活出生命的精彩--部编版道德与法治七年级上册.pptx

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1、第十课绽放生命之花第2课时活出生命的精彩课标链课标链接接树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生爱生活，追求生命高度，成就幸福人生素养目素养目标标健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观立正确的人生观课时要点课时要点1.如何让生命充盈起来。如何让生命充盈起来。2.学会关切他人。学会关切他人。3.学会活出生命的精彩学会活出生命的精彩;知道平凡的生命也能时时创造伟大。知道平凡的生命也能时时创造伟大。知识探究知识探究一、贫乏与充盈一、贫乏与充盈1.影响生命质

2、量的因素是什么影响生命质量的因素是什么?人们对待生活的人们对待生活的_，会影响生命的质量。，会影响生命的质量。2.如何让生命逐渐丰富如何让生命逐渐丰富，充盈起来充盈起来?(1)在同样的时间里，也有人热爱学习，在同样的时间里，也有人热爱学习，_，在探索中扩展，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与生活的阅历，让生命充满色彩与_。不同态度不同态度乐于实践乐于实践活力活力(2)当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的时，生命中的_就会不断丰富，对生命的就会不断丰富，对生命的_、_就会不断增强。生命得到就会不

3、断增强。生命得到_，也因此而一点点充，也因此而一点点充盈起来。盈起来。道德体验道德体验感受力感受力理解力理解力滋养滋养二、冷漠与关切二、冷漠与关切1.生命为什么拒绝冷漠生命为什么拒绝冷漠?(1)人与人在相互依存和人与人在相互依存和_中感受温暖，中感受温暖，_温暖。温暖。(2)没有人愿意没有人愿意_冷漠。冷漠。(3)我们我们_自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以以_、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。彼此关切彼此关切传递传递遭遇遭遇用心对待用心对待温暖他人温暖他人2.我们应怎样关切他人我们应怎样关切他人?(1)

4、我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的_，设身处，设身处地地思考并地地思考并_。(2)让我们用让我们用_、热情、热情、_去感动、改变他人，消融冷去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个漠，共同营造一个_、_、和谐的社会。、和谐的社会。生命生命善待他人善待他人真诚真诚给予给予互信互信友善友善 三、平凡与伟大三、平凡与伟大1.为什么说每个人的生命都是有意义的为什么说每个人的生命都是有意义的?每个人的生命都有自己独特的每个人的生命都有自己独特的_。2.怎样的人生是伟大的、有意义的怎样的人生是伟大的、有意义的?(1)伟大在于伟大在于_和和_。一个人的伟大，

5、不在于其地位的。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的高低，而在于他能够运用自身的_、_和劳动，创造和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的出比自己有限的生命更长久的、不平凡的_，为我们留，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。使命使命创造创造贡献贡献品德品德才智才智社会价值社会价值(2)当人们为生活而当人们为生活而_，日复一日，年复一年，面对生活的艰难，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、考验，不放弃、_，为家庭的美好和社会的发展贡献自，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在

6、用认真、己的力量时，就是在用认真、_、善良、坚持、善良、坚持、_、勇敢书写自己的生命价值。勇敢书写自己的生命价值。(3)生命虽然平凡，但也能时时创造生命虽然平凡，但也能时时创造_。当我们将个体生命和他。当我们将个体生命和他人的、人的、_、_、国家的甚至人类的命运联系在一、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出起时，生命便会从平凡中闪耀出_。努力努力不懈怠不懈怠勤劳勤劳责任责任伟大伟大集体的集体的民族的民族的伟大伟大易错精练易错精练1.伟大在于创造和奉献。伟大在于创造和奉献。()改正：改正：_。2.一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应当看他得到了什么。一个人的价值应该看他贡献

7、了什么，而不应当看他得到了什么。()改正：改正：_。3.只有伟大人物的生命才是有意义的，平凡人的生命没有意义。只有伟大人物的生命才是有意义的，平凡人的生命没有意义。()改正：改正：_。当人们为生活而努力当人们为生活而努力,日复一日日复一日,年复一年年复一年,面对生活的艰难考面对生活的艰难考验验,不放弃、不懈怠不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,平凡人平凡人的生命也有意义的生命也有意义4.一个人的伟大在于其地位的高

