第24课《诗词五首》课件--部编版语文八年级上册.pptx

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1、诗词五首2.了解诗意，感悟诗歌意境，体会作者的情感。1.了解与作者相关的文学常识，背诵默写诗词。学习目标饮酒（其五）陶渊明作者简介陶渊明陶渊明（约365427），一名潜，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江）人。东晋诗人。曾做过祭酒、参军一类的小官。后因仕途坎坷，又不愿“为五斗米折腰”，归隐柴桑。陶渊明现存的作品，大都写于归隐之后，有诗一百六十多首，辞赋散文等十多篇。陶渊明的诗情意真切，格调清新，简洁含蓄，富有韵味，称为“田园诗”。有陶渊明集。了解背景本诗大概作于晋安帝义熙十二三年间，是陶渊明的重要代表作。归隐之后的陶渊明常一醉方休，醉酒之后反而诗兴大发，借诗书写感慨。饮酒

2、是一组五言古诗，共20首，课文选的是其中第5首。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。整体感知结庐：建造房舍。尔：如此，这样。悠然：闲适淡泊的样子。山气：山间的云气。相与：相伴。诗歌赏析结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。采用设问揭开谜底：因为心情闲适，心高志远，所以居住的地方也显得偏僻安静。“见”并非有意寻求，而是无意中看见，它把诗人的视线无意中与南山相对接的情状，不动声色，又极其传神地表现了出来。紧承上句，写南山暮景。诗人从飞

3、鸟晨出夕还的景象，悟出返璞归真的人生真谛。疑难探究怎样理解怎样理解饮酒饮酒（其五）中（其五）中“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”的意境的意境？这两句诗写的是诗人隐居生活中悠然自得的情景，是诗人的心灵与自然的会意和亲近。诗人在东篱下悠闲地采摘菊花，不经意间南山映入眼帘，诗人的悠然恬适之情自然流露，诗人与自然的“物我合一”的美好意境自然生成。真正是妙手偶得的“绝妙好辞”，创造了浑然天成、物我合一的最高诗境。内容主旨饮酒（其五）通过对田园生活中自然景色的描写，表现了农村自然风光的优美和诗人悠然自得的心情，以及诗人厌恶官场生活，决心归隐的人生追求。春望杜甫文题解读春春望望题目点明了这首诗

4、写作的时间春天；“望”是看的意思，点明这首诗写的是在春天看到的景象。题目简洁凝练。作者简介杜甫杜甫(712770)，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”“三别”等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章，达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。了解背景公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长

5、安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，眼前是鸟语花香、草木茂盛、生机勃勃的景象，而国家破败，诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗春望。整体感知国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。城：指长安城，当时被叛军占领。烽火：古时边防报警的烟火。这里借指战事。抵：值，相当。浑：简直。胜：能够承受，禁得起。诗歌赏析国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。首联，写“望”中所见：都城满目萧然，荒草丛生。交代了写作背景，为下文的抒情做了铺垫

6、。颔联，感时恨别，寓情于景，触目伤怀。突出了诗人感时伤世的深沉感情，是寓情于景的名句。颈联，诗人用“抵万金”形容家书的珍贵，表达了对家人的强烈思念之情。此句为千古传诵的名句。尾联，借搔头的细节描写，表现了诗人忧愁万分、憔悴不堪的情状，含蓄生动地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。疑难探究春望一诗的思想性和艺术性是如何完美结合的？春望一诗的思想性和艺术性是如何完美结合的？诗人用了对比、衬托的手法，以含蓄的语言，借景抒情，使本诗的思想性与艺术性达到完美统一。首联写“望”中所见，“国破”的颓壁残垣同富有生意的“城春”对比强烈，明为写景，实为抒情，寄情于物，托感于景。颔联触景生情，用见花“溅泪”和闻鸟

7、啼“惊心”衬托，十分鲜明地表达了诗人忧伤痛苦的心情。内容主旨春望形象地描述了安史之乱中诗人被困长安时的所见所感，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。雁门太守行李贺作者简介李贺李贺(790816)，字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐朝诗人。他的诗想象丰富奇特，幽深奇峭，句锻字练，色彩瑰丽，富有浪漫气息。李贺在中唐诗坛独树一帜，对后世产生了很大的影响，被称为“诗鬼”。著有昌谷集。了解背景李贺生活的中唐时代，藩镇割据，叛乱此起彼伏，发生过多次重大的战争，国家的安定和统一受到严重威胁，燕门太守行 就是在这样的历史背景下写的。整体感知黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗

