一级数学下册 比较数的大小课件 西师大.ppt
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2、法的探究过程,让同学们经历数的大小比较方法的探究过程,从中获得价值体验。从中获得价值体验。我们去拾我们去拾贝壳贝壳!我拾了我拾了38个。个。我拾了我拾了46个贝壳。个贝壳。和和 比比,谁拾得多谁拾得多?四十几个比四十几个比三十几个多。三十几个多。从小到大数从小到大数,46在在38后面后面,46大。大。46 3846 38都是两位数。都是两位数。那就先比一比十那就先比一比十位上数的大小位上数的大小,43。所以。所以百位 十位 个位 6 4百位 十位 个位 8 34638都是两位数时,先比较都是两位数时,先比较十位上的数,然后在比十位上的数,然后在比较个位上的数。较个位上的数。智慧城堡加油啊!百位 十位 个位百位 十位 个位1 0 09 910099百位 十位 个位百位 十位 个位53565356百位 十位 个位百位 十位 个位2 12 62126比大小。比大小。4554787662628079589110089本课总结本课总结 掌握比较掌握比较100100以内数的大以内数的大小的方法,能正确的比小的方法,能正确的比较较100100以内数的大小。以内数的大小。
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