8、低，也在于其能够创造出不平凡的社会一个人的伟大在于其地位的高低，也在于其能够创造出不平凡的社会价值。价值。()改正：改正：_。一个人的伟大一个人的伟大,不在于其地位的高低不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值价值典例赏析典例赏析A.有助于丰富人生的阅历，让生命更加饱满丰盈有助于丰富人生的阅历，让生命更加饱满丰盈B.有助于弘扬社会主义核心价值观，传递正能量有助于弘扬社会主义核心价值观，传递正能量C.有助于实现人生的意义，让自己的生命焕发光彩有助于

9、实现人生的意义，让自己的生命焕发光彩D.有助于为自己的学习成绩加分，实现自己的理想有助于为自己的学习成绩加分，实现自己的理想D【素养解读】【素养解读】本题以国际志愿者日为背景材料本题以国际志愿者日为背景材料，简述志愿者对社会的奉简述志愿者对社会的奉献献，引导学生体会生命的价值引导学生体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起点滴做起，培养培养“健全人格健全人格”核心素养。核心素养。【解题指南】【解题指南】志愿者的行为是服务社会、奉献社会、弘扬社会主义核心志愿者的行为是服务社会、奉献社会、弘扬社会主义核心价值观的表现价值观的表现，有助于丰富人生阅

10、历、实现人生意义、传递正能量有助于丰富人生阅历、实现人生意义、传递正能量，A、B、C选项说法正确选项说法正确;志愿者的行为使自身的价值在奉献中得以提升志愿者的行为使自身的价值在奉献中得以提升，但与但与“学习成绩加分学习成绩加分”没有关系没有关系，D选项说法错误。选项说法错误。基础达标基础达标一、选择题一、选择题1.(教材素材改编题教材素材改编题)下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，有人好奇地下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，有人好奇地望了望，从旁边走过。这时有三位中学生路过，他们扶起男子并为他撑望了望，从旁边走过。这时有三位中学生路过，他们扶起男子并为他撑伞，还拨打了伞，还拨打了“120”求

11、助。这启示我们求助。这启示我们()A.生命是可逆的，要挖掘潜力生命是可逆的，要挖掘潜力B.生命来之不易，要远离风险生命来之不易，要远离风险C.生命是脆弱的，要减少挫折生命是脆弱的，要减少挫折D.生命拒绝冷漠，要关爱他人生命拒绝冷漠，要关爱他人D2.2021年中国睡眠指数报告显示，青少年中普遍存在睡得晩、睡得年中国睡眠指数报告显示，青少年中普遍存在睡得晩、睡得少、睡眠质量不高等问题。对此，我们应该少、睡眠质量不高等问题。对此，我们应该()A.充盈生命，延伸自我生命的价值充盈生命，延伸自我生命的价值B.养护精神，减少睡眠，延长学习时间养护精神，减少睡眠，延长学习时间C.珍爱生命，养成健康的作息习惯

12、珍爱生命，养成健康的作息习惯D.自强不息，要发掘自身的生命力量自强不息，要发掘自身的生命力量C3.“时代楷模时代楷模”卓嘎、央宗姐妹成长生活的隆子县玉麦乡，地处祖国西南卓嘎、央宗姐妹成长生活的隆子县玉麦乡，地处祖国西南边陲。她们在父亲桑杰曲巴的影响和带领下，始终秉持边陲。她们在父亲桑杰曲巴的影响和带领下，始终秉持“家是玉麦，国是家是玉麦，国是中国，放牧守边是职责中国，放牧守边是职责”的坚定信念，几十年如一日，守护着祖国的领土，的坚定信念，几十年如一日，守护着祖国的领土，谱写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。从卓嘎、央宗姐妹的事迹中，谱写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。从卓嘎、央宗姐妹的事迹中，我

13、们能体会到我们能体会到()A.人的价值只有在边陲放牧、守卫边疆时才能实现人的价值只有在边陲放牧、守卫边疆时才能实现B.只有到最艰苦的地方，才能更好地为国家作贡献只有到最艰苦的地方，才能更好地为国家作贡献C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.在珍爱自己生命的同时，也应当善待他人的生命在珍爱自己生命的同时，也应当善待他人的生命C4.以下行为能够体现生命价值的有以下行为能够体现生命价值的有()医生时刻关切病人的生命健康医生时刻关切病人的生命健康我们积极善待身边的每一个人我们积极善待身边的每一个人为家庭创造美好的生活环境为家庭创造美好的生活环境不断

