谈中国诗优秀课件.教学内容.ppt

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1、谈中国诗优秀课件.著作书目著作书目写在人生边上写在人生边上(散文集散文集)1941人人.兽兽.鬼鬼(短篇小说集短篇小说集)1946围城围城(长篇小说长篇小说)1947谈艺录谈艺录(诗话诗话)1948管锥篇管锥篇(1-4册，册，文论文论)1979七缀集七缀集(文论集文论集)1985本文发表于本文发表于1945年年12月，收入月，收入钱钟书钱钟书散文散文（浙江文艺出版社（浙江文艺出版社1997年版）。原稿为年版）。原稿为英文，是他英文，是他1945年年12月月6日在上海对美国人的日在上海对美国人的演讲，后节译为中文。演讲，后节译为中文。题目解说题目解说钱钟书钱钟书先生在观察中西文化事物时，总是表先

2、生在观察中西文化事物时，总是表现出一种现出一种清醒的头脑清醒的头脑和一种和一种深刻的洞察力深刻的洞察力。他。他不不拒绝拒绝任何一种理论学说，也任何一种理论学说，也不盲从不盲从任何一个权威。任何一个权威。他毕生致力于他毕生致力于确定中国文学艺术确定中国文学艺术在世界文学艺术在世界文学艺术宫殿中的宫殿中的适当位置适当位置，从而促使中国文学艺术走向，从而促使中国文学艺术走向世界，加入到世界文学艺术的总的格局中去。为世界，加入到世界文学艺术的总的格局中去。为此，他既深刻地此，他既深刻地阐发了中国文化精神的深厚意蕴阐发了中国文化精神的深厚意蕴和独特价值和独特价值，也恰切地指出了其，也恰切地指出了其历史局

3、限性和地历史局限性和地域局限性域局限性。他既。他既批评批评中国人由于某些幻觉而对本中国人由于某些幻觉而对本土文化的妄自尊大，又毫不留情地横扫了西方人土文化的妄自尊大，又毫不留情地横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心的由于无知而以欧美文化为中心的偏见。偏见。钱著对于钱著对于推进中外文化的交流，对于使中国人了解西方的推进中外文化的交流，对于使中国人了解西方的学术，使西方人了解中国的文化，学术，使西方人了解中国的文化，起了很好的作起了很好的作用。本文就是这样的作品。用。本文就是这样的作品。补充注释补充注释轻鸢剪掠：轻鸢剪掠：像轻盈的老鹰掠过天空。文中像轻盈的老鹰掠过天空。文中说中国诗跟西洋诗相比显

4、得简短轻灵。说中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵。穷边涯际：穷边涯际：文中指语言文字的边际、深处。文中指语言文字的边际、深处。穷，尽头。穷，尽头。吞言咽理：吞言咽理：文中形容受感动而说不出话语文中形容受感动而说不出话语和道理的情形。咽和道理的情形。咽，吞咽。，吞咽。拔木转石：拔木转石：使树木连根拔起，使大石头转使树木连根拔起，使大石头转动，形容威力大。动，形容威力大。1 1、作者论诗的根本立场是什么？（）、作者论诗的根本立场是什么？（）2 2、中国诗的一般发展特点及其规律是什么、中国诗的一般发展特点及其规律是什么？（）？（）3 3、中国诗的具体特点是什么？（、中国诗的具体特点是什么？（7 7）4

5、4、作者的结论是什么？（、作者的结论是什么？（8 8）阅读文章，思考问题：阅读文章，思考问题：理清文章思路理清文章思路1 1、作者论诗的根本立场是什么？（）、作者论诗的根本立场是什么？（）从整体上论述了从整体上论述了中国诗中国诗的的一般发展特点一般发展特点及及其其规律规律。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早，所以中国诗是中国诗里出现得异常之早，所以中国诗是早熟的。而早熟的。而“早熟的代价是早衰早熟的代价是早衰”。即即“中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化变化,而且逐渐腐化。而且逐渐腐化。”。作者认为评论中国诗

