵郡（守：守卫，守护）越明年（越：到，等到）B.乃重修岳

11、阳楼（重：重大规模的）增其旧制（制：制度规章）C.属予作文以记之（作文：文章）览物之情，得无异乎（得：心得体会）D.前人之述备矣（备：详尽，完备）然则北通巫峡（然则：如此那么）D守：指做州郡的太守重：重新作文：写文章制：规模得无：表推测，大概若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形。若夫：用在一段话的开头，以引起下文。译为“像那的时候”。淫雨：连绵不断的雨。霏霏：雨雪纷纷而下的样子。开：指天气放晴。排空：冲向天空。曜：光芒。翻译：像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星都隐藏起了光辉，山岳也（在阴云中）隐没了形体。商旅不行，樯倾楫摧，薄暮

12、冥冥，虎啸猿啼。倾：倒下。摧：折断。冥冥：昏暗。翻译：商人和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨折断。傍晚的天色昏暗，虎在咆哮，猿在悲啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。斯：代词，这，指岳阳楼。则有：就会产生的情感。去国：离开国都。忧谗畏讥：忧，担忧；谗，谗言；畏，害怕；讥，嘲讽。萧然：萧条的样子。感极：感慨到了极点。而：连词，表顺承，而后。者：代指悲伤感情，起强调作用。翻译：（这时）登上这座楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被（他人）说坏话、惧怕被（他人）批评指责的情怀，（就会感到）满眼都是萧条的景象，感慨到极点而悲伤啊。第三段主要写什么内容？描写湖上风雨图景，抒发览物而

13、悲之情。文章第3段描写了什么样的景色？试结合文本分析。第3段描绘了一幅“洞庭风雨图”：“淫雨霏霏”，写阴雨连绵不断；“阴风怒号，浊浪排空”，写风大浪高，令人生畏；“日星隐曜，山岳潜形”，写风雨天的晦暗；“樯倾楫摧”，写舟船覆灭的景象；“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，写环境的阴森恐怖。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；至于日光湖面平静没有风浪极言广阔翻译：至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。停息美丽的鱼，鳞，代指鱼白芷，一种香草形容草木茂盛水边平地，小洲翻译：沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去；岸

14、边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，有时皎洁沉入水中的璧玉。大片 消散翻译：有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。哪有尽头荣耀 屈辱一起持，执面对那翻译：渔夫的歌声响起，一唱一和，这样的乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心怀开阔，精神愉快；光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。第四段主要写了什么内容？描写湖上春光明媚图景，抒发览物而喜之情。简答题：一、课文三、四两段文字描绘了

15、洞庭湖哪两幅画面？1.阴雨凄凉2.明媚晴朗二、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的“悲”“心旷神怡，宠辱谐忘”概括了“迁客骚人”的“喜”这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？感叹词，唉探求指思想感情或许为什么呢？曾经品德高尚的人翻译：唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，为什么呢？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。因为身处 朝廷翻译：（是由于）不因为外界环境的好坏和

16、自己心情的好坏而或喜或忧，在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖中就担忧他的君王。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？进朝为官退居江湖表揣测的语气词，那么翻译：这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。虽然这样，那么什么时候才快乐呢？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！在之前在之后如果没有归依翻译：他们一定会说：“在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐”吧。唉！（如果）没有这样的人，我同谁一道呢？文章最后一段主要写了什么？作者借“古仁人之心”，抒发“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。根据文章第五段内容填空

17、：表现作者豁达胸襟的句子是：表现作者政治抱负的句子是：“进”指：“退”指：不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐居庙堂之高处江湖之远第五段中作者认为应当有什么样的悲喜观?答：作者借用虚拟的“古仁人”，表明了对两种悲喜观的不同态度。肯定了古仁人的“不以物喜、不以己悲”，实际上是否定、批评了迁客骚人的悲喜观。“微斯人，吾谁与归”表达了作者怎样的情感？1、表达了作者对“古仁人”的敬佩之情。2、与滕子京共勉，希望滕子京能有古仁人之心，心存高远。3、如“古仁人”之人越来越少，没有知己因而感到落寞，同时含蓄表达作者的阔达胸襟和远大抱负。如何理解”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“这句话?我国古代早

18、有“与民同乐”的思想。孟子曰：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。文章思路文章思路第一部分（1段）第二部分（24段）第三部分（5段）记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。写写“迁客骚人迁客骚人”或悲或喜的或悲或喜的“览物之情。览物之情。”1 1、写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出、写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情，得览物之情，得无异乎无异乎”一问。一问。2 2、分别写出分别写出“迁客骚人迁客骚人”的的“览物之情览物之情”一喜一一喜一悲，形成鲜明对比。悲，形成鲜明