14、向社会索取物质财富不断向社会索取物质财富A.B.C.D.AA.生命有时尽，但精神信念上的生命可以永恒生命有时尽，但精神信念上的生命可以永恒B.生命是短暂的，切不可浪费光阴、虚度年华生命是短暂的，切不可浪费光阴、虚度年华C.生命是平凡的，杰出人物的生命才有价值生命是平凡的，杰出人物的生命才有价值D.生命是独特的，每个人的人生道路都各不相同生命是独特的，每个人的人生道路都各不相同C6.(2022包头市包头市)人生是一次没有返程的旅行，我们都希望它充实温暖、人生是一次没有返程的旅行，我们都希望它充实温暖、精彩多姿。为此，我们应该精彩多姿。为此，我们应该()拒绝平凡，活出伟大拒绝平凡，活出伟大拒绝贫乏

15、，活出充盈拒绝贫乏，活出充盈拒绝冷漠，选择拒绝冷漠，选择关切关切拒绝遗憾，追求完美拒绝遗憾，追求完美A.B.C.D.D7.(跨学科融合题跨学科融合题)2022年五四青年节期间，两位初中生分享了年轻一代对年五四青年节期间，两位初中生分享了年轻一代对于于“我不想做这样的人我不想做这样的人”的所见所思的所见所思(如下框内容如下框内容)，以下诗句与此意思一，以下诗句与此意思一致的是致的是()我不想做一个隐身的人，需要挺身而出的时候，他藏在人群里我不想做一个隐身的人，需要挺身而出的时候，他藏在人群里;需要需要解决问题的时候，他消失在所有人的视线里。解决问题的时候，他消失在所有人的视线里。A.苟利国家生死

16、以，岂因祸福避趋之苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A8.清代诗人袁枚的苔中写道：清代诗人袁枚的苔中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。小，也学牡丹开。”这首诗给我们的人生启示有这首诗给我们的人生启示有()不必妄自菲薄，要满怀信心地追求自己的理想不必妄自菲薄，要满怀信心地追求自己的理想甘于平凡，自己甘于平凡，自己的人生也能和他人一样丰富精彩的人生也能和他人一

17、样丰富精彩环境的优劣，是影响个人前途和命环境的优劣，是影响个人前途和命运的主要因素运的主要因素面对困难，要培养顽强拼搏、坚韧不拔的意志品质面对困难，要培养顽强拼搏、坚韧不拔的意志品质A.B.C.D.B能力培优能力培优9.古罗马政治家西塞罗说：古罗马政治家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。长。”这里的这里的“生命延长生命延长”指的是指的是()A.创造生命的价值创造生命的价值B.珍惜生命，延长生命的时间珍惜生命，延长生命的时间C.不轻易放弃生的希望不轻易放弃生的希望 D.肯定、尊重、悦纳自己的生命肯定、尊重、悦纳自己的生命A10.(2022易杰

18、原创易杰原创)2022年年3月月4日，在北京冬残奥会开幕式上，双目失明日，在北京冬残奥会开幕式上，双目失明的田径运动员李端在点燃主火炬时，现场响起一声响亮的的田径运动员李端在点燃主火炬时，现场响起一声响亮的“加油加油”声，他声，他在全场观众的鼓舞下最终成功将火炬嵌入雪花火炬台在全场观众的鼓舞下最终成功将火炬嵌入雪花火炬台!李端曾经是国家青李端曾经是国家青年篮球队球员，因一次意外双目失明。他后来在多届残奥会上夺得年篮球队球员，因一次意外双目失明。他后来在多届残奥会上夺得3枚金枚金牌，并刷新了世界纪录牌，并刷新了世界纪录他的事迹启示我们他的事迹启示我们()在困难面前，就要量力而行在困难面前，就要量

19、力而行在挫折面前，要活出精彩人生在挫折面前，要活出精彩人生在机遇面前，要做到心怀家国在机遇面前，要做到心怀家国在利益面前，需要先己后人在利益面前，需要先己后人A.B.C.D.C11.在中印边境冲突中张开双臂阻拦外军的戍边英雄成为中国人心目中的在中印边境冲突中张开双臂阻拦外军的戍边英雄成为中国人心目中的真正英雄，他们用自己的生命捍卫了祖国山河。对此，你对生命的感悟真正英雄，他们用自己的生命捍卫了祖国山河。对此，你对生命的感悟是是()A.要珍爱生命，爱惜自己的身体要珍爱生命，爱惜自己的身体B.人生的意义在于奉献，要努力活出生命的精彩人生的意义在于奉献，要努力活出生命的精彩C.要不惜一切代价承担社会