6、要全面了解诗人，用具体的事实作作者认为评论中国诗要全面了解诗人，用具体的事实作证据。并且必须在相对比的前提下才能作出结论，也就是证据。并且必须在相对比的前提下才能作出结论，也就是说必须用说必须用比较文学比较文学的观点来对待，只有这样才公平。的观点来对待，只有这样才公平。2 2、中国诗的一般发展特点及其规律是什么？（中国诗的一般发展特点及其规律是什么？（2 2）第三部分第三部分(第第3段至段至7段段)。重点论述。重点论述中国诗中国诗的各个的各个特点特点。第一层第一层，篇幅短小篇幅短小，意味悠远，意味悠远。（形式）（形式）它形成的原因则是由于韵律的要求。（它形成的原因则是由于韵律的要求。（3）第二

7、层第二层，富于暗示富于暗示，引人遥思，引人遥思。（技（技巧巧）中国诗的中国诗的意韵之美意韵之美“言有尽而意无穷言有尽而意无穷”（4-5）第三层第三层，“笔力轻淡，笔力轻淡，词气安和词气安和”（语言）（语言）（6）第四层第四层，多社交诗多社交诗，少宗教诗。，少宗教诗。（内容）（内容）（7）4 4、作者、作者通过比较中西诗的异同，通过比较中西诗的异同，结论是什么？（结论是什么？（8 8）论说中国诗与外国诗虽有具体特征的论说中国诗与外国诗虽有具体特征的差别差别，但，但没有本质的不同，反对中西本位文化论。建议听没有本质的不同，反对中西本位文化论。建议听众从众从比较文学比较文学的角度研究中国诗，从而深刻

8、理解的角度研究中国诗，从而深刻理解本国诗歌。本国诗歌。中国诗没有特别中国诗没有特别“中国中国”的地方。的地方。文章思路文章思路谈谈中中国国诗诗交代谈中国诗的根本立场：比交代谈中国诗的根本立场：比较文学（较文学（1）概括中国诗的一般发展特点及其概括中国诗的一般发展特点及其规律（规律（2 2）阐述中国诗的具体特点（阐述中国诗的具体特点（7 7）中国诗没有特别中国诗没有特别“中国中国”的地方的地方（8 8）第三，中国诗富于暗示性。第三，中国诗富于暗示性。第一，中国诗讲求抒情性并一蹴而第一，中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。而且逐渐腐化。

9、第二，中国诗讲求篇幅短小，第二，中国诗讲求篇幅短小，“诗体诗体”配适配适“诗心诗心”的需要。的需要。第四，中国诗笔力轻淡，词气安和。第四，中国诗笔力轻淡，词气安和。第五，在内容上，中国诗社交第五，在内容上，中国诗社交诗多、宗教诗少诗多、宗教诗少。1、所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中、所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。逐渐腐化。“中国诗中国诗中国诗中国诗”指中国诗的指中国诗的指中国诗的指中国诗的发展特点发展特点发展特点发展特点；“早熟早熟早熟早熟”指纯指纯指纯指纯粹的粹的粹的粹的抒

10、情诗抒情诗抒情诗抒情诗的的的的精髓和峰极，精髓和峰极，精髓和峰极，精髓和峰极，在中国诗里出现得异常在中国诗里出现得异常在中国诗里出现得异常在中国诗里出现得异常之早；之早；之早；之早；“早衰早衰早衰早衰”指中国诗一蹴而至指中国诗一蹴而至指中国诗一蹴而至指中国诗一蹴而至崇高的境界崇高的境界崇高的境界崇高的境界，以，以，以，以后就后就后就后就缺乏变化缺乏变化缺乏变化缺乏变化，而且逐渐，而且逐渐，而且逐渐，而且逐渐腐化腐化腐化腐化。”这句话借助比喻这句话借助比喻这句话借助比喻这句话借助比喻和对比，从诗歌和对比，从诗歌和对比，从诗歌和对比，从诗歌发展的角度发展的角度发展的角度发展的角度，简要地说明了中国

