七级语文下册 第一单元口语交际 课件 苏教.ppt
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1、口语交际：口语交际：做一回小记者做一回小记者课前准备：课前准备：、排练采访节目。、排练采访节目。、设计并完成被访教师简况登记表。、设计并完成被访教师简况登记表。教学目的：教学目的：、培养学生的语文实践能力和口头表、培养学生的语文实践能力和口头表达能力。达能力。、实践采访的几个要求：了解对象，、实践采访的几个要求：了解对象，创设氛围，提问具体。创设氛围，提问具体。教学重点：创设教学重点：创设采访氛围。采访氛围。教学步骤：教学步骤：一、学习采访的一般要求，明确本课重点。一、学习采访的一般要求，明确本课重点。二、实践记者采访要求。二、实践记者采访要求。三、听课老师简况登记表三、听课老师简况登记表姓名
2、：年龄：姓名：年龄：工作单位：任职：工作单位：任职：兴趣爱好：兴趣爱好：您的孩子性别：年龄：您的孩子性别：年龄：您对下列哪一个话题您对下列哪一个话题最关心？请打上最关心？请打上“”。A、中学生喜欢睡懒觉，您是怎么看的？、中学生喜欢睡懒觉，您是怎么看的？B、如何看待学生打游戏机？、如何看待学生打游戏机？C、您喜欢贪玩的孩子吗？为什么？、您喜欢贪玩的孩子吗？为什么？D、有些学生爱好穿着打扮，您认为好吗？、有些学生爱好穿着打扮，您认为好吗？板书设计板书设计：采访的一般要求：采访的一般要求：、了解对象。、了解对象。、创设氛围。、创设氛围。、提问具体。、提问具体。、文明得体、文明得体9、静夜四无邻，荒居
3、旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 10:05:29 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2
4、611/26/202214、他乡生白发，旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果，工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/262022/11/26Satu
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