七级下册语文《斑羚飞渡》课件 新课标人教.ppt
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1、巴州中心学校有这样一种感情，她至清至纯，无私无畏。有这样一种感情，她经得起磨练，又耐得住寂寞。她悄然无息，却又撼天动地，这种感情，叫做爱。我们有，它们也有！我们和它们之间呢？是的，爱我们自己，就要爱它们！?斑羚斑羚飞渡渡沈石溪文章写了一个什么故事？猎人们把一群斑羚 到悬崖上，为了赢得种族生存的机会，斑羚们用牺牲一半挽救另一半的方法成功飞渡了悬崖。逼逼到了什么境地？绝境文中是这样描写这种绝境的概括起来就是：进退维谷面对这样的困境，骚动和不安带来了更大的危险，请同学们先听老师的跳读，思考这种困境是怎么化解的 对这种生死困境，假如是一群人，或许可以用言语互相传递求生的信息和关爱的感情，但这是一群斑羚
2、，他们靠什么交换意见和思想呢？咩-结果在离对面门山峰还有一米多的空中哀咩一声镰刀头羊悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力。眼看母斑羚一脚就要踩进深渊去，突然，镰刀头羊“咩咩-”发出吼叫。镰刀头羊悲怆地轻咩了一声，这一声声的“咩”是亲人诀别的遗言，是从容赴死的誓言，是依依惜别的留言，在种族灭绝的时刻，是它-有感情的朗读第九自然段，课文是这样描写这惊心动魄的一幕？半大斑羚 朝前（），同时，老年斑羚也快速（），到悬崖边缘，半大斑羚纵身（），朝山涧对面（）去，老年斑羚（）在后面，头一（），也从悬崖上（），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（）一下，在空中再度（），下坠的身体也再 度（），
3、轻巧地（）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（）山崖。飞奔起跑 一跃紧跟跳钩蹿跃出去猛蹬起跳升高落 坠落画面老斑羚像跳板，助同伴跨越了死亡之崖；老斑羚像火箭，将同伴送入了生的轨迹；老斑羚像，。走向彩虹作者为什么这样写？启示不怕牺牲的勇敢精神 在困难面前镇定勇敢，临危不惧 团结协作的团队精神 人是悲剧的制造者和谐不在动物灭绝后将轮到-？人我想说：善待动物，珍视生命！课堂小结所有动物都有它们的尊严，如果我们能得到动物的理解和喜爱，那将是我们人类的荣誉。关爱动物，珍视生命，人和自然和谐共存 走过那条小河走过那条小河 你可曾听说你可曾听说有一位女孩有一位女孩 她曾经来过她曾经来过走过这片芦苇坡走过这片芦苇坡
4、 你可曾听说你可曾听说有一位女孩有一位女孩 她留下一首歌她留下一首歌为何片片白云为何片片白云 悄悄落泪悄悄落泪为何阵阵风儿为何阵阵风儿 轻声诉说轻声诉说hihi还有一群丹顶鹤还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地 轻轻地轻轻地 飞过飞过只有片片白云为她落泪只有片片白云为她落泪 只有阵阵风儿轻声诉说只有阵阵风儿轻声诉说hihi还有一群丹顶鹤还有一群丹顶鹤 轻轻地轻轻地 轻轻地飞过轻轻地飞过只有片片白云为她落泪只有片片白云为她落泪 只有阵阵风儿为她唱歌只有阵阵风儿为她唱歌hihi还有一群丹顶鹤还有一群丹顶鹤 轻轻地轻轻地 轻轻地飞过轻轻地飞过9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26
5、Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 8:57:27 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发，旧国见青山
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