19、对比。抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。（二）文章结构示意图岳阳岳阳楼记楼记三三.古仁人之心古仁人之心不以物喜不以物喜 不以己悲不以己悲先天下之忧而忧先天下之忧而忧后天下之乐而乐后天下之乐而乐议论议论一一.作记缘由作记缘由背景：政绩卓著背景：政绩卓著 重修此楼重修此楼缘由：属予作文以记之缘由：属予作文以记之记叙记叙洞庭全景洞庭全景盛大壮观盛大壮观衔远山，吞长江衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千朝晖夕阴，气象万千描写描写二二.登楼所观登楼所观 登楼所感登楼所感描写描写抒情抒情迁客骚人迁客骚人览物之情览物之情阴阴感极而悲感极而悲晴晴心旷神

20、怡心旷神怡中心思想：本 文 描 写 了 洞 庭 湖 的 美 景 和“迁 客 骚 人”登 楼 观 景 时 所 引 起 的 不 同 的 感 触，在 探 求“古仁 人 之 心”时 提 出 了“先 天 下 之 忧 而 忧，后 天下 之 乐 而 乐”的 思 想 主 张，表 现 了 作 者 博 大 的胸怀和宏大的政治抱负。写作特色：记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式相结合。记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式相结合。第一段第二、三、四段第三、四段第三、四、五段记叙描写抒情议论在作者看来，迁客骚人的情绪如此敏感的原因是什么？迁客骚人因自身的患得患失，加之看到或阴或晴的景色，联想到自己的身世，便产生了或悲或

21、喜的感情。岳阳楼记创作于庆历四年，距今970多年过去了，它仍然迈着矫健的步伐行走在文学丛林中，你认为它永葆青春的奥秘何在呢？一、这篇文章有很高的文学价值，文章骈散结合，辞藻工丽，读起来朗朗上口，显示出作者深厚的文学功底；二、文章具有深刻的思想性，其中“吃苦在前，享乐在后”的精神是历代有识之士的共同追求。在今天，这也是我们应当具有的品质。本文是范仲淹应腾子京之邀为岳阳楼所作的记，但是作者为什么没有对岳阳楼详加描绘？第一：作者明言“前人之述备矣”，因此不必要去重复；第二，从全文看，作者写此文的目的是借景抒情，对友人进行规劝和勉励，不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造。作者是从时间和空间的角度描写洞

22、庭湖的壮丽景致的。突出了洞庭湖水势浩大、富于变化的特点。第二段中，作者是从哪些角度描写洞庭湖之景的？这些描写突出了洞庭湖怎样的景致？岳阳楼记能够掌握基础知识能够理解课文内容能够把握重点字词能够翻译全文能够掌握字形能够把握字音文章主旨F r e s h n e s s g e n e r a l t e m p l a t e知识点总结通通假假字字（1）政通人和，百废具兴：（2）属予作文以记之：“具”同“俱”，全，皆“属”同“嘱”，嘱托古古今今异异义义（1）越明年：古义：第二年 今义：今年的下一年（2）此则岳阳楼之大观也：古义：景象 今义：看（3）去国怀乡：古义：离开今义：从所在地到别的地方（4

23、）前人之述备矣：古义：完备，详尽今义：具备，具有（5）增其旧制：（6）属予作文以记之：（7）横无际涯：（8）气象万千：古义：规模今义：制度古义：写文章今义：学生作为练所写的文章古义：广远今义：与“竖”相对古义：景象今义：天气变化（9 9）微斯人：古义：如果没有。今义：细小。（10）春和景明：古义：日光今义：景致词词类类活活用用百废具兴：刻唐贤今人诗赋于其上：动词做名词，荒废了的事业形容词做名词，贤明之人以属予作文以记之（连词，来）不以物喜，不以已悲（介词，因为）观予观夫巴陵胜状（动词，看）此则岳阳楼之大观也（名词，景象）一词多义则此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡极南极潇湘此乐何极连词，那么就是最

24、远到达（某处）穷尽或而或长烟一空或异二者之为和政通人和春和景明有时或许和乐和煦通政通人和北通巫峡空浊浪排空长烟一空天空消散通向顺利拓展演练1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填空。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。【演练1】解释下面的字词。1滕子京谪守巴陵郡 谪：2增其旧制增：3属予作文以记之属：4连月不开开：5阴风怒号 阴：号：封建王朝官吏降职或远调。扩大。同“嘱”，嘱托。天气放晴。阴冷。呼啸。1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填空。1.岳阳楼记是

25、_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。6浊浪排空排空：7薄暮冥冥 薄：8登斯楼也斯：9.去国怀乡去：冲向天空。迫近。这。离开。【演练2】古诗文名句填空。1.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有“_，_”的良好心态。2.2018年10月31日，金庸先生逝世，各方人士纷纷缅怀。金庸先生的小说之所以广受欢迎，在于他的作品中始终流露着以家国为先的崇高情怀。正如范仲淹在岳阳楼记中所说的：“_，_。”3.岳阳楼记中从时间上表现了洞庭湖景象的千变万化的句子是：_，_。不以物喜，不以己悲