11、诗，简要地说明了中国诗，简要地说明了中国诗，简要地说明了中国诗的的的的艺术性艺术性艺术性艺术性和由此产生的和由此产生的和由此产生的和由此产生的负面影响。负面影响。负面影响。负面影响。这句话有两层意思：一是借梵文的这句话有两层意思：一是借梵文的百喻经百喻经阐释中国阐释中国的艺术和思想体构上的缺欠，旨在批评；二是点明造成这种的艺术和思想体构上的缺欠，旨在批评；二是点明造成这种缺欠的根本原因。缺欠的根本原因。“一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层底下两层”这样的建筑物就是这样的建筑物就是“飘飘凌云的空中楼阁飘飘凌云的空中楼阁”，作，作者以此作喻，批评中国的艺术

12、和思想体构缺乏严密的逻辑性，者以此作喻，批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性，往往脱离客观实际，没有坚实的基础，其结果必定影响艺术往往脱离客观实际，没有坚实的基础，其结果必定影响艺术的健康、稳定地发展。这个批评是相当尖锐的，比喻中透出的健康、稳定地发展。这个批评是相当尖锐的，比喻中透出了强烈的讽刺意味。句中了强烈的讽刺意味。句中“聪明聪明”一词是反语，是没有掌握一词是反语，是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所谓的艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所谓的“聪明聪明”不不过是自欺欺人。过是自欺欺人。“流毒无穷地聪明流毒无穷地聪明”，一针见血地指出了上，一针见血地指出了上述思想方法

13、的危害一一错误的东西长期得不到批评、抵制，述思想方法的危害一一错误的东西长期得不到批评、抵制，反倒堂而皇之地沿传下去，贻害无穷。反倒堂而皇之地沿传下去，贻害无穷。2、中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上、中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的去。梵文的百喻经百喻经说一个印度愚人要住三层楼而不许匠说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。3、“中国诗是文艺欣赏里的闪电战。中国诗是文艺欣

14、赏里的闪电战。”“中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。”“闪电战闪电战”“轻鸢剪掠轻鸢剪掠”指的是什么指的是什么？“闪电战闪电战”“轻鸢剪掠轻鸢剪掠”都比喻中国都比喻中国诗短，可以一会儿读完。诗短，可以一会儿读完。4、“鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子”是是什么修辞手法，具体含义是什么？什么修辞手法，具体含义是什么？“鞋子鞋子”“脚脚”分别比喻分别比喻中国诗不允许中国诗不允许一字两次押韵的禁律和中国诗的篇幅一字两次押韵的禁律和中国诗的篇幅。押韵的禁律限制了中国诗的篇幅，而篇押韵的禁律限制了中国诗的篇幅，而篇幅的短小也形成了中国诗的特点。形

15、象地表幅的短小也形成了中国诗的特点。形象地表明了明了诗歌形式和内容诗歌形式和内容的关系。的关系。5、解释、解释“诗体也许正是诗心的产物，适诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。配诗心的需要。”的含义。的含义。诗心在文中指诗歌表达的内容，跟诗心在文中指诗歌表达的内容，跟“诗体诗体”（诗歌的艺术形式）相对。（诗歌的艺术形式）相对。“樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者者”来比喻来比喻中国诗人创作的简短中国诗人创作的简短6、怎样理解、怎样理解“我们要看我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。得远些，每把眉眼颦蹙。”“看得远看得远”指悠远的意味，指悠远的意味，“每把眉眼颦蹙每把眉眼颦蹙”指把

16、诗的篇幅指把诗的篇幅弄短。弄短。比喻中国诗的精炼微比喻中国诗的精炼微妙，形象逼真，把抽象的妙，形象逼真，把抽象的东西具体化了。东西具体化了。7、“我愿意换个说法，说这是怀孕的静我愿意换个说法，说这是怀孕的静默。默。”“怀孕的静默怀孕的静默”喻中国诗喻中国诗“言有尽而意言有尽而意无穷无穷”，“状难写之景，如在目前；含状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外不尽之意，见于言外”。“怀孕怀孕”指有所包含，内蕴丰厚。指有所包含，内蕴丰厚。“怀孕的静默怀孕的静默“引用了哪些人的话？引用了哪些人的话？魏尔兰魏尔兰 空泛联接着确切。空泛联接着确切。济慈济慈 听不见的更美听不见的更美 白居易白居易此时无声胜

