浙江省富阳市第二中学高中政治《7.2用联系的观点看问题》课件 新人教必修4.ppt
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1、2022/11/261第七课唯物辩证法的联系观第七课唯物辩证法的联系观用联系的观点看问题2021/8/8 星期日12021/8/8 星期日22021/8/8 星期日32021/8/8 星期日41 1、整体和部分的区别、整体和部分的区别 比较项目比较项目整体整体部分部分含义含义地位地位作用作用功能功能事物的全局和事物的全局和发展的全过程发展的全过程(一一)主导主导统率统率具有部分所不具有部分所不具有的功能具有的功能服从和服务于整体服从和服务于整体事物的局部和事物的局部和发展的各阶段发展的各阶段(多)多)被支配被支配关键部分甚至对关键部分甚至对整体起决定作用整体起决定作用(一一)、坚持整体与部分的
2、统一、坚持整体与部分的统一2021/8/8 星期日5(1 1)二者不可分割)二者不可分割 整体由部分组成,离开了部分,整体就不复存在。部整体由部分组成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。(2 2)二者相互影响)二者相互影响 部分的功能及其变化会影响到整体,关键部分的功部分的功能及其变化会影响到整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。2 2、二者相互联系、二者相互联系(3
3、3)两者在)两者在一定条件下相互转化一定条件下相互转化2021/8/8 星期日6“哥伦比亚号哥伦比亚号”事故事故的直接技术原因是,的直接技术原因是,这架航天飞机外部燃这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部左翼前缘的热保护部件,形成了裂孔,致件,形成了裂孔,致使使7名宇航员丧生。名宇航员丧生。问题:材料如何体现整体与部分的关系?问题:材料如何体现整体与部分的关系?这对我们想问题、办事情有什么启示?这对我们想问题、办事情有什么启示?探究探究2021/8/8 星期日7 树立树立全局观念全局观念,
4、立足,立足整体整体,统筹全局选择最佳方案,统筹全局选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。之和的理想效果。整体处于整体处于统率统率的的决定决定地位地位要求要求 重视重视部分部分的作用,搞好的作用,搞好局部局部,用局部的发展推动,用局部的发展推动整体的发展。整体的发展。要求要求 部分的变化会部分的变化会影响影响整体的变化,有时整体的变化,有时甚至还会对全局产生决定性的影响。甚至还会对全局产生决定性的影响。2、处理好整体和部分的关系(方法论)、处理好整体和部分的关系(方法论)2021/8/8 星期日8 树立树立全
5、局观念全局观念,立足,立足整体整体,统筹全局选择最佳方案,统筹全局选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。之和的理想效果。重视重视部分部分的作用,搞好的作用,搞好局部局部,用局部的发展推动,用局部的发展推动整体的发展。整体的发展。2、处理好整体和部分的关系(方法论)、处理好整体和部分的关系(方法论)既要树立全局观念既要树立全局观念,立足整体立足整体,又要重视局部又要重视局部.2021/8/8 星期日9整体和部分的关系,在整体和部分的关系,在一定意义一定意义上就是系统和要素上就是系统和要素的关系。的关系。1、含
6、义:、含义:系统系统是由相互联系和相互作用的诸要素是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。构成的统一整体。要素要素是组成一个整体而相互作用的部分是组成一个整体而相互作用的部分(二)掌握系统优化的方法(二)掌握系统优化的方法2021/8/8 星期日10“奔月奔月”工工程程(系统)(系统)卫星系统卫星系统运载火箭系统运载火箭系统发射场系统发射场系统测控系统测控系统地面应用系统地面应用系统(要素)(要素)2021/8/8 星期日112021/8/8 星期日12 地球,由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。地球怎么组成的?地球怎么组成的?2021/8/8 星期日13 一个原始森林生态系
7、统,由生产者(以乔木为主的绿色植物)、消费者(森林动物)、分解者(细胞真菌等腐生微生物)、无机环境(土壤、母岩、光、温度、水、二氧化碳、氧气、风、雷、电等非生物)四部分的相互联系而构成。原始的森林生态系统是怎么组成的?原始的森林生态系统是怎么组成的?2021/8/8 星期日14一个和尚挑水吃,一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。三个和尚没水吃。导致这一结果的根本原导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了,因就在于人数虽然多了,但没有形成合理的结构,但没有形成合理的结构,不是相互支持,相互促不是相互支持,相互促进,而是相互制肘、相进,而是相互制肘、相互消磨,结果各要素
8、的互消磨,结果各要素的力量或作用被内耗了,力量或作用被内耗了,出现了出现了1+1+1=0 即 3的效应。的效应。?2021/8/8 星期日15(二)掌握系统优化的方法(二)掌握系统优化的方法系统的基本特征:系统的基本特征:第一、整体性第一、整体性 第二、有序性第二、有序性 第三、优化性第三、优化性2021/8/8 星期日16动动 手手 设设 计计为三个和尚设计管理组织方案,使他们协调为三个和尚设计管理组织方案,使他们协调统一始终有水喝?比比谁的方案最有创意!统一始终有水喝?比比谁的方案最有创意!2021/8/8 星期日17掌握系统优化方法必须做到以下三个方面掌握系统优化方法必须做到以下三个方面
9、第一、着眼于事物的第一、着眼于事物的整体整体(系统优化方法的核心)(系统优化方法的核心)第二、遵循系统内部结构的第二、遵循系统内部结构的有序性有序性第三、注重系统内部结构的第三、注重系统内部结构的优化趋向优化趋向2、掌握系统优化方法的原则、掌握系统优化方法的原则2021/8/8 星期日18胜胜胜胜败败败败败败败败上上中中下下下下中中上上齐威齐威王王田忌田忌初赛初赛上上中中下下下下中中上上齐威王齐威王再赛再赛田忌田忌田忌赛2021/8/8 星期日19 田忌是怎样运用系统优化的方法赢田忌是怎样运用系统优化的方法赢得比赛的最终胜利?得比赛的最终胜利?田忌赛马田忌赛马掌握系统优化的方法掌握系统优化的方
- 配套讲稿:
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