六年级数学上册《圆的认识(二)》PPT课件电子教案.ppt

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1、安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵六年级数学上册圆的认识(二)PPT课件奥运五环奥运五环圆花盆圆花盆城市立体交通城市立体交通天安门广场天安门广场国庆花坛国庆花坛安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵一切平面图形中，最美的是圆！一切平面图形中，最美的是圆！毕达哥拉斯毕达哥拉斯古希腊数学家古希腊数学家安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵这些图形是由线段围成的平面图形。看一看：看一看：圆是由曲线围成的平面图形。圆是由曲线围成的平面图形。曲线曲线看一看：看一看：安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵圆内圆内圆外圆外圆上圆上o连接圆心

2、和圆上任意一点的连接圆心和圆上任意一点的线段线段叫做叫做半径半径，通过圆心并且两端都在圆上的通过圆心并且两端都在圆上的线段线段叫做叫做直径直径,Odr折痕相交于圆中心的一点。我们把圆中心的这一点叫做圆折痕相交于圆中心的一点。我们把圆中心的这一点叫做圆心，用字母心，用字母O表示。表示。折一折：折一折：.用字母用字母d表示。表示。用字母用字母r表示。表示。在在同圆同圆或或等圆等圆中所有的直径都相等中所有的直径都相等。在在同圆同圆或或等圆等圆中所有的半径都相等中所有的半径都相等。合作学习合作学习:1 1、在一个圆里，有多少条直径？这些直径长度怎样？、在一个圆里，有多少条直径？这些直径长度怎样？有多少

3、条半径？这些半径长度怎样？有多少条半径？这些半径长度怎样？2 2、在同圆或等圆中在同圆或等圆中半径和直径有何关系？半径和直径有何关系？在在同圆同圆或或等圆等圆中，半径的长度是直径的一半，中，半径的长度是直径的一半，直径的长度是半径的直径的长度是半径的2倍。即倍。即d=2r或或r=在一个圆里，直径有在一个圆里，直径有无数无数条，半径有条，半径有无数无数条。条。圆的画法：圆的画法：1.把圆规的两脚分开，定好两脚把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（间的距离（半径半径：以三厘米为例）。以三厘米为例）。2.把有针尖的一致脚固定在一点把有针尖的一致脚固定在一点（即圆心）上。（即圆心）上。3.把装有铅笔芯的

4、一只脚旋转一周，把装有铅笔芯的一只脚旋转一周，就画出一个圆。就画出一个圆。思考：思考：什么可以确定圆的位置？什么可以确什么可以确定圆的位置？什么可以确定圆的大小？定圆的大小？圆心圆心确定圆的确定圆的位置位置，半径半径决决定圆的定圆的大小大小。圆是轴对称图形，过圆心圆是轴对称图形，过圆心的直线（直径所在的直线）的直线（直径所在的直线）是它的对称轴，有无数条对是它的对称轴，有无数条对称轴称轴。圆是轴对称图形吗？如果是，圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？你能它的对称轴是什么？你能找到多少条对称轴？找到多少条对称轴？(一一)圆是轴对称图形圆是轴对称图形1.圆是由（）线所围成的平面图形。圆是由

5、（）线所围成的平面图形。2.在同一个圆中可以画出（在同一个圆中可以画出（）条半径和直径）条半径和直径,所有的半径的长度都（所有的半径的长度都（）,所有的直径的长所有的直径的长 度都（度都（）。）。3.在同圆里，半径是在同圆里，半径是4厘米，直径是（厘米，直径是（）厘米；）厘米；直径是直径是4厘米，半径是（厘米，半径是（）厘米。）厘米。曲曲曲曲无数无数无数无数相相相相 等等等等相相相相 等等等等一、填一填。一、填一填。82二、判一判。二、判一判。1.连接圆心和圆上任意一点的直线，连接圆心和圆上任意一点的直线，叫做圆的半径。（叫做圆的半径。（）2.通过圆心，并且两端都在圆上的线段，通过圆心，并且两

6、端都在圆上的线段，叫做圆的直径。（叫做圆的直径。（）3.直径长度是半径的直径长度是半径的2倍。（倍。（）在同圆里或等圆里在同圆里或等圆里线段线段安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵23直径直径4填一填.o123451、左图中，表示半径的是（）号线段。2、左图中，表示直径的是（）号线段。3、连接圆上两点的线段中（）号线最长。这条线段也就是圆的（）211直径直径6三、画一画。三、画一画。1.画一个半径画一个半径2厘米的圆。厘米的圆。2.画一个直径画一个直径5厘米的圆。厘米的圆。安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