26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐朝晖夕阴；气象万千【演练3】【优能原创】解释下列重点字词。1景：2翔集：3锦鳞：4岸芷汀兰：5郁郁：6古仁人：7先：8后：9微：10谁与归：日光时而飞翔，时而停歇美丽的鱼。岸上与小洲上的花草。形容草木茂盛。古代品德高尚的人。在之前。在之后。如果没有。“与谁归”。1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填空。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。【演练4】【优能原创】翻译下面句子。1.政通人和，百废具兴。【答】政事顺利，百姓和乐，各种荒废

27、的事业都兴办起来了。2.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。【答】(洞庭湖)连接着远处的群山，吞吐长江的江水，水波浩荡，宽阔无边。或早或晚(一天里)时阴时晴，景象千变万化。3.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。【答案】沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。4.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。【答案】这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填

28、空。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。【演练5】阅读【甲】【乙】两段文言文,完成题目。(16分)【甲文】岳阳楼记1.解释下列句中加点字的意思。(3分)(1)百废具兴(2)至若春和景明(3)予尝求古仁人之心全,都阳光探求1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填空。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。2.翻译下列句子。(4分)(1)迁客

29、骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?【答】降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？大概会有所不同吧？(2)不以物喜,不以己悲。【答】不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填空。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。3.对此文理解不正确的是()(3分)A.“政通人和,百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。

30、C.通过描写迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而优,后天下知乐而乐”的政治抱负,并以此勉励友人,警策自己。D.范仲淹为岳阳楼作此记,着重记载了重修岳阳楼的意义，盛赞巴陵状丽美景。D作者真正的意图是议论抒情，表达了作者博大胸怀和的政治抱负,并以此规箴友人。【演练6】对比阅读【甲】岳阳楼记【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是。数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。（选自司马光资

31、治通鉴）皇上，这里指唐太宗顾不上古时统治者强制人民承担的无偿劳动太平1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填空。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。对文中划线句子停顿划分正确的一项是()(3分)A.上与群臣/论止盗,或/请重法/以禁之B.上与群臣/论止盗,或请重/法以禁之。C.上/与群臣论/止盗,或请重法/以禁之。D.上/与群臣论/止盗,或/请重法以禁之。A1 课堂检测【演练1】【优能原创】文学常识填空。1.岳阳楼记是_（朝代）政治家、文学家_ 应好友巴陵郡太守

32、_ 之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉_、江西南昌_ 并称为“江南三大名楼”。短文中“上”认为“止盗”应采取什么措施?(用原文的话回答)“上”的做法营造了什么样的社会氛围?(用上文原句回答)(3分)【答案】采取措施：朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余。营造氛围：海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。【演练7】【真题速递】阅读下面的文言文，完成题目（15分）阅读文言文,回答问题。【甲】岳阳楼记【乙】飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍.吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?

33、”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”1、解释画线词（1）或异二者之为（2）是进亦忧,退亦忧（3）吴玠素服飞（4）玠益敬服或许是这样看来向来更加2、翻译下列句子居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。【答】在朝廷做官就为百姓忧虑,不再朝廷做官而退处江湖,就为百姓忧虑。文臣不爱钱,武臣不惜死，天下太平矣。【答】文臣不贪爱钱财，武将不怕死，那么天下就太平了。去国怀乡，忧谗畏讥。译文：离开国都，怀念家乡，担心被（他人）说坏话、惧怕被（他人）批评指责。浮光跃金

34、，静影沉璧。译文：波动的光像跳跃的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。不以物喜，不以己悲。译文：不因外物和自己处境的变化而或喜或悲。3、甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点?乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?【答】共同点:忧国忧民,先忧后乐。乙文所写关于天下太平的看法是甲文所未论及的。【演练8】【课外阅读】赵人患鼠赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何

35、而去夫猫也！”选自刘基郁离子捕鼠注释：中山:地名盍:何不垣墉（yunyn）:墙壁若之何:为什么1.文中划线句节奏停顿划分正确的一项是（）（3分）A.无鸡者弗食鸡则已耳/去饥寒犹远B.无鸡者弗食鸡/则已耳去饥寒犹远C.无鸡者弗食鸡则已耳/去饥寒犹远D.无鸡者弗食鸡则已耳去/饥寒犹远C2.这则短文告诉我们一个什么道理?（3分）【答】任何事物都有两面性，凡事都有利有弊，做事要善于主要矛盾，解决主要问题，不能患得患失，因小失大。岳阳楼记能够掌握基础知识能够理解课文内容能够把握重点字词能够翻译全文能够掌握字形能够把握字音巩固练习谢 谢 观 看F r e s h n e s s g e n e r a l t e m p l a t e