17、有声此时无声胜有声解识无声弦指妙解识无声弦指妙王士桢王士桢陶渊明陶渊明欲辨已忘言欲辨已忘言淡然离言说，悟悦心自足淡然离言说，悟悦心自足 柳宗元柳宗元李白李白不知心恨谁不知心恨谁云深不知处云深不知处贾岛贾岛可是何处是去年的雪呢可是何处是去年的雪呢 维荣维荣 余人安在哉余人安在哉 鲍照鲍照 王勃王勃 阁中帝子今何在，槛外长江空自流阁中帝子今何在，槛外长江空自流明年花开人谁在明年花开人谁在 刘希夷刘希夷同来玩月人何在同来玩月人何在春去也，人何处；人去也，春何处春去也，人何处；人去也，春何处赵嘏赵嘏就是有也不像从前那样美了。就是有也不像从前那样美了。莎士比亚莎士比亚拜伦拜伦 他们在何处？你在何处？他们

18、在何处？你在何处？8、问而不答，以问为答，给、问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。吞言咽理的没有下文。余余下的只是静默下的只是静默沉挚于涕泪沉挚于涕泪和叹息的静默。和叹息的静默。此句意在说中国诗的意蕴很悠此句意在说中国诗的意蕴很悠远，但其表达风格却十分平和。远，但其表达风格却十分平和。9、“中国诗的中国诗的比重比重确低于西确低于西洋诗，好比蛛丝网之于钢丝网。西洋洋诗，好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏，而中国诗音调诗的音调像乐队合奏，而中国诗音调比较单薄，只像吹着芦管比较单薄，只像吹着芦管”“比重比重”在这里指诗所承载的内容以

19、在这里指诗所承载的内容以及诗所用的篇幅和诗的音调的总和。及诗所用的篇幅和诗的音调的总和。10、“并且是谈话，并且是谈话，不是演讲，像良心不是演讲，像良心的声音又静又细。的声音又静又细。”此句的此句的“谈话谈话”“演讲演讲”分别比喻分别比喻中国诗的斯文和西洋中国诗的斯文和西洋诗的狂放。诗的狂放。“像良心像良心的声音的声音”这个比喻充这个比喻充分写出了中国诗无声分写出了中国诗无声胜有声的特点。胜有声的特点。11、“有种卷毛凹鼻子的有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它哈巴狗儿，你们叫它北京北京狗狗，我们叫它，我们叫它西洋狗西洋狗。”此句通过对狗的不此句通过对狗的不同叫法来阐述不管是中同叫法来阐述不管是

20、中国诗还是外国诗，首先国诗还是外国诗，首先它们是诗。它们是诗。12、“读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，”“在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋，在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋，”如何理如何理解这两句话的含义？解这两句话的含义？对外国诗了解越深，越能了解本国诗对外国诗了解越深，越能了解本国诗。13、依据全文，谈谈你对、依据全文，谈谈你对“出门旅行，目的还出门旅行，目的还是要回家，否则不必牢记着旅途的印象是要回家，否则不必牢记着旅途的印象”一句含义一句含义的理解的理解。作者用形象的比喻说明了对比中外诗歌，作者用形象的比喻说明了对比中外诗歌，目的还是要回归本国诗

21、歌，体会其中的精妙，目的还是要回归本国诗歌，体会其中的精妙，否则只注重外国诗歌的特点，对把握诗歌的本否则只注重外国诗歌的特点，对把握诗歌的本质是没有意义的。质是没有意义的。此句用旅行最终要回家来阐释读中国诗的目此句用旅行最终要回家来阐释读中国诗的目的，诗要使人知道什么是诗。的，诗要使人知道什么是诗。语言特色语言特色1、妙语迭出，幽默风趣；2、知识渊博，涉笔成趣；3、自铸新词，语言巧妙。问问 题题 探探 究究中西诗有什么中西诗有什么异同点异同点？异与同异与同-共五组，你找对了吗共五组，你找对了吗诗诗史史异异外：史诗外：史诗戏剧诗戏剧诗-抒情诗抒情诗中：抒情诗中：抒情诗戏剧诗戏剧诗-史诗史诗(无无

