一级语文下册 马诗课件 鄂教.ppt
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1、马诗诗人简介 李贺李贺(790(790816)816)，唐代诗人。字长，唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳）人。李贺是唐吉，福昌（今河南宜阳）人。李贺是唐朝宗室后裔，但家族已经没落。他童年朝宗室后裔，但家族已经没落。他童年时就能写诗。他十几岁时已经很出名了。时就能写诗。他十几岁时已经很出名了。他出去游玩的时候，总有一个小奴骑驴他出去游玩的时候，总有一个小奴骑驴相随，背着一个破锦囊。李贺想到了好相随，背着一个破锦囊。李贺想到了好的诗句，就写下来投入囊中，回家后写的诗句，就写下来投入囊中，回家后写成诗篇。他一生体弱多病，成诗篇。他一生体弱多病，2727岁就英年岁就英年早逝了。早逝了。朗读诗歌，理解
2、大意朗读诗歌，理解大意n词语点拨：词语点拨：n燕山：燕山：山名。山名。n何当：何当：什么时候才能够。什么时候才能够。n络脑：络脑：指马辔头。指马辔头。n快走：快走：迅速地跑，痛快地跑。迅速地跑，痛快地跑。n清秋：清秋：天气凉爽的秋天。天气凉爽的秋天。诗歌内容诗歌内容n一、二句展现了边疆战场的景色：一、二句展现了边疆战场的景色：连连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上了一层白沙万里，在月光下像是铺上了一层白皑皑的霜雪。皑皑的霜雪。n三、四句抒情：三、四句抒情：什么时候才能披上威什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，武的鞍具，在秋高
3、气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？建立功勋呢？这两首诗都写了马，看看它这两首诗都写了马，看看它们有什么相同点和不同点。们有什么相同点和不同点。n相同点：相同点：n（1 1）两首诗都借写马来抒发感情。）两首诗都借写马来抒发感情。n（2 2）两首诗都抒发了建功立业的豪情。）两首诗都抒发了建功立业的豪情。n不同点：不同点：n（1 1）第一首诗对马进行描写，而第二首）第一首诗对马进行描写，而第二首诗描写边疆景色。诗描写边疆景色。n（2 2）第一首诗表达的感情中包含了对别）第一首诗表达的感情中包含了对别人的鼓励，而第二首诗没有。人的鼓励，而第二首诗没有。作业布置作业布置n1 1背诵、默写诗歌。背诵、默写诗歌
4、。n2 2搜集有关马的诗歌作品。搜集有关马的诗歌作品。再再见9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 8:51:58 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。
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