江西省萍乡二中高中数学 3.6指数函数 幂函数 对数函数增长的比较课件 北师大必修1.ppt
《江西省萍乡二中高中数学 3.6指数函数 幂函数 对数函数增长的比较课件 北师大必修1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省萍乡二中高中数学 3.6指数函数 幂函数 对数函数增长的比较课件 北师大必修1.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幂、指、对函数增长的比较2021/8/8 星期日1例题:例题:例例1、假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方、假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报如下:案供你选择,这三种方案的回报如下:方案一方案一:每天回报:每天回报40元;元;方案二方案二:第一天回报:第一天回报10元,以后每天比前一天多元,以后每天比前一天多 回报回报10元;元;方案三方案三:第一天回报:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前元,以后每天的回报比前 一天翻一番。一天翻一番。请问,你会选择哪种投资方案呢?请问,你会选择哪种投资方案呢?2021/8/8 星期日2投资方案选择原则:投资方案选择原
2、则:(1)比较三种方案每天回报量比较三种方案每天回报量 哪个方案在某段时间内的总回报量最哪个方案在某段时间内的总回报量最多,我们就在那段时间选择该方案。多,我们就在那段时间选择该方案。(2)比较三种方案一段时间内的总回报量比较三种方案一段时间内的总回报量投入资金相同,回报量多者为优投入资金相同,回报量多者为优2021/8/8 星期日3解:设第解:设第x天所得回报为天所得回报为y元,则元,则 方案二:第一天回报方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回元,以后每天比前一天多回 报报10元;元;y=10 x(x N*)方案三:第一天回报方案三:第一天回报0.4元,以后每天的回报比前元,以后每天
3、的回报比前一天翻一番。一天翻一番。y=0.42x-1 (x N*)方案一:每天回报方案一:每天回报40元;元;y=40 (x N*)三种方案的回报情况2021/8/8 星期日4x/天天方案一方案一方案二方案二方案三方案三y/元元增长量增长量/元元y/元元增长量增长量/元元y/元元增长量增长量/元元1400100.4240020100.80.4340030101.60.8440040103.21.6540050106.43.26400601012.86.47400701025.612.88400801051.225.694009010102.451.23040030010214748364.81
4、07374182.42021/8/8 星期日5图112-1从每天的回报量来看:从每天的回报量来看:第第14天,方案一最多:天,方案一最多:每每58天,方案二最多:天,方案二最多:第第9天以后,方案三最多;天以后,方案三最多;有人认为投资有人认为投资14天选择方案一;天选择方案一;58天选择方案二;天选择方案二;9天以后选择方案天以后选择方案三?三?画画图图2021/8/8 星期日6累积回报表累积回报表 天数天数方案方案1234567891011一一4080120160200240280320360400440二二103060100150210280360450550660三三0.41.22.8
5、612.425.250.8102204.4409.2816.8结论结论 投资投资16天,应选择第一种投资方案;投资天,应选择第一种投资方案;投资7天,应选择第一或二种投资方案;投资天,应选择第一或二种投资方案;投资810天,天,应选择第二种投资方案;投资应选择第二种投资方案;投资11天(含天(含11天)天)以上,应选择第三种投资方案。以上,应选择第三种投资方案。2021/8/8 星期日7问题提出问题提出 1.1.指数函数指数函数y=ay=ax x(a(a1)1),对数函数,对数函数 y=logy=loga ax(ax(a1)1)和幂函数和幂函数y=xy=xn n(n(n0)0)在区在区间(间(
6、0 0,+)上的单调性如何?)上的单调性如何?2.2.利用这三类函数模型解决实际问利用这三类函数模型解决实际问题,其增长速度是有差异的,我们怎样题,其增长速度是有差异的,我们怎样认识这种差异呢?认识这种差异呢?2021/8/8 星期日8探究(一):特殊幂、指、对函数模型的差异探究(一):特殊幂、指、对函数模型的差异 对于函数模型对于函数模型 :y=2y=2x x,y=x,y=x2 2,y=log,y=log2 2x x 其中其中x x0.0.y=logy=log2x xy=xy=x2y=2y=2xx x思考思考1:1:观察三个函数的自变量与函数值对应观察三个函数的自变量与函数值对应 表表,这三
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江西省萍乡二中高中数学 3.6指数函数 幂函数 对数函数增长的比较课件 北师大必修1 江西省 萍乡 高中数学 3.6 指数函数 函数 对数 增长 比较 课件 北师大 必修
限制150内