22、)篇篇幅幅异异外：主张诗歌要短，但比中国诗长外：主张诗歌要短，但比中国诗长中中:短的短的“闪电战闪电战”内涵内涵同同外：最为看重外：最为看重“言有尽言有尽而意无而意无穷穷”中：中：“言有尽而意无穷言有尽而意无穷”（富有暗示（富有暗示性）性）语语言言异异外：有兽力和神威外：有兽力和神威中：中：笔力轻淡，词气安和笔力轻淡，词气安和内内容容同同外：中西诗不但内容常相同，并且作外：中西诗不但内容常相同，并且作风也相合风也相合;中：中国诗跟西洋诗在内容上无甚差中：中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异异主题归纳：主题归纳：本文用比较文学的方法，旁本文用比较文学的方法，旁征博引，在比较中外诗歌的异同征博引，在比较

23、中外诗歌的异同中，阐述了中国诗的特征。中，阐述了中国诗的特征。观沧海观沧海曹操曹操东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。致大海致大海普希金普希金再见吧，自由奔放的大海！再见吧，自由奔放的大海！这是你最后一次在我的眼前，这是你最后一次在我的眼前，翻滚着蔚蓝色的波浪，翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着娇美的容光。和闪耀着娇美的容光。好象是朋友忧郁的怨诉，好象是朋友忧

24、郁的怨诉，好象是他在临别时的呼唤，好象是他在临别时的呼唤，我最后一次在倾听我最后一次在倾听你悲哀的喧响，你召唤的喧响。你悲哀的喧响，你召唤的喧响。你是我心灵的愿望之所在呀！你是我心灵的愿望之所在呀！我时常沿着你的岸旁，我时常沿着你的岸旁，一个人静悄悄地，茫然地徘徊，一个人静悄悄地，茫然地徘徊，还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤！还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤！我多么热爱你的回音，我多么热爱你的回音，热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，还有那黄昏时分的寂静，还有那黄昏时分的寂静，和那反复无常的激情！和那反复无常的激情！渔夫们的温顺的风帆，渔夫们的温顺的风帆，靠了你的任

25、性的保护，靠了你的任性的保护，在波涛之间勇敢地飞航；在波涛之间勇敢地飞航；但当你汹涌起来而无法控制时，但当你汹涌起来而无法控制时，大群地船只就会覆亡。大群地船只就会覆亡。你等待着，你召唤着你等待着，你召唤着而我却被束缚住；而我却被束缚住；我的心灵的挣扎完全归于枉然：我的心灵的挣扎完全归于枉然：我被一种强烈的热情所魅惑，我被一种强烈的热情所魅惑，使我留在你的岸旁使我留在你的岸旁有什么好怜惜呢？现在哪儿有什么好怜惜呢？现在哪儿才是我要奔向的无忧无绿虑的路径？才是我要奔向的无忧无绿虑的路径？在你的荒漠之中，有一样东西在你的荒漠之中，有一样东西它曾使我的心灵为之震惊。它曾使我的心灵为之震惊。我曾想永远

26、地离开我曾想永远地离开你这寂寞和静止不动地海岸，你这寂寞和静止不动地海岸，怀着狂欢之情祝贺你，怀着狂欢之情祝贺你，并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，但是我却未能如愿以偿！但是我却未能如愿以偿！那是一处峭岩，一座光荣的坟墓那是一处峭岩，一座光荣的坟墓在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的，在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的，是一些威严的回忆；是一些威严的回忆；拿破仑就在那儿消亡。拿破仑就在那儿消亡。在那儿，他长眠在苦难之中。在那儿，他长眠在苦难之中。而紧跟他之后，正像风暴的喧响一样，而紧跟他之后，正像风暴的喧响一样，另一个天才，又飞离我们而去，另一个天才，又飞离我们而去，他是我