8、临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。黑云压城：比喻敌军攻城的气势。甲光向日：铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光。金鳞：形容铠甲闪光如金色鱼鳞。燕脂：胭脂，色深红。临：抵达。声不起：形容鼓声低沉。报：报答。诗歌赏析黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。一个“压”字形象地描绘出敌军来势的凶猛。“摧”与“开”两字相对，反衬出将士的无谓精神。“角声满天”勾画出战争的规模。“临易水”既表明交战的地点，又暗示战士们壮怀激烈的豪情。最后两句引用典故写出将士们誓死报效朝廷的决心。疑难探究这首诗几乎句句都

9、有鲜明的色彩，如金色、胭脂色和紫色，它们和黑色、霜白色等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。诗中用压城的黑云比喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相对照，色彩鲜明，爱憎分明。这首诗，用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮的战斗场面，而这种色彩斑斓的奇异画面又准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云，从而构成了一种独特的意境。雁门太守行中大量运用表示色彩的词语有什么作用？雁门太守行中大量运用表示色彩的词语有什么作用？内容主旨本诗描绘的是将士们在边境奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。赤 壁杜牧作者简介杜牧杜牧(803852)，字牧之，京兆万年(今陕西西安

10、)人。唐代著名诗人。其诗文中多指陈时政之作，诗风独树一帜，尤其是抒情绘景的绝句，写得清丽生动。与李商隐并称“小李杜”。著有樊川文集。了解背景发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之战，是对三国鼎立这一历史形势的形成起决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，而34岁的东吴军统帅周瑜，是这次战役的关键人物。这首诗是杜牧经过黄州（今湖北黄冈）的赤鼻矶，想起了赤壁这个著名的古战场，有感于历史，借题发挥，而写的怀古咏史之作。整体感知折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。折戟：折断的戟。戟，古代兵器。销：销蚀。将：拿，取。磨洗：磨光洗净。认前朝：辨认出是前朝遗

11、物。前朝，这里指赤壁之战的时代。诗歌赏析折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这两句运用了记叙的表达方式。诗人由一支“折戟”想到了东汉末年那个动乱的年代以及赤壁之战中的主要人物。由一件古物写对前朝人事的慨叹，写兴感之由。这两句运用了议论的表达方式。假使东风不给周郞方便，那么东吴的命运就会改写，历史形势将完全改观。“二乔”的命运形象地代表了东吴的命运，也表明英雄的成败有某种机遇。曲折反映了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。疑难探究诗人假设东吴败亡，不写山河破碎，生灵涂炭，而写“二乔”入铜雀台，不仅以小见大地说明战争之危害，而且极其耐人寻味，虽是史论，却赋予具体形象，足见

12、诗人创作之高明。在赤壁一诗中在赤壁一诗中用用“二二乔乔 指代东吴的命运，这样写有什么意义？指代东吴的命运，这样写有什么意义？内容主旨赤壁这首咏史诗借助东汉末年英雄成败之事，抒发了诗人对人生命运的深刻感悟，还曲折地表现出诗人报国无门的激愤。渔家傲李清照作者简介李清照李清照(1084约1155)，号易安居士，济南(今属山东)人。宋代杰出的女词人，婉约词派的代表。其诗前期多写妇女生活和自然风光，细致缠绵，清新自然；后期多写家国之痛、身世之忧，情调较低沉。她的词有很高的艺术成就，在两宋词坛上独树一帜，被称为“易安体”。著有漱玉词。了解背景这首词作于李清照南渡之后。根据金石录后序记载，李清照曾追随宋高宗

13、的行踪，在海上航行，历尽风涛之险。此词中写到大海、蓬舟等，都与这段真实的生活有关。整体感知天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！云涛：如波涛翻滚的云。一说指海涛。星河欲转：银河流转，指天快亮了。帆：船，这里喻指星星。帝所：天帝居住的地方。天语：天帝说话。报：回答。嗟：叹息，慨叹。谩：同“漫”，空，徒然。举：高飞。三山：神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。诗歌赏析天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，

14、蓬舟吹取三山去！“接”“连”二字把低垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾组合在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。写词人在梦中飞上了天空，见到了天帝，天帝询问她的去向。“路长”“日暮”写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。“谩有惊人句”流露出词人对现实的不满。写词人要像大鹏鸟一样乘风高飞，奔向缥缈的仙山寻找幸福，意境壮阔，富有浪漫主义色彩。疑难探究渔家傲中，词人李清照为什么梦想到渔家傲中，词人李清照为什么梦想到“三山三山”？从词中的意思来看，是由于词人感到“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”，就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，因此她才梦想到“三山”。由此可见，她对黑暗现实的不满。她要到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境中去，这也正反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独和寂寞的现实。内容主旨渔家傲通过对梦境的描述，抒发了词人对现实的不满，表达了词人烦闷的心情，充分地表现了她对理想生活的追求。谢谢观看