9.2 普通病区出现疑似新冠肺炎感染患者应急演练脚本(应急隔离区版).docx
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1、普通病区出现疑似新冠肺炎感染患者应急演练脚本(应急隔离区版)一、演练宗旨为进一步做好新型冠状病毒感染预防与控制工作,有效降低新型冠状病毒在医疗机构内的传播风险,规范医务人员行为,提升全员疫情应急处置实战能力,结合医院实际,特组织进行新型冠状病毒肺炎医院感染暴发应急处置演练。(一)提高医务人员对新冠肺炎防护的认识,熟悉掌握新冠肺炎医院感染的临床症状、流行病学史以及报告流程,落实消毒隔离措施,增强医院工作人员新冠肺炎医院感染暴发事件的应急防控处置能力,提高感控意识和防护能力,确保“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,减少或降低感染暴发几率。(二)检验应对医院疫情突发时所需的应急队伍、设备设施、抢救药
2、品、器材、防护用品等方面的准备情况,以便发现不足,及时调整,及时补充,做好应急准备工作。(三)通过演练进一步明确相关部门和人员的职责任务,加强各部门之间协调配合,完善应急机制,最大限度地降低医院感染对患者造成的危害。二、演练人员组成医务科、护理部、感染管理科、预防保健科、器械科、药剂科、总务科、检验科、CT 室、新冠专家组、普通病区医务人员、工勤人员等。三、演练内容和要求呼吸内一科普通病区患者住院期间出现发热/呼吸道症状后,经询问病史,疑似为新冠肺炎感染患者。立即置患者于应急隔离病房,科室的医务人员落实好感染防护措施,并转运患者做相关检查。经院内专家会诊,确诊为新冠肺炎感染患者并转至定点医院继
3、续治疗。封闭普通病区,对密切接触者实施单间隔离,落实床单元、环境、物表、空气的终末消毒。为确保培训演练效果,对参与演练的工作人员实施演练前培训,根据实际进行模拟演练。由感染管理科牵头,医务科和护理科等相关部门做好协调,组织并落实好医护、医技人员对新冠确诊患者的接诊、转运、检查等消毒隔离、防护措施。(一)场景设置及演练流程呼吸科责任护士对患者和陪护家属体温检测时发现6床患者王某体温 37.5,自诉头疼、咽痛已有两日。经仔细询问后,承认自己居住村户有从沈阳市(中高风险地区)返乡的务工人员,无密切接触史,入院时故意隐瞒信息。责任护士立即报告主管医生,主管医生通过询问接触史并认真诊查后,未发现明显发热
4、原因,立即报告科主任、护士长。科主任上报医务科、感染管理科、预防保健科、护理部。医务科上报主管院长,实施启动XXX 医院普通病区新冠肺炎医院感染应急处置预案,组织科室工作人员穿好防护物品,把患者转入病区应急隔离室,立即进行咽拭子采样,血液采样,交检验科专职人员即刻送检。病房通知医学影像科(CT 室),CT 室做好登记,要求技师规范穿戴防护用品。按照指定转运通道将患者转运至 CT室,根据医学影像(CT)检查感染防控流程落实相关工作,将检查结果反馈至主管医生和救治专家会诊组微信工作群。患者检查结束,实施终末消毒并做好记录。专家组依据患者血常规、新冠抗体、肺 CT、新冠核酸四项检查结果进行会诊,排除
5、新冠感染可能,建议将患者在应急隔离室继续留观,并在第 3 天、第 7 天、第 14 天进行核酸检测。考虑目前是新冠肺炎的疫情流行期,组织相关部门和院内专家共同研讨分析患者的病情和流行病学史,根据部门职责制定工作方案。医务科长:依据流行病学史和症状诊断,呼吸科主管医师上报疑似新冠肺炎患者。核酸检测和肺部CT 确诊后,告知科室主管医生采样咽拭子标本,采集标本按要求包装、消毒后放入生物安全转运箱,主管医生与检验科专职人员交接标本进行检测。检验人员按二级防护穿戴要求,待患者诊断明确后进行后续诊疗工作。向主管院长汇报,呼吸一科病房收治疑似新冠患者,对病区实施临时封闭管理,待专家组依据检查结果会诊后,做下
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