27、们思想上的另一个君主。他是我们思想上的另一个君主。为自由之神所悲泣着的歌者消失了，为自由之神所悲泣着的歌者消失了，他把自己的桂冠留在世上。他把自己的桂冠留在世上。阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧：阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧：哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。你的形象反映在他的身上，你的形象反映在他的身上，他是用你的精神塑造成长：他是用你的精神塑造成长：正像你一样，他威严、深远而深沉，正像你一样，他威严、深远而深沉，他像你一样，什么都不能使他屈服投降。他像你一样，什么都不能使他屈服投降。哦，再见吧，大海！哦，再见吧，大海！我永不会忘记你庄严的容光，我永不会忘记你庄

28、严的容光，我将长久地，长久地我将长久地，长久地倾听你在黄昏时分地轰响。倾听你在黄昏时分地轰响。我整个心灵充满了你，我整个心灵充满了你，我要把你地峭岩，你地海湾，我要把你地峭岩，你地海湾，你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，你的闪光，你的阴影，还有絮语的波浪，带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。世界空虚了，大海洋呀，世界空虚了，大海洋呀，你现在要吧我带到什么地方？你现在要吧我带到什么地方？人们的命运到处都是一样：人们的命运到处都是一样：凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫：凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫：或许是开明的贤者，或许是暴虐的君王。或许是开明的贤者，

29、或许是暴虐的君王。联系课文，比较联系课文，比较曹操曹操的的观沧海观沧海和和普希金普希金的的致大海致大海，写一篇一二百字的短文，评说它们，写一篇一二百字的短文，评说它们在在内容和形式内容和形式上的上的异同异同。提示：提示：观沧海观沧海写沧海的广阔浩大，写沧海的广阔浩大，也反映出作者宽阔、雄壮的情怀，也反映出作者宽阔、雄壮的情怀，致大致大海海是一曲对大海的庄严颂歌，是对人生是一曲对大海的庄严颂歌，是对人生命运的深沉感叹，也是对自由的热情礼赞。命运的深沉感叹，也是对自由的热情礼赞。异：异：观沧海观沧海体现了中国诗讲求体现了中国诗讲求篇幅短小篇幅短小的特点，的特点，但包容着但包容着深远的意味深远的意味

30、。致大海致大海篇幅较长，抒情篇幅较长，抒情充分充分。观沧海观沧海体现了中国诗富于体现了中国诗富于暗示性暗示性的特点，的特点，“字面字面”不过起到诱发和影射作用。如不过起到诱发和影射作用。如“日月之行，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句，诗人以丰四句，诗人以丰富的想象力写出了观海时的富的想象力写出了观海时的感受感受。吞吐宇宙的。吞吐宇宙的大海大海，是诗人是诗人博大胸襟的象征博大胸襟的象征。致大海致大海则体现了外国则体现了外国诗诗直抒胸臆直抒胸臆的特点。如的特点。如“我多么热爱你的回音，我多么热爱你的回音，/热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，热爱你阴沉的声调，

31、你的深渊的音响，/还有那黄还有那黄昏时分的寂静，昏时分的寂静，/和那反复无常的激情！和那反复无常的激情！”往往是往往是中国古典诗歌中国古典诗歌极力避免极力避免的。的。月夜月夜杜甫杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？何时倚虚幌，双照泪痕干？我的情人的消息我的情人的消息在春花中传播。在春花中传播。它把旧曲带到我的心上。它把旧曲带到我的心上。我的心忽然披上我的心忽然披上希望的绿叶。希望的绿叶。我的情人没有来，我的情人没有来，但是她的手抚在我的发上，但是她的手抚在我的发上，她的声音在四月的低唱中从她的声音在四月的低唱中从芬芳的田野上传来。芬芳的田野上传来。她的凝望是在天空中，她的凝望是在天空中，但是她的眼睛在哪里？但是她的眼睛在哪里？她的亲吻是在空气里，她的亲吻是在空气里，但是她的嘴唇又是在哪里？但是她的嘴唇又是在哪里？钱钟书融会多种知识，探幽入微，条理精辟地论述了中国诗歌的特点。并在保证论述严谨周密的同时运用了大量比喻，使文章多姿多彩，幽默睿智。真不愧为“文化大家”!此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