12《拿来主义》课件--统编版高中语文必修上册.pptx
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1、拿来主义鲁迅我们来看几幅图片我们来看几幅图片在节日上,年轻人对西方的情人节、圣诞节等十分热衷;在思想上,外来文化的冲击,使中国人思想更为开放;在购物上,购物选择更多,追求外国的品牌热情高涨;在饮食上,星巴克、肯德基等外国食物提供了更多的选择;除娱乐影视外,外国文化的传播对我国还产生了哪些方面的影响?这篇文章写于这篇文章写于19341934年年6 6月月4 4日,主要是针对当时对待外来文化的日,主要是针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。这一时期,在对待外来文化的问题上,社会上某些错误态度而写的。这一时期,在对待外来文化的问题上,社会上存在一些错误认识。一方面,有人采取全盘否定、一概排斥的态
2、度,存在一些错误认识。一方面,有人采取全盘否定、一概排斥的态度,并急于盲目输出本国的传统文化,以彰显信心,掀起一股文化复古主并急于盲目输出本国的传统文化,以彰显信心,掀起一股文化复古主义的逆流义的逆流;另一方面,由于帝国主义长期的军事侵略、经济侵略和文另一方面,由于帝国主义长期的军事侵略、经济侵略和文化侵略,一些人特别是青年人对外来的东西产生了恐惧,甚至有一种化侵略,一些人特别是青年人对外来的东西产生了恐惧,甚至有一种盲目排外的情绪。盲目排外的情绪。19341934年年5 5月月2828日日大晚报大晚报的报道,提到美术家刘海粟、徐悲鸿的报道,提到美术家刘海粟、徐悲鸿去国外举办美术展览和梅兰芳准
3、备应邀前往苏联演出的事情,并赋予去国外举办美术展览和梅兰芳准备应邀前往苏联演出的事情,并赋予其其“发扬国光发扬国光”的意义。的意义。拿来主义拿来主义这篇文章,就是鲁迅针对这些这篇文章,就是鲁迅针对这些现象,对当时思想文化问题的一个发言。现象,对当时思想文化问题的一个发言。写作背景拿来主义鲁迅学习目标学习目标1、领会杂文文体的针对性特征,培养“由小见大”的杂文思维。2、能够准确分析全文的论证过程:在“破立结合”、比较辨析中提出观点,借助比喻展开论述。3、领会“拿来主义”的精神实质,思考“拿来主义”的现实意义。思考:思考:本文中作者在论述“拿来主义”之前提到了几个“主义”或观点?闭关主义送去主义送
4、来主义闭关主义表现:自己不去,别人也不许来结果:给枪炮打破大门,又碰了一串钉子。图为1900年八国联军在天津大沽口登陆的情形 图为1900年被八国联军火烧后的圆明园送去主义表现:只是送出去结果:亡国灭种,祸延子孙。古董 梅兰芳古画和新画送来主义表现:英国鸦片,德国废枪炮,法国香粉,美国电影,日本的各种小东西结果:深受其害,引起中国青年对外国文化的一概排斥。德国废枪炮吸食鸦片法国香粉美国电影日本的宣传画小结:闭关主义,实行不通。送去主义,沦为乞丐。送来主义,大受其害。所以,我们要自己来拿。反反对对!反反对对!反反对对!拿来主义:拿来主义:运用脑髓放出眼光自己来拿中心论点中心论点得了一所得了一所大
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