七级语文上册《猫的故事》教学课件 北师大.ppt
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1、猫的故事猫的故事梁实秋梁实秋学习目标学习目标1、了解作者并识记文中出现的、了解作者并识记文中出现的 生字词生字词2、学习本文欲扬先抑的写法,、学习本文欲扬先抑的写法,把握文章主旨把握文章主旨3、学习本文充满谐趣的语言、学习本文充满谐趣的语言 特色特色 梁实秋梁实秋(19031987),著名文学评论),著名文学评论家、散文家、翻译家。家、散文家、翻译家。原籍浙江杭县,生于北原籍浙江杭县,生于北京。学名梁治华,字实京。学名梁治华,字实秋。秋。代表作有代表作有雅舍小雅舍小品品、雅舍谈吃雅舍谈吃、雅舍忆旧雅舍忆旧、骂人骂人的艺术的艺术、长篇散文集、长篇散文集槐园梦忆槐园梦忆等。译有等。译有莎士比亚全集
2、莎士比亚全集等。等。主编有主编有远东英汉大辞远东英汉大辞典典。读准下列字音,并理解词义读准下列字音,并理解词义饽饽饽饽 值更值更 跳踉跳踉 缓颊缓颊 猱升猱升 膺惩膺惩 嗥嗥 夤夜夤夜 按捺按捺 圆箍圆箍 万籁俱寂万籁俱寂 如诟如詈如诟如詈 殚智竭力殚智竭力 左道旁门左道旁门 姑妄从之姑妄从之 无以复加无以复加【初读课文】【初读课文】集中注意力,默读全文,然后复述故事集中注意力,默读全文,然后复述故事主要内容。主要内容。【再读课文】【再读课文】结合文中的语句谈谈:结合文中的语句谈谈:这是一只这是一只_的猫?的猫?这是一个这是一个_的的“我我”?起初嗥叫起初嗥叫从原处出入从原处出入弄得凌乱不堪弄
3、得凌乱不堪奄奄一息奄奄一息系上罐头系上罐头声音声音 清晰可辨清晰可辨历史重演历史重演发现真相发现真相对猫的赞美对猫的赞美猫的离去猫的离去【三读课文】【三读课文】围绕猫的不同表现,作者的感情又是如何变化的呢?围绕猫的不同表现,作者的感情又是如何变化的呢?围绕猫的不同表现,作者的感情又是如何变化的呢?围绕猫的不同表现,作者的感情又是如何变化的呢?搅得不安搅得不安不耐烦不耐烦按捺不住按捺不住缓颊缓颊准备高枕而眠准备高枕而眠打了一个冷战打了一个冷战要用重典要用重典怒火消失怒火消失天地之大德曰生天地之大德曰生忏悔忏悔先先抑抑后后扬扬 通过作者对猫感情的变化,通过作者对猫感情的变化,我们一起体会作者对生命
4、的感悟。我们一起体会作者对生命的感悟。【感悟】【感悟】对话大师对话大师1、起伏跌宕,抑扬得体、起伏跌宕,抑扬得体2、调侃诙谐,梁氏幽默、调侃诙谐,梁氏幽默3、思考深沉,不着声色、思考深沉,不着声色猫产子本来只是一件小事,为何在梁实猫产子本来只是一件小事,为何在梁实秋的笔下却是那么的让人感动,那么的秋的笔下却是那么的让人感动,那么的引人深思呢?让我们再次走进文本,看引人深思呢?让我们再次走进文本,看一下文中那些内容最能打动你一下文中那些内容最能打动你。拓展延伸拓展延伸 展示你搜集到的有关展示你搜集到的有关“母爱母爱”或或者者“生命生命”的诗词佳句、美文美篇。的诗词佳句、美文美篇。课后有兴趣的同学
5、阅读课后有兴趣的同学阅读梁实秋先生以猫为题材的一梁实秋先生以猫为题材的一组散文:组散文:小花小花白猫王白猫王子五岁子五岁白猫王子六岁白猫王子六岁,了解其散文成就。了解其散文成就。2、课后练习。、课后练习。1、完成改写结尾。、完成改写结尾。作业:作业:谢谢合作!合作!合作探究合作探究本文在通篇接近口语的白话中使用了大量的文言本文在通篇接近口语的白话中使用了大量的文言色彩很重的词语,请找出来。说说看看这些词语色彩很重的词语,请找出来。说说看看这些词语有哪些特点?使文章出现了什么效果?有哪些特点?使文章出现了什么效果?执法如山执法如山 不稍宽假不稍宽假 光临寒舍光临寒舍 无计可施无计可施 如诟如诟如
6、詈如詈 为她缓颊为她缓颊 从轻发落从轻发落 予以开释予以开释 稍予膺稍予膺惩惩 如是者数日如是者数日 一之已甚岂可再乎一之已甚岂可再乎 殚智竭力殚智竭力 姑姑妄从之妄从之 光临寒舍光临寒舍 这些词语都是十分庄重的书面、文言词语,而且这些词语都是十分庄重的书面、文言词语,而且还有一些法律用语。使全文充满谐趣,幽默生动。还有一些法律用语。使全文充满谐趣,幽默生动。9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 4:16
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