20、责任要不惜一切代价承担社会责任D.只有保家卫国、为国捐躯才能实现人生的价值只有保家卫国、为国捐躯才能实现人生的价值B12.习近平在习近平在2021年新年贺词中说道：年新年贺词中说道：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起每个人都了不起!”这告诉我们这告诉我们()A.伟大的人都会留下巨大的物质财富伟大的人都会留下巨大的物质财富B.平凡的生命一定会闪耀出伟大平凡的生命一定会闪耀出伟大C.生命虽然平凡，但也能时时创造伟大生命虽然平凡，但也能时时创造伟大D.要成为了不起的英雄就要做轰轰烈烈的大事要成为了不起的英雄就要做轰轰烈烈的大事C13.(2022易杰原创易杰原创)

21、“阅读，让贫乏和平庸离开我们阅读，让贫乏和平庸离开我们!阅读，让博学和睿智丰阅读，让博学和睿智丰富我们富我们!阅读，让历史和时间记住我们阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承。阅读，让吾国之精魂永世传承。”这这说明说明()A.远离网络文化，传承国学经典远离网络文化，传承国学经典B.人要与书为伴，无须社会实践人要与书为伴，无须社会实践C.处处留心学习，阅读才是唯一处处留心学习，阅读才是唯一D.阅读养护精神，学习充盈生命阅读养护精神，学习充盈生命D14.一个小女孩不慎落入河中，两位路人跳入河中，一同救出女孩，随后一个小女孩不慎落入河中，两位路人跳入河中，一同救出女孩，随后默默离开。

22、两位路人的行为启示我们默默离开。两位路人的行为启示我们()A.关爱他人能改变生命的独特性关爱他人能改变生命的独特性B.个人命运建立在他人命运之上个人命运建立在他人命运之上C.只有堪当大任，生命才有价值只有堪当大任，生命才有价值D.要拒绝冷漠，关切他人，传递生命的温暖要拒绝冷漠，关切他人，传递生命的温暖D15.年仅年仅36岁的消防指挥员陈陆，在抗洪救灾时被洪水冲走，英勇牺牲岁的消防指挥员陈陆，在抗洪救灾时被洪水冲走，英勇牺牲!在在此之前他奋战了此之前他奋战了96小时，成功转移和救出群众小时，成功转移和救出群众2665人。人。2021年年2月月17日，日，陈陆获得陈陆获得2020年年“感动中国感动

23、中国”年度人物荣誉。他的事迹给我们的启示是年度人物荣誉。他的事迹给我们的启示是()A.生命虽平凡，但也能时时创造伟大生命虽平凡，但也能时时创造伟大B.只有付出生命才能彰显生命的意义只有付出生命才能彰显生命的意义C.他人的生命永远比自己的生命重要他人的生命永远比自己的生命重要D.每个人都要树立远大而崇高的理想每个人都要树立远大而崇高的理想A16.2021年年“全国向上向善好青年全国向上向善好青年”王迪，组织成立了退役军人创业协会，王迪，组织成立了退役军人创业协会，以主动创业、志愿服务、应急抢险为初心，积极参加地方经济建设和各以主动创业、志愿服务、应急抢险为初心，积极参加地方经济建设和各类公益活动

24、，先后带领退役军人参与类公益活动，先后带领退役军人参与19次重大自然灾害的救援，解救各次重大自然灾害的救援，解救各类遇险群众类遇险群众6500余人。他的事迹启示我们余人。他的事迹启示我们()A.养成亲社会行为，让平凡生命彰显伟大养成亲社会行为，让平凡生命彰显伟大B.积极服务奉献社会，着力追求个体荣誉积极服务奉献社会，着力追求个体荣誉C.传承中华传统美德，需要时刻挺身而出传承中华传统美德，需要时刻挺身而出D.关怀敬畏生命，必须牺牲一切个人利益关怀敬畏生命，必须牺牲一切个人利益A17.右图漫画，天使路过人间启示我们右图漫画，天使路过人间启示我们()A.要热爱生命，从容面对生命的不可预知要热爱生命，

25、从容面对生命的不可预知B.要量力而行，现实生活充满挑战要量力而行，现实生活充满挑战C.生命是宝贵的，人生不售来回票生命是宝贵的，人生不售来回票D.生命虽然短暂平凡，但也能创造出伟大生命虽然短暂平凡，但也能创造出伟大天使路过人间天使路过人间D二、非选择题二、非选择题18.(2022易杰原创易杰原创)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。某中学七年级某中学七年级(1)班举行了以班举行了以“珍视生命珍视生命，活出精彩活出精彩”为主题的团队活动。为主题的团队活动。该班同学邀请你一起参与下列活动。该班同学邀请你一起参与下列活动。材料一材料一：2021年年“感动中国感动中国”人物人物，中国的中国的“保尔

