初二8班中学生法制教育主题班会.ppt
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1、杜绝不良行为,远离违法犯罪杜绝不良行为,远离违法犯罪初二(8)班法制教育主题班会触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。1.有关青少年的法 律法规的名称 2.未成年人不能做的事情接触毒品打架斗殴携带刀具沉迷网络法律词典法律词典违法违法指违反法律规定,危害国家、社指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏
2、,对公民人身权利和公私财产等合法权益的对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。侵犯。犯罪犯罪指严重危害社会,触犯刑法,应指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。当受到刑罚处罚的行为。大家谈大家谈问题问题1.哪些行为属于不良行为?哪些行为属于不良行为?严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延
3、伸就是犯罪。严重不良行为:严重不良行为:中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;(九)其它严重违背社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。中度不良行为:中度不良行为:轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的
4、危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。轻度不良行为轻度不良行为问题问题2、青少年违法犯罪的自身原因、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?还有什么?1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。自我预防自我预防 勿以恶小而为之
5、,勿以恶小而为之,勿以善小而不为勿以善小而不为正身避邪,防微杜渐正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。1.对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑,不按时完成老师布置的作业,考试时进行抄袭,对考试结果不以为然,老师、家长的教育 也无所谓;你有没有以下行为:2.对事物的兴趣开始变化,劳动懒散,上课思想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;3.经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活,这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系,就会越来越不愿意回家;4.心理方面有变化,
6、如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定,东张西望;5.对教师和家长的关心帮助表示反感,甚至怀有敌意,恶语顶撞,有时给教育者出难题,看笑话;6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击,同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人,把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;7.原本养成的生活规律出现变化,如从早起变成睡懒觉,从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;8.道德品质起了变化,如从诚实变成爱撒谎,爱说空话、大话、假话,从谦虚变成傲慢,从斯文变成野蛮,喜欢逞能,从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野,或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为9.过分追求物质享
7、受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒等。10.结交不三不四的人,或与校外的流失生和有前科的人结交,或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将,或三五成群出入公共场所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不乱;不良不良行为行为违法违法犯罪犯罪法律信箱预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法第三十三条规定,第三十三条规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的未成年人禁止入的场所,应当设置明显的未成年人禁止进入的标志,不得允许未成年人进入。营进入的标志,不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,业性电子游戏场所在国家法定节假日外,
8、不得允许未成年人进入,并应当设置明显不得允许未成年人进入,并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。的未成年人禁止进入标志。法律知识链接法律知识链接刑法刑法第二第二 百六十三百六十三 条规定,以条规定,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的,处三年以上十年以下有期徒刑,务的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。并处罚金。一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况:一是学习较差,对自己已经失望;二是受家长、教师的批评;三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往往容易走
9、上歧途。二、携带管制刀具二、携带管制刀具治安管理处罚条例第二十条规定:非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。三、打架斗殴,辱骂他人三、打架斗殴,辱骂他人讲文明礼貌,待人恭敬谦让讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小
10、养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。四、强行向他人索要财物四、强行向他人索要财物通常称通常称“敲竹杠敲竹杠”这种行为小则违法,大则犯罪这种行为小则违法,大则犯罪。如我市某技校一团委副书记文秀,乘全校教师开会时溜进老师的办公室,在抽屉中发现出好的期中考试的数学试卷,就用纸抄下来,抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事,就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段,文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的,“你不仁,我不义
11、”,主动向班主任坦白了偷看试卷,月娥敲其钱、衣服的事。一星期后,两人分别被学校作了处分。五、偷窃、故意损坏财物五、偷窃、故意损坏财物(一)偷窃偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。(二)故意损坏财物故意损坏财物是指故意
12、毁灭或者损坏故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为公私财物的行为。日常生活中的故意损坏财物,多出于报复的动机,你对我不义那我就将你的财物损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪,被追究刑事责任;不构成犯罪的要按中华人民共和国治安管理处罚条例处罚。六、进入法律、法规规定未成年人六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所不适宜进行的营业性歌舞厅等场所未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种:(一)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院;(二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅;(三)
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