26、保尔柯察金柯察金”朱彦夫。朱彦夫。事迹事迹：朱彦夫朱彦夫，中国共产党党员中国共产党党员，他是参加过上百次战斗他是参加过上百次战斗，三次立功三次立功，十次负伤十次负伤，经历过长津湖战役经历过长津湖战役，动过四十七次手术的特等伤残军人动过四十七次手术的特等伤残军人;退伍退伍后后，朱彦夫拖着残躯带领乡亲建设家园朱彦夫拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说并将自己的经历体会写成小说极限人生极限人生，用坚强意志和为民情怀书写着自己的用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生极限人生”，被誉为被誉为“中国的保尔中国的保尔柯察金柯察金”。颁奖词颁奖词：生命于你不止一次生命于你不止一次，士兵于你

27、不只是经历士兵于你不只是经历，没有屈服长津湖没有屈服长津湖的冰雪的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战。一直在战斗向贫穷宣战。一直在战斗，一生都在坚守一生都在坚守，人的生命应当像你这样度过。人的生命应当像你这样度过。(1)结合所学知识，谈一谈我们应如何向朱彦夫英雄学习，发掘生命的力结合所学知识，谈一谈我们应如何向朱彦夫英雄学习，发掘生命的力量。量。我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。的承受力、自我调节和自我修复的能力。面对挫折面对挫折,发

28、掘自身的生命力发掘自身的生命力量量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。发掘自身的发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们要学会与他人建立联系力量并不排斥借助外力。我们要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助向他人寻求帮助,获获得他人的支持和鼓励得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。有助于增强我们的生命力量。材料二材料二：在在2022年北京冬奥会期间年北京冬奥会期间，有有1.8万多名赛会志愿者和万多名赛会志愿者和20余万人余万人次城市志愿者参与服务。他们是赛会顺利运行的重要保障次城市志愿者参与服务。他们是赛会顺利运行的重要保障，他们在

29、平凡他们在平凡的岗位上发光发热的岗位上发光发热，为北京冬奥会的顺利举行作出了自己的贡献。部分为北京冬奥会的顺利举行作出了自己的贡献。部分志愿者剪影志愿者剪影：小杜小杜：北京电影学院学生北京电影学院学生，主要负责四场仪式的摄影记者运行协调工主要负责四场仪式的摄影记者运行协调工作。作。小谢小谢：北京林业大学学生北京林业大学学生，在主媒体中心负责交通引导志愿服务。在主媒体中心负责交通引导志愿服务。小张小张：中国人民大学学生中国人民大学学生，主要负责为赛时有特定需要进出主媒体中主要负责为赛时有特定需要进出主媒体中心的访客发放访客卡。心的访客发放访客卡。有人说有人说：“对比耀眼的奥运冠军对比耀眼的奥运冠

30、军，这些人的人生太过平凡这些人的人生太过平凡，没有什么意没有什么意义。义。”(2)结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述观点的看法。结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述观点的看法。这种看法是错误的。平凡的人的生命也是有意义的。这种看法是错误的。平凡的人的生命也是有意义的。与伟人相比与伟人相比,更多更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验面对生活的艰难考验,不放不放弃、不懈怠弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生

31、命价值。勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。生命便会从平凡中闪耀出伟大。材料三材料三：在中国红十字会总会、国家卫生健康委员会的指导下在中国红十字会总会、国家卫生健康委员会的指导下，中国人中国人体器官捐献管理中心于体器官捐献管理中心于2022年年3月月31日发起以日发起以“生命的意义生命的意义”为主题的为主题的2022全国人体器官捐献云上缅怀纪念活动全国人体器官捐献云上缅怀纪念活动，缅怀和纪念人体器官捐献者缅怀和纪念人体器官捐献者，倡倡导良好的社会新风尚。导良好的社会新风尚。(3)请你向同龄人推荐两种做法，让自己的生命更有意义。请你向同龄人推荐两种做法，让自己的生命更有意义。示例示例:树立崇高理想树立崇高理想,努力学习努力学习;拒绝冷漠拒绝冷漠,关切他人关切他人;积极参加社会实践积极参加社会实践;孝孝敬父母敬父母;将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来;等等。等等。(准确反映题意的其他答案亦可准确反映题意的其他答案亦可)